ਰੋਜ਼ੀ ਐਮ. ਜੌਨ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਾਨੂੰਨ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸੰਘਵਾਦ, ਅਕਾਦਮਿਕ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਰਾਜ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਕੇਰਲ ਦੀ ਉਚੇਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰੋਜ਼ੀ ਐੱਮ. ਜੌਨ ਨੇ ਰਾਜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸੰਸਦ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਭਾਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਆਸਥਾ (VBSA) ਬਿੱਲ, 2025 ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਇਹ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਦੀਆਂ ਕਈ ਵਿਵਸਥਾਵਾਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ ਕੰਟਰੋਲ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਗੀਆਂ ਅਤੇ ਰਾਜਾਂ ਦੀ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨਗੀਆਂ।
ਸੰਸਦ ਦੇ ਦੋਵਾਂ ਸਦਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੇਰਲ ਦੇ ਸੰਸਦ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਇੱਕ ਪੱਤਰ ਵਿੱਚ, ਸ਼੍ਰੀਮਾਨ ਜੌਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜਦੋਂ ਸਰਕਾਰ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਬਿੱਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੁਧਾਰ ਉਪਾਅ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਇਸ ਦੀਆਂ ਵਿਵਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹਨ।
ਸੈਮੀਨਾਰ ਨੇ VBSA ਬਿੱਲ ‘ਤੇ ਸੰਘਵਾਦ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ
ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਸੁਧਾਰਾਂ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਹੈ ਜੋ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਵਿੱਚ ਬੇਮਿਸਾਲ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਰਾਜਾਂ ਦੀ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਨੂੰ ਖਤਰਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ,” ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ।
ਮਿਸਟਰ ਜੌਨ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਬਿੱਲ ਸਹਿਕਾਰੀ ਸੰਘਵਾਦ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਤੋਂ ਹਟ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਧਾਰਾ 49 ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ, ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਾਨੂੰਨ ਨੂੰ ਅਸੰਗਤ ਰਾਜ ਐਕਟਾਂ ਨੂੰ ਓਵਰਰਾਈਡ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗਾ।
ਸ਼ਾਸਨ ਬਣਤਰ
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਬਿੱਲ ਦੇ ਤਹਿਤ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸ਼ਾਸਨ ਢਾਂਚੇ ‘ਤੇ ਵੀ ਚਿੰਤਾ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤੀ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਭਾਰਤ ਸ਼ਿਖਾ ਅਸਥਾਨ, ਸਿਖਰ ਸੰਸਥਾ ਜੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਗ੍ਰਾਂਟਸ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਯੂਜੀਸੀ), ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਕੌਂਸਲ ਫਾਰ ਟੈਕਨੀਕਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (ਏਆਈਸੀਟੀਈ) ਅਤੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਕੌਂਸਲ ਫਾਰ ਟੀਚਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (ਐਨਸੀਟੀਈ) ਦੀ ਥਾਂ ਲਵੇਗੀ, ਵਿੱਚ ਰਾਜਾਂ ਲਈ ਸੀਮਤ ਰੋਟੇਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ।
ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਅੱਗੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਬਿੱਲ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ‘ਨੀਤੀ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ’ ਵਜੋਂ ਵਰਣਿਤ ਮਾਮਲਿਆਂ ‘ਤੇ ਬਾਈਡਿੰਗ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਸੰਸਦ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿੱਲ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਰੂਪ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੇਂਦਰ ਅਤੇ ਰਾਜਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਭਾਈਵਾਲੀ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਨੂੰਨ ਵਿੱਚ ਸੋਧ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਲਿੰਕ ਕਾਪੀ ਕਰੋ
ਈਮੇਲ
ਫੇਸਬੁੱਕ
ਟਵਿੱਟਰ
ਟੈਲੀਗ੍ਰਾਮ
ਲਿੰਕਡਇਨ
ਵਟਸਐਪ
reddit
ਸਾਰੇ ਦੇਖੋ
ਹਟਾਉਣਾ