STEM ਵਿੱਚ ਲਿੰਗ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਵਿੱਚ ਕਿਉਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?

ਸੀਪਖਾਨੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਥਾਨਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਹਨ; ਉਹ ਰਚਨਾਤਮਕ ਥਾਂਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਪਛਾਣਾਂ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਭਿਲਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਰੀਅਰ ਦੀਆਂ ਚੋਣਾਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕੀ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਅੱਗੇ ਵਧਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਿੰਗ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਨੂੰ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਸੰਮਲਿਤ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਅਤੇ ਸਧਾਰਣ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦਿਮਾਗਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਦੇਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ।

ਪੂਰਵ ਧਾਰਨਾ

ਚੁਣੌਤੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਅੱਜ ਵੀ, ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਤਿਹਾਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੀ ਔਰਤਾਂ ਹਨ। ਫਾਸਟ ਫੈਕਟਸ ਇੰਡੀਆ 2025 ਸੋਸਾਇਟੀ ਆਫ ਵੂਮੈਨ ਇੰਜੀਨੀਅਰਜ਼ (SWE) ਦੁਆਰਾ। ਇਹ ਅਸੰਤੁਲਨ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪੱਖਪਾਤ ਦੇ ਕਾਰਨ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਕੁੜੀਆਂ ਅਕਸਰ ਇਸ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਮੁੰਡਿਆਂ ਲਈ ਹਨ। SWE ਦੇ ਬਲੌਗ ‘ਤੇ ਮਈ 2025 ਦੀ ਪੋਸਟ ‘ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿੰਗ ਪੱਖਪਾਤ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ’, ਭਾਰਤੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਗਏ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ 5,000 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਚਿਤਰਣ ਪੁਰਸ਼ਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੀ।

ਅਜਿਹੇ ਲਿੰਗ ਪੂਰਵ ਧਾਰਨਾਵਾਂ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਮਰਦਾਨਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਨੌਜਵਾਨ ਔਰਤਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਅਸਹਿਯੋਗੀ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤ ਦੀ ਨਵੀਨਤਾ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਲਈ ਲਿੰਗ-ਵਿਭਿੰਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬਣਾਉਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ: ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ, ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਤਿਆਰ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਡਲ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇਗਾ?

ਨਵੀਨਤਾ ਉਦੋਂ ਵਧਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਵਿਭਿੰਨ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਮਰਦ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਅਕਸਰ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਸੂਝ-ਬੂਝ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। 2023 ਮੈਕਿੰਸੀ ਖੋਜ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਭਿੰਨ ਟੀਮਾਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ। ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ, ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਬਿਹਤਰ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸੰਕਲਪਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਹੱਲਾਂ ਤੱਕ ਖੋਜ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣਾ। ਲਿੰਗ-ਵਿਭਿੰਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਮਾਨਤਾ ਦੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਆਦਤਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਲਿੰਗ-ਵਿਭਿੰਨ STEM ਸਿੱਖਿਆ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਭਲਾਈ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਆਰਥਿਕ ਉਤਪ੍ਰੇਰਕ ਵੀ ਹੈ। ਇੱਕ 2015 ਮੈਕਿੰਸੀ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਔਰਤਾਂ ਦੀ ਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਨਾਲ 2025 ਤੱਕ ਜੀਡੀਪੀ ਵਿੱਚ $700 ਬਿਲੀਅਨ ਦਾ ਵਾਧਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।, ਇਸ ਵਾਧੇ ਦਾ ਬਹੁਤਾ ਹਿੱਸਾ STEM ਨੌਕਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਹੋਰ ਔਰਤਾਂ ਤੋਂ ਆਵੇਗਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸੰਮਿਲਿਤ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵੱਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਪੱਖਪਾਤਾਂ ਤੋਂ ਬਚਦੀ ਹੈ ਜੋ ਅਕਸਰ ਪੁਰਸ਼-ਪ੍ਰਧਾਨ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਖਾਸ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿੱਚ ਔਰਤਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਘੱਟ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, SWE 2025 ਖੋਜ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ 8% ਔਰਤਾਂ ਹਨ। STEM ਵਿੱਚ ਮਹਿਲਾ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਇਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲੜਕੀਆਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਲਿੰਗ-ਵਿਭਿੰਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਸੰਸਥਾਗਤ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਖਾਸ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:

• ਆਈਸੀਟੀ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕੁੜੀਆਂ ਦਾ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜੜ੍ਹ ਫੜਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।

• ਰਸਮੀ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰੋਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪਾਂ, ਬ੍ਰਿਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਸੀਟਾਂ ਰਾਹੀਂ। ਔਰਤਾਂ ਲਈ ਵਾਧੂ ਸੀਟਾਂ ਰਾਖਵੀਆਂ ਕਰਨ ਦਾ IIT ਦਾ ਕਦਮ ਵਾਪਸ ਲੈ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈਔਰਤਾਂ ਦੀ ਭਰਤੀ 10% ਤੋਂ ਘੱਟ ਤੋਂ 20% ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

• ਲਿੰਗ-ਸਮੇਤ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ AI ਸਾਖਰਤਾ ਨੂੰ ਅਪਣਾਓ ਤਾਂ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਣ।

• ਐਫੀਨਿਟੀ ਗਰੁੱਪਾਂ ਅਤੇ ਪੀਅਰ ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕਰੋ ਜੋ ਮਹਿਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ‘ਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਉਣ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਥਾਂਵਾਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

• ਮਹਿਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਰੋਲ-ਮਾਡਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰੋ।

• ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਸਥਿਰਤਾ ਜਾਂ ਭਾਈਚਾਰਕ ਵਿਕਾਸ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ STEM ਨੂੰ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ‘ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋ।

• ਨੀਤੀ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਿਤ ਕੈਂਪਸ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੌਰਾਨ ਲਿੰਗ-ਨਿਰਪੱਖ ਭਰਤੀ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਕਰਕੇ ਸੰਮਲਿਤ ਭਰਤੀ ਨੂੰ ਸੰਸਥਾਗਤ ਬਣਾਓ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪਰਿਵਾਰ ਲੜਕੀਆਂ ਨੂੰ STEM ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਰੂੜ੍ਹੀਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ, ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਅਤੇ ਕੈਂਪਸ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸਮਾਵੇਸ਼ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਨਾਲ, ਭਾਰਤ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਔਰਤਾਂ ਅਤੇ ਪੁਰਸ਼ ਵਧੇਰੇ ਬਰਾਬਰੀ ਵਾਲੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਹੱਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ।

ਲੇਖਕ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ, ਪ੍ਰਗਤੀ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਦਾ ਉਪ ਪ੍ਰਧਾਨ ਹੈ।