ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ-ਇੰਡਸਟਰੀ ਇੰਟਰਫੇਸ ਗਤੀਸ਼ੀਲ, ਲਚਕਦਾਰ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ-ਸੰਗਠਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਲਈ ਇੱਕ ਉਤਪ੍ਰੇਰਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੈਸਿਵ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਤਿਆਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ।
ਚਾਹਉਦਯੋਗ 4.0 ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ 4.0 ਵਿਚਕਾਰ ਤਾਲਮੇਲ ਉਦਯੋਗਿਕ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੋਵਾਂ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਵਿੱਚ ਬੁੱਧੀਮਾਨ, ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜੇ ਸਿਸਟਮਾਂ ਵੱਲ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮਝੌਤਾ ਮੈਮੋਰੈਂਡਮ (ਐਮਓਯੂ) ਰਸਮੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਰਾਹੀਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਉਦਯੋਗਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਪੁਲ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। MOUs ਗਤੀਸ਼ੀਲ, ਲਚਕੀਲੇ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ-ਸੰਗਠਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਲਈ ਇੱਕ ਉਤਪ੍ਰੇਰਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਨੁਭਵੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਖੋਜ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ ਗਲੋਬਲ ਐਕਸਪੋਜ਼ਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੈਸਿਵ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਤਿਆਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦੇ ਹਨ।
ਲਾਭ
ਕਈ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਸਮਕਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਮਝੌਤਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ। ਤਕਨੀਕੀ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਤੇਜ਼ ਰਫ਼ਤਾਰ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਢੁਕਵੇਂ ਰਹਿਣ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਐਮਓਯੂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਉਦਯੋਗ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਅਤੇ ਉੱਭਰ ਰਹੇ ਗਲੋਬਲ ਰੁਝਾਨਾਂ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਹੁਨਰ-ਅਧਾਰਤ ਅਤੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ-ਅਧਾਰਿਤ ਕੋਰਸਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪਾਂ, ਸਾਂਝੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਅਸਲ ਕੰਮ ਵਾਲੀ ਥਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਰਸਮੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
MOU ਰਾਹੀਂ ਖੋਜ ਸਹਿਯੋਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਸ਼ਵੀਕਰਨ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਉੱਤਮਤਾ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀਮਾਵਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਹਿਯੋਗ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਉਹ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਭਾਈਵਾਲੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਦੁਆਰਾ ਗਲੋਬਲ ਐਕਸਪੋਜ਼ਰ, ਸਾਂਝੀ ਖੋਜ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਡਿਗਰੀ ਜਾਂ ਸਮੈਸਟਰ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਕਾਨੂੰਨੀ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਨ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਗਲੋਬਲ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ-ਇੰਡਸਟਰੀ ਇੰਟਰਫੇਸ ਅਰਥਪੂਰਨ ਉਦਯੋਗ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਹਿਯੋਗ ਦੁਆਰਾ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਹੁਨਰ-ਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਐਮਓਯੂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਮਲ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਅਤੇ ਢਾਂਚਾਗਤ ਪਹੁੰਚ ਨਾਲ ਨਤੀਜਾ-ਮੁਖੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਪਸ਼ਟ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜੋ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ, ਫੈਕਲਟੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਪਲੇਸਮੈਂਟ, ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਖੋਜ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ
ਸਹੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ, ਉਦਯੋਗ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ, ਫੈਕਲਟੀ ਐਕਸਚੇਂਜ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਰਿਕਾਰਡ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਧੀ ਵੀ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਸੂਚਕਾਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦਰਾਂ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਉਦਯੋਗ ਫੀਡਬੈਕ, ਸੰਯੁਕਤ ਖੋਜ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਏਜੰਸੀਆਂ/ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸਬੂਤ-ਆਧਾਰਿਤ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ MOU-ਸਬੰਧਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ‘ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਡਾਟਾਬੇਸ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ-ਆਧਾਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਅਪਣਾ ਕੇ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਭਾਈਵਾਲੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ, ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤਿਆਰੀ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ।
MOUs ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨ ਨਾਲ ਅਕਸਰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀਆਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਚਕਦਾਰ ਮਾਡਿਊਲ ਅਤੇ ਉੱਨਤ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਕੇ ਹੱਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਫੈਕਲਟੀ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਐਕਸਪੋਜ਼ਰ ਮਿਲੇ, ਨਿਯਮਤ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਸਿਖਲਾਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
MOU ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਅਕਾਦਮਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਲਚਕਦਾਰ ਐਗਜ਼ੀਕਿਊਸ਼ਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮੁੱਖ ਕਾਰਕ ਜੋੜ ਦੀ ਬਜਾਏ ਏਕੀਕਰਣ ਹੈ. MOU ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਕ ਅਤੇ ਵਧਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ MOU ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰੈਡਿਟ-ਬੇਅਰਿੰਗ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਵਰਗੇ ਵਿਹਾਰਕ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ, ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ, ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਅੰਤਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਤਹਿ ਕਰਕੇ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਖ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਫੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਘੱਟ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਵਰਚੁਅਲ ਸਹਿਯੋਗ, ਔਨਲਾਈਨ ਸਲਾਹਕਾਰੀ ਸੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਾਧਨ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਤਾਲਮੇਲ ਦੇ ਬੋਝ ਨੂੰ ਘਟਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
MOU ਰਾਹੀਂ ਖੋਜ ਸਹਿਯੋਗ ਅਕਾਦਮਿਕ ਖੋਜ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਦਯੋਗਿਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਲੋੜਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸੰਯੁਕਤ ਖੋਜ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸਿਧਾਂਤਕ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਅਸਲ ਉਦਯੋਗਿਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਫੀਡਬੈਕ ਲੂਪ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਦੋਵਾਂ ਸੈਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਡੈਟਾ-ਪ੍ਰਾਪਤ MOU, ਸਮਰਪਿਤ ਸੈੱਲਾਂ ਰਾਹੀਂ, ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮ ਟਰੈਕਿੰਗ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਪੈਸਿਵ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਭਾਈਵਾਲੀ ਆਖਰਕਾਰ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਜਵਾਬਦੇਹ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸੰਗਠਨਾਂ ਲਈ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਗਿਆਨਵਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਹੁਨਰਮੰਦ ਕਰਮਚਾਰੀ ਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਦਯੋਗ 4.0 ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਨੀਂਹ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਲੇਖਕ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਫੈਕਲਟੀ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਸੈਂਟਰ, ਸੇਂਟ ਜੋਸਫ਼ ਕਾਲਜ (ਆਟੋਨੋਮਸ), ਤਿਰੂਚੀ ਹੈ।

ਲਿੰਕ ਕਾਪੀ ਕਰੋ
ਈਮੇਲ
ਫੇਸਬੁੱਕ
ਟਵਿੱਟਰ
ਟੈਲੀਗ੍ਰਾਮ
ਲਿੰਕਡਇਨ
ਵਟਸਐਪ
reddit
ਸਾਰੇ ਦੇਖੋ
ਹਟਾਉਣਾ