ਅਸਾਮ ਦੇ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵਿਧਾਇਕ, ਅਧਿਆਪਕ ਬਣਨ ਦੇ ਸੁਪਨੇ ਦੇਖਦੇ ਹਨ

ਗੁਹਾਟੀ

ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਵਧੇਰੇ ਭਾਗਸ਼ਾਲੀ ਹਮਰੁਤਬਾ ਦੇ ਸੁਪਨੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਦੇ ਹਨ: ਜੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਡਾਕਟਰ, ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਜਾਂ ਪਾਇਲਟ ਬਣਨ ਲਈ।

ਦੱਖਣ-ਪੱਛਮੀ ਅਸਾਮ ਦੇ ਗੋਲਪਾੜਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ 10 ਦਿਨਾਂ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਕੈਂਪਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਕੁਝ ਲੋਕ ਵਿਧਾਇਕ ਬਣਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਵਿਧਾਇਕਾਂ ਦੇ ਰੁਤਬੇ ਜਾਂ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਤੋਂ ਡਰਦੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਚੁਣੇ ਹੋਏ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਦੀ ਤਾਕਤ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਦਲ ਜਾਵੇ।

ਦੂਸਰੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ ਜਾਂ ਰੋਜ਼ੀ-ਰੋਟੀ ਕਮਾਉਣ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਮੇਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ। ਬਾਕੀ ਬੱਚੇ ਉੱਦਮੀ ਬਣ ਕੇ ਨੌਕਰੀਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਭੁੱਖਾ ਨਾ ਸੌਂਵੇ।

ਵੀਰਵਾਰ (16 ਜੁਲਾਈ, 2026) ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਣਾਤਮਕ ਕੈਂਪਾਂ ਦੇ ਆਖਰੀ ਦਿਨ, 12 ਸਾਲਾ ਨਿਸ਼ਾਂਤ ਰਾਭਾ ਅਤੇ 44 ਹੋਰਾਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਵਿਦਿਅਕ ਯਾਤਰਾ ਮੁੜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਪਣੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਉਲੀਕੀ। ਤਿੰਨ ਭੈਣ-ਭਰਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਘਰ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਆਮਦਨ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਵੀ ਲੱਭਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਮੈਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਇੱਛਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਰਸਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।”

ਦਿਹਾੜੀਦਾਰ ਮਜ਼ਦੂਰ ਲੰਕੇਸ਼ਵਰ ਰਾਭਾ ਅਤੇ ਗੰਭੀਰ ਰੂਪ ਨਾਲ ਬਿਮਾਰ ਬੋਤੀ ਰਾਭਾ ਦੇ ਪੁੱਤਰ ਨਿਸ਼ਾਂਤ ਨੇ ਕਰੀਬ ਇੱਕ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਬੋਰਡਮਾਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਛੱਡ ਦਿੱਤੀ ਸੀ।

ਕੁਝ ਦਿਨ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰਣੋਜ ਪੇਗੂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਆਸਾਮ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਦੀ ਦਰ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ 3.8%, ਉੱਚ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ 5% ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ 17.5% ਹੋ ਗਈ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਦੀ ਦਰ ਕ੍ਰਮਵਾਰ 2.3% ਅਤੇ 8.2% ਦੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਔਸਤ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ।

ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਮਾਈਕ੍ਰੋਫਾਈਨੈਂਸ ਐਂਡ ਆਜੀਵਿਕਾ (CML) ਨੇ 6 ਤੋਂ 16 ਜੁਲਾਈ ਤੱਕ ਬਲਿਜਾਨਾ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬਲਾਕ, ਗੋਲਪਾੜਾ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਕੈਂਪ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੇ। CML ਟਿਕਾਊ ਆਜੀਵਿਕਾ, ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਰਾਹੀਂ ਉੱਤਰ ਪੂਰਬ ਵਿੱਚ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸਸ਼ਕਤ ਕਰਨ ਲਈ ਟਾਟਾ ਟਰੱਸਟ ਦੀ ਇੱਕ ਪਹਿਲ ਹੈ।

ਕੈਂਪ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, 15 ਸਿੱਖਿਆ ਫੈਸਿਲੀਟੇਟਰਾਂ ਨੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਚਾਰ (ਰੇਤ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ) ਅਤੇ ਪਹਾੜੀ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੇ ਪਿੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਘਰ-ਘਰ ਜਾ ਕੇ ਸਰਵੇਖਣ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਤਿੰਨ ਸਥਾਨਾਂ ‘ਤੇ ਕੈਂਪਾਂ ਲਈ 7 ਤੋਂ 13 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ 46 ਸਕੂਲ ਨਾ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ: ਖਸੁਮਾਰੀ ਲੋਅਰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ, ਪੁਨ ਪਾਂਡੋਬਾ ਐਲਪੀਐਸ, ਅਤੇ ਅਬਰਾਰਾਭਿਤਾ ਐਲਪੀਐਸ।

ਬਾਲ ਮਜ਼ਦੂਰੀ ਅਤੇ ਪਰਵਾਸ

ਗੋਲਪਾਰਾ ਦੇ ਸੀਐਮਐਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਮੁਖੀ ਕੁਲਦੀਪ ਦਾਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੈਂਪਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਨੰਦਮਈ, ਕਲਾਤਮਕ ਅਤੇ ਬਾਲ-ਅਨੁਕੂਲ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਬਾਹਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਾਸ਼ਤਾ, ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਖਾਣਾ ਅਤੇ ਨਿੰਬੂ ਦਾ ਰਸ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ।

ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, “ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੈਂਪਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਰਥਕ, ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਤੇ ਅਨੰਦਮਈ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਰਸਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵੱਲ ਮੁੜਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨਾ ਸੀ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਪੇ ਵੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ।”

ਸ੍ਰੀ ਦਾਸ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਗੋਲਪਾਰਾ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਬਾਲ ਮਜ਼ਦੂਰੀ ਅਤੇ ਮੌਸਮੀ ਪਰਵਾਸ ਹਨ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਮੁੱਲ ਬਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸੀਮਤ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਵੀ ਸਮੱਸਿਆ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਸੀਐਮਐਲ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਫੈਸਿਲੀਟੇਟਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਮਿੰਟੋ ਸੰਗਮਾ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੈਂਪਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ ਨਤੀਜਾ ਉਹ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਸੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਚਰਚਾਵਾਂ ਦੌਰਾਨ ਆਪਣੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ। ਉਸ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ, ਡਾਕਟਰ, ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਪਾਇਲਟ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਪਤੀ ਬਣਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਇੱਕ ਵਿਧਾਇਕ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਲੀਡਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਤੱਕ ਸਨ।

“ਸਾਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕੈਂਪ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਉੱਜਵਲ ਭਵਿੱਖ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਸੀਐਮਐਲ ਦੀ ਗਣਿਤ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਦੀਪਾਂਵਿਤਾ ਕਲੀਤਾ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਕੈਂਪ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨੇੜਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਵਿੱਚ ਲਿਆਂਦਾ ਜਾਵੇਗਾ। “ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਬੈਗ, ਨੋਟਬੁੱਕ, ਪੈੱਨ, ਪੈਨਸਿਲ, ਜਿਓਮੈਟਰੀ ਬਾਕਸ, ਛੱਤਰੀ, ਪਾਣੀ ਦੀ ਬੋਤਲ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪੋਸਟਰ ਸਮੇਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਮੱਗਰੀ ਵਾਲੀ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਦੀ ਕਿੱਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਵੇਗੀ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

“ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਲਿਆਉਣਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਵੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਿੱਖਣ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਲੈਸ ਹੋਣ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

CML ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਸਮਗਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਅਸਾਮ ਦੇ ਤਿੰਨ ਪੇਂਡੂ ਬਲਾਕਾਂ, ਬਲਿਜਾਨਾ, ਸ਼੍ਰੀਜੰਗਰਾਮ (ਬੋਂਗੇਗਾਓਂ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ) ਅਤੇ ਤਾਮੂਲਪੁਰ (ਤਾਮੁਲਪੁਰ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ) ਵਿੱਚ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਸੰਖਿਆ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਾਗੂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।