ਸਥਗਤ ਸਟੇਟ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਪੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਉਹ ਚਲੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਵਾਨ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ – ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਖੋਜ ਲਈ ਫੰਡਿੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ

ਪੀ.ਐਚ.ਡੀ., ਜਾਂ ਡਾਕਟਰ ਆਫ਼ ਫ਼ਿਲਾਸਫ਼ੀ, ਲਕਸ਼ਮੀ (ਬਦਲਿਆ ਹੋਇਆ ਨਾਮ) ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਪਨਾ ਸੀ ਜੋ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਤੁਰੰਤ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਵਿਵਸਥਿਤ ਰਿਸ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾ ਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਉਹ ਮੁੰਬਈ ਵਿਚ ਇਕ ਠੇਕੇ ‘ਤੇ ਕਰਮਚਾਰੀ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲੱਗੀ। ਪਰ ਇਸ ਨਾਲ ਉਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਨੁਕਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਨੌਕਰੀ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਸੰਭਾਲਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ।

ਇਹ COVID-19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸੀ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਪੀਐਚਡੀ ਕਰਨ ਦੀ ਆਪਣੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਜਗਾਇਆ। ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ। ਉਸਨੇ 2023 ਵਿੱਚ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਪੀਐਚਡੀ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਰਾਜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਸੀਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਅਤੇ ਹੁਣ ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸਮਾਜਿਕ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸਨੂੰ ਡਾਕਟਰ ਬਾਬਾ ਸਾਹਿਬ ਅੰਬੇਡਕਰ ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੰਸਥਾ (ਬਾਰਟੀ) ਤੋਂ ਲਗਭਗ 40,000 ਰੁਪਏ ਦੀ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਥੀਸਿਸ ‘ਤੇ ਪੂਰਾ ਸਮਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਨੌਕਰੀ ਛੱਡਣੀ ਪਈ।

2013 ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਿਤ, ਬਾਰਟੀ ਇੱਕ ਰਾਜ-ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਹੈ ਜੋ ਮਹਾਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀ (SC) ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖੋਜ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਸ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਸ ਨੇ ਪੀ.ਐੱਚ.ਡੀ. ਰਾਜ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ, ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਲਈ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਲਈ ਕੋਈ ਨਵਾਂ ਨੋਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਜਾਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਵਿਦਵਾਨ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ‘ਤੇ, ਉਸਨੂੰ ਫੀਲਡ ਵਰਕ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਪੈਸਾ ਖਰਚ ਕਰਨਾ ਪਿਆ। ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਲਕਸ਼ਮੀ ਅੱਗੇ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਥੱਕ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਥੀਸਿਸ ‘ਤੇ ਪੂਰਾ ਸਮਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਨੌਕਰੀ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਫੀਲਡਵਰਕ, ਯਾਤਰਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਖੋਜ ਖਰਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਘਰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਪੈਸੇ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਖਰਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣਾ 12 ਗ੍ਰਾਮ ਸੋਨਾ ਗਿਰਵੀ ਰੱਖ ਲਿਆ।”

ਉਹ ਇਕੱਲੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। BARTI ਦੇ ਸਮਾਨ, ਜੋ ਕਿ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਖੋਜ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਮਹਾਰਾਸ਼ਟਰ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸਮਾਜਿਕ ਸਮੂਹਾਂ ਲਈ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ: ਮਰਾਠਾ, ਕੁਨਬੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਗੈਰ-ਰਿਜ਼ਰਵ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਲਈ ਛਤਰਪਤੀ ਸ਼ਾਹੂ ਮਹਾਰਾਜ ਖੋਜ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਸੰਸਥਾਨ (ਸਾਰਥੀ), ਅਤੇ ਮਹਾਤਮਾ ਜੋਤੀਬਾ ਫੂਲੇ ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੰਸਥਾਨ (ਮਹਾਤਮਾ ਜਯੋਤੀਬਾ ਫੂਲੇ ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੰਸਥਾ) (ਮਹਾਰਾਸ਼ਟਰ ਵਰਗਾਂ) ਜਾਤੀ ਅਤੇ ਖਾਨਾਬਦੋਸ਼ ਕਬੀਲੇ (VJNT), ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪੱਛੜੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ (SBC)। ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਬਾਡੀ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਗਰੁੱਪਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਆਪਣੀ ਪੀਐਚਡੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਕੋਈ ਨੋਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਜਾਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਦਯਾਨੰਦ ਜੈਪਾਲ ਪਵਾਰ, ਪੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਜੋ 2025 ਵਿੱਚ ਸਾਵਿਤਰੀਬਾਈ ਫੂਲੇ ਪੁਣੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਉਮੀਦ ਸੀ ਕਿ ਸਾਰਥੀ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਨੋਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਗਠਨ ਦੁਆਰਾ ਸਰਕਾਰ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾਵਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪੀਐਚਡੀ ਲਈ ਪਿੰਡਾਂ ਦੀਆਂ ਪੰਚਾਇਤਾਂ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ. “ਮੈਂ ਵਿਦੇਸ਼ ਜਾਵਾਂਗਾ ਅਤੇ ਉੱਥੇ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਾਂਗਾ। ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਪੀਐਚਡੀ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਿਗਰਾਨ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਦੀ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਧਿਆਪਨ ਸਹਾਇਕ ਵਰਗੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਆਮਦਨ ‘ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕਿਸਾਨ ਹਨ, ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਨ ਸਹਾਇਕ ਵੀ ਲੱਭਣਾ,” ਸ਼੍ਰੀ ਪਵਾਰ, 27 ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ।

ਅਸਥਿਰ ਰਾਜ ਸਮਰਥਨ

ਮਹਾਰਾਸ਼ਟਰ ਵਾਂਗ, ਸਿਰਫ ਕੁਝ ਰਾਜ ਹੀ ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਵਿਭਿੰਨ ਸਮਾਜਿਕ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਸਕੀਮਾਂ, ਅਤੇ ਕਰਨਾਟਕ ਅਤੇ ਗੁਜਰਾਤ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਨ।

ਇਸਦੀ ਵੈਬਸਾਈਟ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਕਰਨਾਟਕ ਵਿੱਚ ਪਛੜੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀ ਮਹੀਨਾ ₹10,000 ਦੀ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਪੀਐਚਡੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਅਧਿਕਤਮ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਲਈ, ਅਤੇ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋ। ਕਰਨਾਟਕ ਤੋਂ ਡੋਡਾ ਬਸਵਰਾਜ ਦੁਲੇਡਲ ਐਸਸੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਤੋਂ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪੀਐਚਡੀ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਕੰਨੜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਹੰਪੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ 10,000 ਰੁਪਏ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ ਕਾਫ਼ੀ ਹਨ।

ਮਿਸਟਰ ਡੁਲੇਡਲ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਘੱਟ ਵਜ਼ੀਫੇ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿੱਤੀ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕਈ ਵਾਰ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਦੀਆਂ ਯਾਤਰਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ। ਸ੍ਰੀ ਦੁਲੇਡਲ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਈ ਪੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਦੀ ਉਮਰ 30 ਸਾਲ ਦੇ ਆਸ-ਪਾਸ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਪਿਛੜੇ ਵਰਗ ਦੇ ਪਿਛੋਕੜ ਤੋਂ ਆਉਣ ਵਾਲੇ, ਵਿੱਤੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਲੈਣ ਲਈ ਦਬਾਅ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਅਜਿਹੀ ਘੱਟ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਰਾਸ਼ੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੀਐਚਡੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਉਪਲਬਧ ਸੀ, ਤਾਂ ਵੀ ਇਹ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਨਹੀਂ ਵੰਡੀ ਗਈ ਸੀ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਦੇਰੀ ਹੁੰਦੀ ਸੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਰਾਜ ਨੂੰ ਕਈ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾਵਾਂ ਸੌਂਪੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ‘ਤੇ ਗੌਰ ਕਰਨ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ ਹੈ।”

ਗੁਜਰਾਤ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਇਕ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣਾ ਨਾਂ ਨਹੀਂ ਦੱਸਿਆ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਗੁਜਰਾਤ ਰਾਜ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਖੋਜ (SHODH) ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਤਹਿਤ ਸਾਰੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੇ ਖੋਜ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ 15,000 ਰੁਪਏ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਦਸੰਬਰ 2024 ਵਿੱਚ ਜੁਆਇਨ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਸਾਲ ਬੀਤ ਗਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਉਸਨੂੰ ਕੋਈ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਨਹੀਂ ਮਿਲੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਰਿਟ ਅਧਾਰਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਇਸ ਸਾਲ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਪਰ ਅਜੇ ਤੱਕ ਉਸਦੀ ਪਹਿਲੀ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਨਹੀਂ ਮਿਲੀ ਹੈ।

ਕੁਝ ਸੰਗਤ, ਕਈ ਚਾਹਵਾਨ

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਗ੍ਰਾਂਟਸ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਯੂਜੀਸੀ) ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਲਈ ਜੂਨੀਅਰ ਰਿਸਰਚ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ (ਜੇਆਰਐਫ) ਦੇ ਤਹਿਤ ਲਗਭਗ ₹37,000 ਪ੍ਰਤੀ ਮਹੀਨਾ ਦੀ ਖੋਜ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਮੀਦਵਾਰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਯੋਗਤਾ ਟੈਸਟ (NET) ਦੁਆਰਾ। ਇਹ ਰਕਮ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ₹42,000 ਪ੍ਰਤੀ ਮਹੀਨਾ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਸੀਨੀਅਰ ਰਿਸਰਚ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ (SRF) ਪੜਾਅ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੇ ਅਧੀਨ। ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਦੋ ਵਾਰ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਇਸ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੱਟ-ਆਫ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਜੇਆਰਐਫ, ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਤੇ ਪੀਐਚਡੀ। ਦਾਖਲਾ.

2024 ਵਿੱਚ ਸੰਸਦ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਰਕਾਰੀ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ 6% ਅਸਿਸਟੈਂਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਪੂਲ ਤੋਂ, UGC ਹਰ ਸਾਲ JRF ਲਈ ਸਿਰਫ 11,750 ਸਲਾਟਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ 10 ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ ਜੋ 80 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਲਾਨਾ ਰਜਿਸਟਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲਗਭਗ 1.5 ਲੱਖ ਉਮੀਦਵਾਰ ਪੀਐਚਡੀ ਲਈ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਰਾਜ, ਕੇਂਦਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ।

UGC ਦੇ JRF ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ CSIR-UGC NET ਵੀ ਹੈ। CSIR-UGC NET, ਜੂਨ 2024 ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, 1.5 ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ 10% ਹੀ ਤਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ (JRF, ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਤੇ ਪੀਐਚਡੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲੇ) ਦੇ ਅਧੀਨ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ 1% ਨੂੰ JRF ਮਿਲਦਾ ਹੈ। UGC ਲਗਭਗ 5% ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀ ਮਹੀਨਾ ₹8,000 ਦੀ ਖੋਜ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਗੈਰ-ਨੈੱਟ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਸਕੀਮ ਦੇ ਤਹਿਤ JRF ਲਈ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਕੇਂਦਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਜਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ “ਉੱਤਮਤਾ ਲਈ ਸੰਭਾਵਿਤ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ” ਦਾ ਦਰਜਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

ਵਧਦੀ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਸਥਾ, UGC, ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਭਾਗੀ ਜਾਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪਾਂ ਤੋਂ ਸੀਮਤ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਜ਼ੀਫ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਲਪਕ ਫੰਡਿੰਗ ਸਰੋਤਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਨ ਸਹਾਇਕ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਸਮਾਜ ਭਲਾਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਏਜੰਸੀਆਂ ਤੋਂ ਸਹਾਇਤਾ ਮੰਗਣ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੋ ਗਏ ਹਨ। ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਘਰਸ਼ ਐਕਸ਼ਨ ਕਮੇਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਰਾਹੁਲ ਸਾਸਾਨੇ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ, “ਕੁਝ ਰਾਜਾਂ ਨੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਹ ਅਫਸੋਸਨਾਕ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਖੋਜ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ‘ਤੇ ਸਿੱਧਾ ਅਸਰ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਸਾਲ ਢੁਕਵੇਂ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪਾਂ ਜਾਰੀ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।”

ਬਾਰਟੀ ਅਤੇ ਸਾਰਥੀ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰਾਂ ਨਾਲ ਡਾਕ ਰਾਹੀਂ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਸਮੇਂ ਸਾਨੂੰ ਕੋਈ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ ਮਿਲੀ।

(ਲੇਖਕ ਹੈਦਰਾਬਾਦ-ਅਧਾਰਤ ਇੱਕ ਫ੍ਰੀਲਾਂਸ ਪੱਤਰਕਾਰ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਤੇਲੰਗਾਨਾ ਤੋਂ ਰਾਜਨੀਤੀ, ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਹੁਣ ਸਾਰੇ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।)

(ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।)