ਦਾਖਲਾ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਨੂੰ ਕਰੀਅਰ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਬਣਨ ਦੀ ਕਿਉਂ ਲੋੜ ਹੈ?

ਡਬਲਯੂਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਆਈਟੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਹੁਣ 2026 ਦੀ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਆਪਣੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਲੱਖਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਲਦੀ ਹੀ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣਗੇ। ਕਈਆਂ ਲਈ, ਇਹ ਸਮਾਂ ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਇਹ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਦਬਾਅ ਸਿਰਫ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਕਾਲਜਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਪਲਾਈ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਸਥਿਰਤਾ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਤ ਮਾਪੇ, ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਨੇ ‘ਸੁਰੱਖਿਅਤ’ ਕਰੀਅਰ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸਫਲਤਾ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ‘ਤੇ ਇਕਪਾਸੜ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਸਭ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਜਾਣੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿ ਉਹ ਕੌਣ ਹਨ, ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਾਰੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

17 ਜਾਂ 18 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਜਨੂੰਨ, ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਅਤੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲੱਗੇ ਹਨ। ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਵੀ ਤੈਅ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਅਗਲੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਲਈ ਕਿਸ ਦਿਸ਼ਾ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਗੇ। ਅਕਸਰ, ਕੋਰਸ ਕਿਸੇ ਦੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦੀਆਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਦੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਤਨਖਾਹ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਚੁਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (NEP) 2020 ਇਹ ਮੰਨਦੀ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਵਿਲੱਖਣ ਹੈ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ, ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਲਚਕਤਾ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਉਦੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਸਮਰੱਥਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਿਵੇਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਸਮੇਂ ਦੀ ਲੋੜ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਦਾਖਲਾ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਮਾਨਸਿਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਇਕ ਹੋਰ ਪਹਿਲੂ ਹੈ ਜਿਸ ‘ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਵਿਸ਼ਵ ਸਿਹਤ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ,ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਵਸਥਾ ਅਤੇ ਬਾਲਗਤਾ ਜੀਵਨ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੜਾਅ ਹਨ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਵਾਲੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਲਈ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਸੀਜ਼ਨ ਦੌਰਾਨ, ਉੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਅਤੇ ਸਾਥੀ/ਪਰਿਵਾਰਕ ਦਬਾਅ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉੱਚ ਤਣਾਅ ਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਦਬਾਅ ਹੇਠ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਿਨਾਂ ਸੱਚੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਦੇ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਪਰ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹਨਾਂ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਫਲ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣਾ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣਾ ਆਸਾਨ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਹੋਰ ਕਾਰਕ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਇੰਪੁੱਟ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ, ਅੱਜ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਕਈ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੀ ਹੈ। AI, ਟਿਕਾਊਤਾ, ਡਿਜੀਟਲ ਮੀਡੀਆ, ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਗਿਆਨ, ਜਨਤਕ ਨੀਤੀ, ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ ਵਰਗੇ ਨਵੇਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕਰੀਅਰ ਸਿਰਫ਼ 10 ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਅਣਸੁਣੇ ਸਨ। ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਸਲਾਹ ਸੈਸ਼ਨ

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਦਾਖਲਿਆਂ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਕਰੀਅਰ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਕੋਰਸ ਢਾਂਚੇ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਜਾਣਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ, ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਖੋਜਣ ਅਤੇ ਡਰ ਦੀ ਬਜਾਏ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਦਾਖਲਾ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਨੂੰ ਕਰੀਅਰ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਸਿੱਖਿਆ ਕਦੇ ਵੀ ਸਿਰਫ਼ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਰਾਹ ਲੱਭਣ, ਲਚਕੀਲਾਪਣ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਚੰਗੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਹੀ ਦਿਸ਼ਾ ਚੁਣਨਾ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਹੋਰ ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਸੀਜ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਇੱਕ ਸੰਭਾਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਲਾਹ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ:: ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣਾ ਭਵਿੱਖ ਨਾ ਚੁਣੋ। ਆਪਣੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ ਦੇ ਕਾਰਨ ਇਸਨੂੰ ਚੁਣੋ।

ਇੱਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਬਲਕਿ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਫੈਸਲੇ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਮਨ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਅਤੇ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਸਮਝ ਨਾਲ ਲਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਲੈਣ ਤਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਸਿਰਫ਼ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਲੋਕ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸਗੋਂ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਆਗੂ ਵੀ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ਲੇਖਕ ਬਿਰਲਾ ਗਲੋਬਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਦਾਖਲਾ ਕਮੇਟੀ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ ਹਨ।