ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਰਜ਼ਾ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ

ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਵਪਾਰਕ ਬੈਂਕਾਂ ਦੇ ਬਕਾਇਆ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ‘ਤੇ ਭਾਰਤੀ ਰਿਜ਼ਰਵ ਬੈਂਕ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਤਿਮਾਹੀ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਪਿਛਲੇ 10 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਅਕ ਕਰਜ਼ੇ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਗਿਰਾਵਟ ਆਈ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਧਾਰ ਲਈ ਗਈ ਰਕਮ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧੀ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੋਨ ਖਾਤਿਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਜੂਨ 2016 ਵਿੱਚ 25.76 ਲੱਖ ਤੋਂ 15.2% ਘਟ ਕੇ ਜੂਨ 2026 ਵਿੱਚ 21.84 ਲੱਖ ਹੋ ਗਈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸੇ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਿਆ, ਔਰਤਾਂ, ਬੱਚਿਆਂ, ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਬਾਰੇ ਸੰਸਦੀ ਸਥਾਈ ਕਮੇਟੀ ਦੀ 372ਵੀਂ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸੇ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਜ਼ਾ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਬਕਾਇਆ ਕਰਜ਼ੇ ਦੀ ਔਸਤ ਰਕਮ 178.2% ਵਧ ਕੇ ₹2.6 ਲੱਖ ਤੋਂ ₹7.25 ਲੱਖ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਵੱਧ ਰਹੀ ਲਾਗਤ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ ਪਿਛਲੇ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਖਾਤਿਆਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਮੂਲੀ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵੱਲੋਂ ₹2 ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇ ਵੱਡੇ ਕਰਜ਼ੇ ਲੈਣ ਕਾਰਨ ਇਹ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਲੋਨ ਖਾਤਿਆਂ ਵਿੱਚ 10 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ 14.31 ਲੱਖ ਤੋਂ 31.6% ਦਾ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜੂਨ 2016 ਅਤੇ ਜੂਨ 2026 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, 2 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਤੱਕ ਦੇ ਛੋਟੇ ਕਰਜ਼ੇ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਖਾਤਿਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ 11.44 ਲੱਖ ਤੋਂ ਘਟ ਕੇ ਸਿਰਫ਼ ਤਿੰਨ ਲੱਖ ਰਹਿ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਆਕਾਰ ਦਾ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਚੌਥਾਈ ਹੈ।

ਘੱਟ ਕਰਜ਼ਾ ਪਰ ਵੱਡਾ

ਛੋਟੇ ਲੋਨ ਖਾਤਿਆਂ ਲਈ, ਆਕਾਰ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਇਕੋ ਜਿਹਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਉਪਰੋਕਤ ₹2 ਲੱਖ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ਦੇ ਵਧੇ ਹੋਏ ਆਕਾਰ ਦੇ ਕਾਰਨ, ₹3.82 ਲੱਖ ਤੋਂ ₹8.25 ਲੱਖ ਤੱਕ, ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੋਨ ਖਾਤੇ ਦੀ ਬਕਾਇਆ ਸਮੁੱਚੀ ਔਸਤ ਰਕਮ ₹2.6 ਲੱਖ ਤੋਂ ₹7.25 ਲੱਖ ਹੋ ਗਈ ਹੈ – 178.2% ਦਾ ਵਾਧਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਲੈਬਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪਿਛਲੇ 10 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ਦਾ ਆਕਾਰ ਕਾਫ਼ੀ ਵਧਿਆ ਹੈ। ਜੂਨ 2016 ਵਿੱਚ ₹25,000 ਤੋਂ ₹2 ਲੱਖ ਤੱਕ ਦੇ ਕਰਜ਼ ਖਾਤਿਆਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ 41.2% ਸੀ। ਜੂਨ 2026 ਵਿੱਚ, ਇਹ ਹਿੱਸਾ ਘਟ ਕੇ ਸਿਰਫ਼ 13.6% ਰਹਿ ਗਿਆ।

ਅੰਕੜਿਆਂ ਤੋਂ ਇਹ ਵੀ ਸਾਹਮਣੇ ਆਇਆ ਹੈ ਕਿ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਵਪਾਰਕ ਬੈਂਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਕੁੱਲ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਘਟਿਆ ਹੈ। ਆਰਬੀਆਈ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਜ਼ੇ ਜੂਨ 2016 ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ ਹਿੱਸੇਦਾਰੀ ਦਾ 0.93% ਸੀ। ਜੂਨ 2026 ਵਿੱਚ ਇਹ ਘਟ ਕੇ 0.74% ਰਹਿ ਗਿਆ। ਇਹ ਜੂਨ 2016 ਵਿੱਚ 67,175 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਤੋਂ ਵਧ ਕੇ 1,58,468 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਤੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ਅਧੀਨ ਕੁੱਲ ਬਕਾਇਆ ਰਕਮ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੁਦਰਾਸਫੀਤੀ, ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ, ਕਰਜ਼ੇ ਦੀ ਰਕਮ ਦੇ ਆਕਾਰ ਵਿੱਚ ਵਾਧੇ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਜ਼ਿਆਂ ਦਾ ਘਟਦਾ ਹਿੱਸਾ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਲੋਨ ਖਾਤਿਆਂ ਦੀ ਘਟਦੀ ਗਿਣਤੀ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ 2016 ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਧਾਰ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ।

ਸਿੱਖਿਆ ਹੋਰ ਕਿਫਾਇਤੀ?

ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਕਿਫਾਇਤੀ ਬਣਨਾ ਜਾਂ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਅਦਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਮੁਫਤ ਜਾਂ ਰਿਆਇਤੀ ਲਾਗਤਾਂ ‘ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੋਨ ਖਾਤਿਆਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗਿਰਾਵਟ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਕਾਰਕ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਸਰਵੇ ਆਫ਼ ਹਾਇਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (AISHE) ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਰਿਪੋਰਟ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, 2023-24 ਦੇ ਨਾਲ, ਤਾਜ਼ਾ ਸਾਲ ਜਿਸ ਲਈ ਰਿਪੋਰਟ ਉਪਲਬਧ ਹੈ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗਿਰਾਵਟ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਾਫ਼ੀ ਘੱਟ ਰਹੀ ਹੈ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨਿਤ ਬਜਟ ਵੀ 2016-17 ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੇ ਬਜਟ ਦੇ 1.46% ਤੋਂ ਘਟ ਕੇ 2025-26 ਵਿੱਚ 0.99% ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।