ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਗਿਆਨ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ

ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਦਿਅਕ ਪਹਿਲ ਵਿਚ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਚੇਤਨਾ ਅਤੇ ਸਥਿਰਤਾ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਆਜ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਆਜ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਰੁਚੀ, ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਸਰਕਾਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ. ਇਹ ਕਦਮ, ਜੋ ਕਿ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਜੋਖਮ ਅਤੇ ਮੁ basic ਲੇ ਗਿਆਨ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਇਹ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਦਾ ਪੜਾਅ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਜਿਸ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕੋਲਕਾਤਾ, ਹੁਆਰਾਹ, ਹੁਗਲਾ ਅਤੇ ਉੱਤਰ ਅਤੇ ਦੱਖਣੀ 24 ਪਾਰਗਾਨਾਸ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ. 31 ਦਸੰਬਰ 2024 ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਘੋਸ਼ਣਾ ਨੇ 31 ਮਈ ਦੀ ਆਖਰੀ ਮਿਤੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ 1,500 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਕੂਲ ਚੁਣਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਾਫ਼ੀ ਵਿਆਜ ਬਣਾਇਆ ਹੈ.

“ਹੁਣ ਤੱਕ, ਉੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਦਾ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਅਧਿਐਨ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਆਰਕੀਟੈਕਟ ਦੇ ਉੱਚ ਸ੍ਰੇਸ਼ਟ ਦੇ ਉੱਚ ਸਕੱਤਰ ਦੀ ਉੱਚ ਸਕੱਤਰ ਦੀ ਪ੍ਰੀਸ਼ਦ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਜਾਏਗਾ. ਹਿੰਦੂ,

ਜਦੋਂ ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਵਿਕਲਪਿਕ ਵਿਸ਼ੇ ਵਜੋਂ ਉਪਲਬਧ ਹੋਣਗੇ, ਡਾ. ਮੱਲਿਕ ਨੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. “ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਜਾਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤਰੱਕੀ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਪੀਐਸਸੀ, ਸੀਐਸਸੀ ਅਤੇ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਖੋਜ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤਕ ਫਾਉਂਡੇਸ਼ਨ ਰੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ.”

ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਪਰ ਨਥੋਂ ਨਦੀਨੈਥਥ ਵਿਡਨਕੀਟਨ ਦੇ ਹੈਡਾਸਟਰ ਨੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ.

ਅਸਤਸ ਕਾਲਜ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ, ਡਾ. ਮਾਨਸ ਕਬੀ ਨੂੰ ਸੰਗਾਜ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ. “ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਗਲੋਬਲ ਖੋਜ ਅਤੇ ਮਹੱਤਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧਦਾ ਖੇਤਰ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬੰਗਾਲ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਬਹੁਤ ਦਿਲੋਂ ਹੈ. ਪਰਿਸ਼ਦ ਇਸ ਅੱਗੇ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ.”

ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਲਈ ਸਲਾਹਕਾਰ ਕਮੇਟੀ ਦੇ ਮੈਂਬਰ, ਸਰੀਦੀ ਕਾਰ ਨੇ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ. “ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਇਕ ਗਤੀਸ਼ੀਲ, ਮਲਟੀ-ਵੋਲਰ ਫੀਲਡ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਿਦਿਅਕ ਰੁਝੇੜ, ਬਲਕਿ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਥਾਈ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.”

ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਇਕ ਬਦਲਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿਚ ਗਲੋਬਲ ਸਥਿਰਤਾ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸਹਿਮਤੀ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਇਕ ਨਿਰਕਾਰੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਦਮ ਹੈ.