ਜਦੋਂ MBBS ਅਤੇ B.Tech ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਇੱਕੋ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: IITs ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀਤਾ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ

ਇੰਡੀਅਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸ਼ਾਖਾਵਾਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਸਨ ਜਿੱਥੇ ਮਕੈਨੀਕਲ, ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਸਨ। ਅੱਜ, ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਵਿਆਪੀ ਤਬਦੀਲੀ ਚੱਲ ਰਹੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸੰਸਥਾਗਤ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਹਨਾਂ ਰਵਾਇਤੀ ਵਿਭਾਗੀ ਕੰਧਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕਰਨ ਲਈ, ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੇ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਖੋਜ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਾਲਜਾਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀਜ਼ ਨਾਲ ਆਊਟਰੀਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਹਨ।

(ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।)

ਇਹ ਤਬਦੀਲੀ ਨਵੇਂ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਐਡੀਸ਼ਨਾਂ ਰਾਹੀਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। IIT ਦਿੱਲੀ ਸਮੇਤ ਕਈ IIT ਹੁਣ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ M.Tech ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ AI ਐਲਗੋਰਿਦਮ, ਮਕੈਨੀਕਲ ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਕੰਟਰੋਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, IIT ਮਦਰਾਸ ਊਰਜਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ M.Tech ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਬੈਟਰੀ ਰਸਾਇਣ, ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮਾਡਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਬੈਠਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ IIT ਬੰਬੇ ਵਿਖੇ M.Tech in Technology and Development, IIT ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਵਿਖੇ M.Tech in Medical device innovation and M.Tech in Mobility Engineering at IISc, ਇਹ ਸਾਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਉਦਯੋਗਿਕ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ।

ਸੰਸਥਾਗਤ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਥਾਪਨਾ

ਰਵਾਇਤੀ ਵੰਡਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਜਾਣਾ ਸੰਸਥਾਗਤ ਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਵਜੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ। ਆਈਆਈਟੀ ਬੰਬੇ ਵਿਖੇ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਅਲਟਰਨੇਟਿਵਜ਼ ਫਾਰ ਰੂਰਲ ਏਰੀਆਜ਼ (ਸੀਟੀਏਆਰਏ) ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ 1985 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖੋਜ ਕੇਂਦਰ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। 2007 ਵਿੱਚ, ਇਸਨੇ ਆਪਣਾ ਰਸਮੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਐਮ.ਟੈਕ। ਸੀਟੀਏਆਰਏ ਦੇ ਮੁਖੀ, ਪ੍ਰੋ. ਆਨੰਦ ਬੀ. ਰਾਓ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਫੈਕਲਟੀ ਨੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਸੀ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਲਈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਸਥਾਗਤ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। CTARA ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ AW Date ਨੇ ਅਹਿਮ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿਵਾਉਣ ਲਈ ਤਕਨੀਕੀ ਬੋਰਡ ਨਾਲ ਕਈ ਦੌਰ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕੀਤੀ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਰਾਓ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਹੋਣਾ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਆਈ.ਆਈ.ਟੀ. ਨੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਤੀ ਇੱਕ ਚੁੱਪ ਨਜ਼ਰੀਆ ਸੀ। ਪਰ ਪਿਛਲੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ, ਇੱਕ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਪਹੁੰਚ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਹੋਣ ਲੱਗੀ,” ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਰਾਓ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਵਿਕਾਸ IIT ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਵਿੱਚ ਹੋਏ। 2016 ਵਿੱਚ, ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਆਪਣੇ ਡਾਕਟਰੀ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੇ ਲਗਭਗ 80% ਦੇ ਆਯਾਤ ‘ਤੇ ਭਾਰਤ ਦੀ ਨਿਰਭਰਤਾ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਹੈਲਥਕੇਅਰ ਐਂਟਰਪ੍ਰੀਨਿਓਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ। 2020 ਵਿੱਚ, ਕੇਂਦਰ ਨੇ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਵਾਈਸ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਐਮ.ਟੈਕ. ਬਾਇਓਮੈਡੀਕਲ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਮੁਖੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਫਾਲਗੁਨੀ ਪਤੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੇਂਦਰ ਆਪਣੀ ਕੁਰਸੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮੁੱਖ ਵਿਭਾਗਾਂ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਏਕੀਕਰਣ

ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ ਟੀਮਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੇ ਵਿਭਿੰਨ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਬਦਲ ਦਿੱਤੇ। CTARA ਵਿਖੇ M.Tech 25 ਤੋਂ 30 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਾਲਾਨਾ ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਰੀਆਂ ਧਾਰਾਵਾਂ ਦੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਜਲ ਸਰੋਤ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਜਨਤਕ ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

IIT ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਦਾ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਵਾਈਸ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਕੋਰਸ ਸਾਲਾਨਾ 10 ਤੋਂ 15 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਾਖਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਦੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮੈਡੀਕਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। “ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਯੁਰਵੈਦ ਅਤੇ ਹੋਮਿਓਪੈਥੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਉਹ ਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਡਾਕਟਰੀ ਗਿਆਨ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਟੀਮਾਂ ਵੀ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਾਂ,” ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਪਤੀ ਨੇ ਕਿਹਾ।

IISc ਬੰਗਲੌਰ ਵਿਖੇ, ਮੋਬਿਲਿਟੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ M.Tech ਮਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਪਰ ਏਰੋਸਪੇਸ, ਸਾਈਬਰ-ਭੌਤਿਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਤੇ AI ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। 2026 ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸ਼੍ਰੀਜਨ ਸ਼੍ਰੀਵਤਸਵ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਇਹ ਢਾਂਚਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਖਾਸ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਸ਼੍ਰੀਵਾਤਸਵ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਨੂੰ ਆਟੋਮੋਟਿਵ ਸੌਫਟਵੇਅਰ, ਡਿਵਾਈਸ ਡਰਾਈਵਰ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਸੀ।” “ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ADAS ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਮਸ਼ੀਨ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਵਾਹਨ ਕੂਲਿੰਗ ਜਾਂ ਬੈਟਰੀ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਹਨ।”

ਫੀਲਡਵਰਕ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਇਮਰਸ਼ਨ

ਇਹਨਾਂ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਖੇਤਰ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਸਿੱਧਾ ਸੰਪਰਕ ਹੈ। ਆਈਆਈਟੀ ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਵਿਖੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤੁਰੰਤ ਸਹਿਭਾਗੀ ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਲੀਨਿਕਲ ਇਮਰਸ਼ਨ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਫਾਲਗੁਨੀ ਪੱਤੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਹਸਪਤਾਲ ਦੇ ਦੌਰੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਅਸਲ ਕਮੀਆਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਧਾਰਨ ਉਪਕਰਨ ਵੀ ਅਕਸਰ ਅਣਉਪਲਬਧ ਜਾਂ ਮਹਿੰਗਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਸ੍ਰੀਜਨ ਆਰੀਆ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ 2026 ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਆਈਆਈਐਮ ਰਾਂਚੀ ਦੇ ਵਿਦਵਾਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਹਸਪਤਾਲ ਦੇ ਇਮਰਸ਼ਨ ਨੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ। “ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਯੂਰੇਕਾ ਪਲ ਇਹ ਦੇਖਣ ਤੋਂ ਆਇਆ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਰੁਟੀਨ ਕਦਮ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ ਜਾਂ ਨਰਸ ਨੇ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਮਿਹਨਤ ਬਰਬਾਦ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਉਸ ਘਬਰਾਹਟ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ ਅਸਲ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਸਮੱਸਿਆ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਸੌਖ ਅਤੇ ਗਤੀ ਸੀ,” ਸ਼੍ਰੀ ਆਰੀਆ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਸੀਟੀਏਆਰਏ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਕੋਰਸ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦੋ-ਮਹੀਨੇ ਦੇ ਪਿੰਡ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਿਅੰਕਾ ਗੋਰਾਡੇ ਨੇ ਕਰਨਾਟਕ ਦੇ ਪਿੰਡ ਕੋਲਸੀਰਸੀ ਵਿੱਚ ਦੋ ਮਹੀਨੇ ਬਿਤਾਏ। ਮਹਾਰਾਸ਼ਟਰ ਤੋਂ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਉਸਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਰੁਕਾਵਟ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ।

ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗੋਰਾਡੇ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਮੈਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਕੰਨੜ ਵਿੱਚ ਬੋਲਦੇ ਦੇਖਿਆ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੋਰਡ ਕੰਨੜ ਵਿੱਚ ਸਨ। ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਔਖਾ ਸੀ। ਮੈਂ ਤਕਨੀਕੀ ਵਿਚਾਰ ਲੈ ਕੇ ਆਈ ਸੀ ਪਰ ਅਸਲੀਅਤ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣਨਾ ਪਿਆ।”

ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗੋਰਾਡੇ ਨੇ ਸਥਾਨਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਨੁਵਾਦਕਾਂ ਨਾਲ ਘਰੇਲੂ ਸਰਵੇਖਣ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਸਰਕਾਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗੋਰਾਡੇ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਜਦ ਤੱਕ ਇਹ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਦਾ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਨੀਤੀਗਤ ਕਾਗਜ਼ ਬਣ ਕੇ ਰਹਿ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।” “ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਸੀ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਥਾਨਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖੇ ਬਿਨਾਂ ਪੇਂਡੂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕੀ ਹੱਲ ਲਿਆਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ।”

ਸੰਚਾਰ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਲਿਆਉਣਾ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਰਗੜ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸ੍ਰੀ ਆਰੀਆ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਆਈਆਈਟੀ ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਐਮਬੀਬੀਐਸ ਡਾਕਟਰਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੰਜਨੀਅਰ ਰੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

“ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਪਲ ਸਨ ਜਦੋਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਅਤੇ MBBS ਟੀਮ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਗਲਤ ਸਮਝਿਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਕ ਪੱਖ ਤਕਨੀਕੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਕਿ ਦੂਜੇ ਨੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਬੈੱਡਸਾਈਡ ਵਰਤੋਂ-ਕੇਸਾਂ, ਸਕੈਚਾਂ ਅਤੇ ਟ੍ਰਾਇਲ ਰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਦਲੀਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਕੇ ਇਸ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ,” ਸ਼੍ਰੀ ਆਰੀਆ ਨੇ ਕਿਹਾ।

IISc ਬੰਗਲੌਰ ਵਿਖੇ, ਸ਼੍ਰੀਜਨ ਸ਼੍ਰੀਵਾਤਸਵ ਨੂੰ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ 30% ਭਾਰ ਵਾਲੇ ਮੇਕੈਟ੍ਰੋਨਿਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੌਰਾਨ ਤਾਲਮੇਲ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋਇਆ। ਸ਼੍ਰੀਵਾਸਤਵ, ਜਿਸਦਾ ਪਿਛੋਕੜ ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਨੇ ਬਾਲ-ਸੰਤੁਲਨ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਕੀਤੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਕੰਪੋਨੈਂਟਸ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਰੰਤ ਸਿਸਟਮ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਹੋਈਆਂ।

ਸ਼੍ਰੀਵਾਸਤਵ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਐਕਚੂਏਟਰ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਤੋਂ ਵੱਧ ਝੁਕਾ ਰਹੇ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਮਕੈਨੀਕਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਸਪੋਰਟ ਬੀਮ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਮੇਰੀ ਉਮੀਦ ਨਾਲੋਂ ਲੰਬੀ ਸੀ… ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਸਥਿਰ ਵਿਵਹਾਰ ਹੋਇਆ,” ਸ਼੍ਰੀਵਾਸਤਵ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਟੀਮ ਨੇ ਇਹ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਬੈਠ ਕੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਕੀਤਾ ਕਿ ਭੌਤਿਕ ਮਾਪਾਂ ਨੇ ਸਿਸਟਮ ਦੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸ਼੍ਰੀਵਾਸਤਵ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਮਿਲੀ।

ਮੁਲਾਂਕਣ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਆਉਟਪੁੱਟ

ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਰਵਾਇਤੀ ਖੋਜ ਮਾਡਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਫਾਲਗੁਨੀ ਪਤੀ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿ ਰਵਾਇਤੀ ਬਾਇਓਮੈਡੀਕਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਖੋਜ ਥੀਸਿਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਵਾਈਸ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਡਿਗਰੀ ਮੌਜੂਦਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਉਤਪਾਦ ਵਿਕਾਸ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਸਮੈਸਟਰ ਖਰਚ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਮੈਡੀਕਲ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਅਤੇ ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ ਪੰਜ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਪਾਟੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਡਾਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਟੀਮ ਸਾਂਝੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਨਾਲ ਸਮਝੌਤਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜੋ ਇਨ੍ਹਾਂ ਯੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ – ਤਾਇਨਾਤੀ ਦੀ ਕੋਈ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨਿਯਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।”

ਇਸ ਵਿਹਾਰਕ ਢਾਂਚੇ ਨੇ ਆਈਆਈਟੀ ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਲਈ 2026 ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦ-ਅਧਾਰਿਤ ਪੀਐਚਡੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਆਧਾਰ ਬਣਾਇਆ।

IIT ਬੰਬੇ ਵਿਖੇ, ਪ੍ਰਿਯੰਕਾ ਗੋਰਾਡੇ ਦੀ ਅੰਤਿਮ ਥੀਸਿਸ ਬਿਜਲੀ ਦਰਾਂ ਅਤੇ ਸਬਸਿਡੀ ਢਾਂਚੇ ‘ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਸੀ, ਜਿਸ ਲਈ ਦਿੱਲੀ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀ ਬਿਜਲੀ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਕਮਿਸ਼ਨ ਵਿਖੇ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। “ਇੱਕ ਗਰੀਬ ਪਰਿਵਾਰ ਸਬਸਿਡੀ ਵਾਲੀ ਸਲੈਬ ਤੱਕ ਆਪਣੀ ਖਪਤ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਮੀਰ ਲੋਕ ਲੋੜ ਨਾ ਹੋਣ ‘ਤੇ ਵੀ ਸਬਸਿਡੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਸਬਸਿਡੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਿਆਸੀ ਏਜੰਡਿਆਂ ਲਈ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ… ਮੇਰੀ ਫੀਲਡ ਫੇਰੀ ‘ਤੇ ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਸ਼ਹਿਰੀ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਪੇਂਡੂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉਪਕਰਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਘੱਟ ਹੈ। ਬਿਜਲੀ ਦੀ ਚੋਰੀ ਵੀ ਸੋਚਣ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਹੈ,” ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗੋਰਾਡੇ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਹਕੀਕਤਾਂ

ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਨੂੰ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸ੍ਰੀ ਆਰੀਆ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਵਾਈਸ ਰੂਲਜ਼, 2017 ਦੇ ਤਹਿਤ ਪਾਲਣਾ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਥਕਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਸੀ। “ਇਸਨੇ ਸਾਨੂੰ ਮਾਰਕੀਟ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵੱਲ ਵਧਣ ਬਾਰੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਫੈਸਲਿਆਂ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਟੈਸਟਿੰਗ ਨੂੰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ,” ਸ਼੍ਰੀ ਆਰੀਆ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਇਹਨਾਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਕੁਝ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਪਾਰਕ ਉਤਪਾਦਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. CTARA ਅਤੇ ਰੂਰਲ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਐਕਸ਼ਨ ਗਰੁੱਪ (RuTAG) ਨੇ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਝਾਅ, ਸ਼ਰਾਯੂ ਕੁਲਕਰਨੀ ਅਤੇ ਗੁਣਵੰਤ ਨੇਹਤੇ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਿਤ RuKart ਟੈਕਨੋਲੋਜੀਜ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕੀਤਾ। ਸਟਾਰਟਅਪ ਨੇ ਵੈਜੀਟੇਬਲ ਕੂਲਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ, ਇੱਕ ਜ਼ੀਰੋ-ਊਰਜਾ ਸਟੋਰੇਜ ਯੰਤਰ ਜੋ ਬਿਜਲੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਛੋਟੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਕਿਸਾਨਾਂ ਨੂੰ ਨਾਸ਼ਵਾਨ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੌਦੇਬਾਜ਼ੀ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਰਸਤੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਸ਼੍ਰੀਵਾਸਤਵ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬੈਚ IISc ਦੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਸਿਰਫ ਦੂਜਾ ਬੈਚ ਸੀ, ਮਾਰਕੀਟ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਘੱਟ ਸੀ।

ਸ਼੍ਰੀਵਾਸਤਵ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਕੈਂਪਸ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਭਰਤੀ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ IISc ਮੋਬਿਲਿਟੀ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਵਰਗੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਰਵਾਇਤੀ ਭਰਤੀ ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਖਾਸ ਡੋਮੇਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।”

ਮਿਸਟਰ ਸ਼੍ਰੀਵਾਸਤਵ ਨੇ ਐਨਾਲਾਗ ਡਿਵਾਈਸਿਜ਼ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਸਥਿਤੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੀ, ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਵਾਹਨਾਂ ਦੇ ਡਿਜੀਟਲ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ ਵੱਲ ਵਧਣ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਭਰਤੀ ਕਰਨ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਬਦਲ ਜਾਵੇਗੀ।

ਪ੍ਰੋ. ਆਨੰਦ ਬੀ. ਰਾਓ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, CTARA ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਜੋ ਰਵਾਇਤੀ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵਿੱਤ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਦੂਸਰੇ ਪੇਂਡੂ ਵਿਕਾਸ ਮੰਤਰਾਲੇ ਅਤੇ ਬਾਲ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ NGO, ਸਟਾਰਟਅੱਪ ਜਾਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਰਕਾਰੀ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪਾਂ ਵਿੱਚ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਯੂਨੀਸੇਫ ਵਰਗੀਆਂ ਬਹੁਪੱਖੀ ਏਜੰਸੀਆਂ ਵੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਗੋਰਾਡੇ ਨੇ ਇਸ ਮਾਰਗ ਦਾ ਅਨੁਸਰਣ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਨੰਦੂਰਬਾਰ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਬੇਬੀ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਸਿਹਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਫੈਲੋ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਰਕਾਰ ਲਈ ਕਾਰਵਾਈਯੋਗ ਸੂਝ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਨਤਕ ਸਿਹਤ ਡੇਟਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਫਾਲਗੁਨੀ ਪਾਟੀ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਲਗਭਗ 40% ਆਈਆਈਟੀ ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਉੱਦਮਤਾ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣਾ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ।