ਇੰਜੀਨੀਅਰ, AI ਤੁਹਾਡੀ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਲਵੇਗਾ। ਉਤਸੁਕਤਾ, ਲਚਕਤਾ ਅਤੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਤੁਹਾਡੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੇਗੀ

ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ (AI) ਟੂਲਸ ਅਤੇ ਮਸ਼ੀਨ ਲਰਨਿੰਗ (ML) ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਯੁੱਗ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ, ਕੰਪਨੀਆਂ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ। AI ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਇੱਕ ਆਮ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਔਖੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ, ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਯਾਤਰਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਇੱਕ ਪਲ ਵਿੱਚ 200 ਪੰਨਿਆਂ ਦੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਇੱਕ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੋਡ ਦੀਆਂ ਕਈ ਲਾਈਨਾਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਲਾਈਵ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤਣਾਅ ਦੀ ਜਾਂਚ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰ ਚੁੱਕਾ ਹੈ।

(ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।)

AI ਗੁਰੂ ਅਤੇ ਇਸ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ AI ਦਾਖਲਾ-ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਖੋਹ ਲਵੇਗਾ, ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦੇਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਕਈ ਨਵੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ। ਡਰ ਅਸਲ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ AI ਵੇਵ ਅਸਧਾਰਨ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਤੇਜ਼ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਤਿੰਨ-ਚਾਰ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਜਿੰਨੀਆਂ ਵੀ ਕ੍ਰਾਂਤੀਆਂ ਵੇਖੀਆਂ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼।

ਇਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਿਵਲ, ਮਕੈਨੀਕਲ ਜਾਂ ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਰਗੇ ਕੋਰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਤੱਕ – ਮੁਹਾਰਤ ਦੇ ਖੇਤਰ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਬਣਨ ਲਈ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਚਲਦੀ ਹੈ।

ਚਿੰਤਾ ਉਦੋਂ ਵੱਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ Microsoft, Meta, Google, Nvidia ਅਤੇ Oracle ਵਰਗੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਸਫਲ IT ਦਿੱਗਜਾਂ ‘ਤੇ ਵੀ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਛਾਂਟੀ ਬਾਰੇ ਸੁਣਦੇ ਜਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ।

ਕੀ 2030 ਤੱਕ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ‘ਤੇ IT ਵਿੱਚ ਕਰੀਅਰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਚਿੰਤਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਮੇਰਾ ਅਨੁਭਵ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਨੌਜਵਾਨ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਤਿੰਨ ਮੰਤਰਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ ਕਰਨ ਦਾ ਕੋਈ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਭਵਿੱਖ ਸਿਰਫ਼ ਕੋਡਰਾਂ ਦਾ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਹ ਅਨੁਕੂਲ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਲਈ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਜਾਂ AI ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਫੈਸ਼ਨੇਬਲ ਹੈ, ਪਰ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ – ਅਗਲੇ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਦਹਾਕਿਆਂ ਲਈ।

ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਜਿਹੜੇ ਉਤਸੁਕ, ਲਚਕੀਲੇ, ਅਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ AI ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਗੇ – ਜਿਵੇਂ ਪਿਛਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਆਖਰਕਾਰ 2000-02 ਦੇ ਡਾਟ-ਕਾਮ ਦੇ ਪਤਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਧੀਆਂ ਸਨ।

ਮੈਂ ਇੱਕ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਕੰਪਨੀ ਚਲਾਉਣ ਦੇ ਤਿੰਨ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ – ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ, ਮਕੈਨੀਕਲ, ਸਿਵਲ। ਇਹ ਬੁਨਿਆਦ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਜੋੜਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੂਸਰੇ ਸਿਲੋਜ਼ ਮੰਨਦੇ ਹਨ।

ਮੈਂ 1997 ਵਿੱਚ ਟੈਕਸਟਾਈਲ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਤੋਂ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਵੱਲ ਮੁੜਨ ਦੇ ਯੋਗ ਵੀ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੇਰੇ ਵਿੱਚ ਇਹ ਯੋਗਤਾ ਸੀ। ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਨਹੀਂ ਬਦਲੇ – ਸਿਰਫ ਮਾਧਿਅਮ ਬਦਲਿਆ ਹੈ।

ਇਸ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸੋਚ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਇਸ ਸਮੇਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਸ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ: ਚਾਕਲੇਟ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇੱਕ ਸੁਧਾਰੀ ਹੋਈ ਕੋਕੋ ਬੀਨ ਦੁਆਰਾ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਵੇਂ ਅਣੂ ਦੁਆਰਾ ਬਦਲੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ – ਇੱਕ AI, ਬਾਇਓਟੈਕਨਾਲੋਜੀ, ਅਤੇ ਭੋਜਨ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇੰਟਰਸੈਕਸ਼ਨ ‘ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਹਰ ਉਦਯੋਗ ਵਿੱਚ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਪਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਵਧ ਸਕਦੀ। ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਨ, ਇਸ ‘ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਣ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਨਵਤਾਵਾਦੀ ਟੀਚਿਆਂ ਵੱਲ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਮਝ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਅੱਜ ਦੇ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣਗੇ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਦਾਖਲ ਹੋਏ ਵਰਗਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇਗਾ। ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸੱਚ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਕੀ ਬਦਲਾਅ ਸਪੀਡ ਹੈ – ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਇਹ ਤੰਗ ਮੁਹਾਰਤ ਨਾਲੋਂ ਚੌੜਾਈ ‘ਤੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਉਤਸੁਕ ਰਹੋ

ਯਾਦ ਕਰਨ ਨਾਲੋਂ ਉਤਸੁਕਤਾ ਵਧੇਰੇ ਕੀਮਤੀ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ। ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ “ਕਿਉਂ”, “ਕਿਵੇਂ” ਅਤੇ “ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੈ” ਪੁੱਛਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਰਹਿਣਗੇ। AI ਤੁਰੰਤ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਮਨੁੱਖਾਂ ਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਸਹੀ ਸਵਾਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ, ਗੈਰ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ ਪੜ੍ਹੋ। ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ। ਨਵੀਨਤਾ ਅਕਸਰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਲਾਂਘੇ ‘ਤੇ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਹੁਨਰ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਇਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਜੋ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦਬਾਅ ਹੇਠ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕੰਮ ਵਾਲੀ ਥਾਂ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਕਿਨਾਰਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਗੁਣ ਉਤਸੁਕ, ਸਰਗਰਮ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਦੇ ਵੀ ਸਿੱਖਣਾ ਬੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ।

ਲਚਕਦਾਰ ਰਹੋ

ਹਰ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਮੇਨਫ੍ਰੇਮ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਨੂੰ ਅਲੋਪ ਹੁੰਦੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ, ਆਊਟਸੋਰਸਿੰਗ, ਆਟੋਮੇਸ਼ਨ, ਕਲਾਉਡ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਦਾ ਵਾਧਾ ਦੇਖਿਆ ਹੈ – ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਜੂਨੀਅਰ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਾਤੋ-ਰਾਤ ਕੋਡਿੰਗ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ‘ਤੇ ਕਰੀਅਰ ਬਦਲਦੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਏਆਈ ਨੂੰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਵੇਖੇਗੀ। ਇੱਕ ਟੈਸਟ, ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਭਾਸ਼ਾ, ਜਾਂ ਮੁਲਾਕਾਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸਥਾਈ ਮੰਦੀ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੀ ਕੀਮਤ ਨਾ ਮਾਪੋ। ਅੱਜ ਕੈਰੀਅਰ ਇੱਕ ਮੈਰਾਥਨ ਹੈ, ਸਿੱਧੀ ਪੌੜੀ ਨਹੀਂ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਰੈਜ਼ਿਊਮੇ ਹੋਣ ਨਾਲੋਂ ਮੁੜ-ਸਿੱਖਣ, ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਝਟਕਿਆਂ ਤੋਂ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਧੇਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਸ਼ਾਂਤ ਰਹੋ

ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਆਖਰਕਾਰ ਮਨੁੱਖੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਹ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਜੋ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੋਡ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਲੋਕਾਂ, ਸੰਚਾਰ, ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ। ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹੋ – ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਸਿੱਖਿਆ, ਖੇਤੀਬਾੜੀ, ਜਲਵਾਯੂ, ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ।

ਪਰ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ, ਮਾਪੇ ਵੀ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਿੱਤਾਂ ਵੱਲ ਸੇਧਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ – ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਅਤੇ ਮਾਰਗ ਨਾਲ ਜੋੜਦੇ ਹਨ। ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਕਿਉਂਕਿ ਗੁਆਂਢੀ ਦਾ ਲੜਕਾ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਹੈ। ਦਵਾਈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਅਗਲੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਵਿਆਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ।

ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਸੰਸਾਰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਨਵੇਂ ਪੇਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸੱਚਮੁੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ – ਅਜਿਹੇ ਪੇਸ਼ੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਜੇ ਕੋਈ ਨਾਮ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਖੋਜ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ

ਨਵੀਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਅੰਤਿਮ ਸਾਲ ਨੂੰ ਖੋਜ ‘ਤੇ ਖਰਚ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਹੈ ਜੋ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ. ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਖੋਜ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ, ਅਸਫਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਨੀਂਹ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਪਰ ਤੁਹਾਡੀ ਅਸਲ ਸਿੱਖਿਆ ਤੁਹਾਡੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਔਨਲਾਈਨ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗੀ। ਔਨਲਾਈਨ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਅਤੇ AI ਟੂਲ ਖੁਦ ਤੁਹਾਡੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ। ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਣਾ ਕੇ, ਹੈਕਾਥਨ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਕੇ, ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਕੇ, ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਕੇ ਸਿੱਖੋ। ਏਆਈ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ, ਜੇਤੂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚੇ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ, ਸਗੋਂ ਉਹ ਜੋ ਲਗਾਤਾਰ ਵਿਕਸਤ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਨਾਲ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਬਣਦੇ ਹਨ।

(ਚੋਕੋ ਵਲੀਅੱਪਾ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਆਈਟੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਫਰਮ ਵੀ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀਜ਼ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਅਤੇ ਸੋਨਾ ਕਾਲਜ ਆਫ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ, ਸਲੇਮ ਦੇ ਉਪ ਪ੍ਰਧਾਨ ਹਨ।)