ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਕਈ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਨਿਕਾਸ: ਵਿਘਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਜਾਂ ਸੰਮਲਿਤ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ

ਕਈ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਟੈਂਡਰਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਲਈ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਨੇਪ)

ਪਹੁੰਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਲਚਕਤਾ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ “ਆਪਣੀ ਗਤੀ ਤੇ ਸਿੱਖੋ” – ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਸਾਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਇੱਕ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਸਾਲ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਡਿਗਰੀ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਕੇ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੜਾਵਾਂ ਲਈ ਜੀਵਨ-ਕਾਲ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰੇਗਾ.

ਲਚਕਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ, ਮੀਸ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਘਟਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਡਰਾਪੌਟ ਰੇਟਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦੇਵੇਗਾ.

ਮੀਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਵਿਕਲਪ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਹਾਲਤਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਹੋਣਗੇ, ਇਹ ਉੱਚ ਵਿਦਿਆ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਜਾਂ ਵਪਾਰਕ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਵਿਘਨ ਪਾਉਣਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਲਿਆਉਣ ਲਈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਅਤੇ ਸਿਸਟਮ ਦੀ 100% ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਵੇਖਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਠਹਿਰਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਪਸ਼ਟ ਅਤੇ ਸਹੀ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਏ ਸਟੈਂਡਰਡਾਈਜ਼ਡ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਜਮ੍ਹਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂਆਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ struct ਾਂਚਾਗਤ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਵੀ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ, ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਵਿਧੀ, ਗਲੋਬਲ ਮਿਆਰਾਂ ਨਾਲ ਅਨੁਕੂਲਤਾ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸੰਭਾਵਿਤ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਨੁਪਾਤ ਨੂੰ ਵਿਘਨ ਪਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਸੰਤਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ured ਾਂਚਾਗਤ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ–ਨਾਲ-ਨਾਲ-ਨਾਲ-ਨਾਲ-ਨਾਲ-ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਦੁਆਰਾ ਘੱਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਨੇਪ 2020 ਦੇ ਅਧੀਨ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਐਂਟਰੀ ਅਤੇ ਐਗਜ਼ਿਟ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਲਚਕਦਾਰ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸ਼ਾਮਲ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਦੋਸਤਾਨਾ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਲਚਕਦਾਰ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸੰਮਿਲਤ, ਸ਼ਾਮਲ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਦੋਸਤਾਨਾ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ. ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਲਈ ਵਰਦਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

(ਲੇਖਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤ ਸਮੂਹ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਅਕ ਸਮੂਹ, ਇੱਕ ਵਿਦਵਾਨ ਅਤੇ ਟਰੱਸਟੀ ਹੈ)