ਆਈਆਈਟੀ ਅਤੇ ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਮੁੜ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ

ਇੱਕ ਤਕਨੀਕੀ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਗਰੀ ਸਿਰਫ ਤਾਂ ਹੀ ਵੱਖਰੀ ਹੋਵੇਗੀ ਜੇ ਇਸਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਦਾਖਲੇ ਅਤੇ ਥੀਸਿਸ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਉਸ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕੋਰ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ

ਮਾਰਚ 2026 ਵਿੱਚ, ਆਈਆਈਟੀ ਖੜਗਪੁਰ – ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣਾ ਇੰਡੀਅਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ (ਆਈਆਈਟੀ), ਜੋ ਪਿਛਲੇ 75 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਦਿਮਾਗਾਂ ਨੂੰ ਪੁਲਾਂ, ਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਚਿੱਪਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਨੇ ਕੁਝ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਨੇ ਰਸਮੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਮੈਡੀਕਲ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਐਨਐਮਸੀ) ਨੂੰ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਗਰੀ, ਡਾਕਟਰ ਆਫ਼ ਮੈਡੀਸਨ (ਐਮਡੀ) ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੱਤੀ।

(ਦਿ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿ newsletਜ਼ਲੈਟਰ, THEdge ਲਈ ਸਾਈਨ ਅਪ ਕਰੋ.)

ਇਹ ਇਕੱਲਾ ਕਦਮ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਅਗਸਤ 2026 ਵਿੱਚ, ਆਈਆਈਟੀ-ਕਾਨਪੁਰ ਦੇ ਇੱਕ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ 2022 ਵਿੱਚ 100 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦੇ ਦਾਨ ਦੇ ਅਧਾਰ ‘ਤੇ ਸੁਪਰ-ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਮੈਡੀਸਨ ਵਿੱਚ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਅਤੇ 450 ਬਿਸਤਰਿਆਂ ਵਾਲੇ ਸੁਪਰ-ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਹਸਪਤਾਲ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਨ ਲਈ 400 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦਾ ਵੱਡਾ ਵਾਧਾ ਕਰਨ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ਸੀ।

ਲਿੰਕਡਇਨ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ

ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਆਈਆਈਟੀ-ਮਦਰਾਸ ਨੇ 2023 ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਮੈਡੀਕਲ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੁਆਰਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਐਮਡੀ, ਬਲਕਿ ਐਮਬੀਬੀਐਸ ਅਤੇ ਪੀਐਚਡੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਰ ਦਲੇਰਾਨਾ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ।

ਇੱਕ ਸਦੀ ਪੁਰਾਣੀ ਧਾਰਨਾ – ਕਿ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜ ਡਾਕਟਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ – ਟੁੱਟ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਸ਼ਾਂਤ ਕਨਵਰਜੈਂਸ

ਛੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਤੋਂ, ਇੰਡੀਅਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟਸ ਆਫ਼ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ (ਆਈਆਈਟੀਜ਼) ਨੇ ਭਾਰਤ ਦੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਉੱਤਮਤਾ ਦੇ ਮੰਦਰਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਤਾਂ ਫਿਰ ਉਹ ਅਚਾਨਕ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਹਸਪਤਾਲ ਚਲਾ ਰਹੇ ਹਨ?

ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਹੈ: ਆਧੁਨਿਕ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਹੁਣ ਸਿਰਫ ਸਟੈਥੋਸਕੋਪ ਅਤੇ ਨੁਸਖੇ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਐਲਗੋਰਿਦਮ, ਮਾਈਕ੍ਰੋਫਲੂਇਡਿਕਸ, ਰੋਬੋਟਿਕ ਸਰਜਰੀ ਅਤੇ ਬਾਇਓਕੰਪੈਟੀਬਲ ਸਮੱਗਰੀ ਦੁਆਰਾ ਸੰਚਾਲਿਤ ਹੈ. ਅੱਜ ਇੱਕ ਉੱਚ-ਤਕਨੀਕੀ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਥੀਏਟਰ ਵਿੱਚ ਜਾਓ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਵਾਈ ਜਿੰਨੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਮਿਲੇਗੀ: ਰੋਬੋਟਿਕ ਹਥਿਆਰਾਂ, ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਇਮੇਜਿੰਗ, ਏਆਈ-ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕਸ, ਅਤੇ3ਡੀ-ਪ੍ਰਿੰਟਿਡ ਇੰਪਲਾਂਟ.

ਮੈਡੀਕਲ ਇਕਲੌਤਾ ਖੇਤਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਗਵਾਹ ਹੈ। ਨਰਸਿੰਗ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਿਹਤ ਵੀ ਬਦਲ ਰਹੀ ਹੈ। ਆਈਆਈਟੀ ਗੁਹਾਟੀ ਦਾ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਐਂਡ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਏਮਜ਼ ਗੁਹਾਟੀ ਅਤੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਫਾਰਮਾਸਿਊਟੀਕਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਐਂਡ ਰਿਸਰਚ (ਨਾਈਪਰ) ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਆਈਆਈਟੀ ਖੜਗਪੁਰ ਦੇ ਹਸਪਤਾਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਇਸਦੇ ਮੈਡੀਕਲ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨਰਸਿੰਗ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੈਰਾ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

ਭਾਰਤ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤਕਨੀਕੀ ਅਦਾਰਿਆਂ ਨੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਦੀ ਦੀਆਂ ਵੱਡੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ – ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ, ਕੈਂਸਰ, ਬੋਧ ਅਤੇ ਸਵੱਛ ਊਰਜਾ – ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਸਿਲੋ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸਕੂਲ ਜੋ ਸਿਰਫ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਸਿਰਫ ਕੰਪੋਨੈਂਟ ਸਪਲਾਇਰ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ‘ਤੇ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।

ਖੋਜ ਅਤੇ ਫਾਰਮਾ ਸਹਿ-ਨਵੀਨਤਾ

ਜਦੋਂ ਕਿ ਆਈਆਈਟੀਜ਼ ਰਵਾਇਤੀ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਗਰੀ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੁਰਖੀਆਂ ਬਟੋਰੀਆਂ ਹਨ, ਇੰਡੀਅਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਸਾਇੰਸ (ਆਈਆਈਐਸਸੀ), ਬੰਗਲੁਰੂ ਨੇ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਅਤੇ ਖੋਜ-ਪਹਿਲਾ ਰਸਤਾ ਅਪਣਾਇਆ ਹੈ।

ਟਾਟਾ ਗਰੁੱਪ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਟਾਟਾ ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਸਥਾਪਿਤ, ਕੈਂਪਸ ਇੱਕ ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਅਤੇ ਖੋਜ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।

425 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦੇ ਦਾਨ ਨਾਲ ਸਮਰਥਿਤ 832 ਬਿਸਤਰਿਆਂ ਵਾਲੇ ਗ਼ੈਰ-ਮੁਨਾਫਾ ਮਲਟੀ-ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਹਸਪਤਾਲ ਦਾ ਨੀਂਹ ਪੱਥਰ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਦੁਆਰਾ ਜੂਨ 2022 ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦਸੰਬਰ 2024 ਤੱਕ ਚਾਲੂ ਹੋਣਾ ਤੈਅ ਸੀ। ਇਹ ਹੁਣ 2026 ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਚਾਲੂ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਜੁਲਾਈ 2027 ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਦੋਹਰੀ ਡਿਗਰੀ ਐੱਮਡੀ-ਪੀਐੱਚਡੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਬੈਚ ਨੂੰ ਦਾਖਲਾ ਦੇਵੇਗਾ।

ਕਿਹੜੀ ਚੀਜ਼ ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਨੂੰ ਰਵਾਇਤੀ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜਾਂ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਪੀਅਰ ਟੈਕਨੀਕਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦੀ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਗਲੋਬਲ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਫਾਰਮਾਸਿਊਟੀਕਲ ਅਤੇ ਬਾਇਓਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਉਦਯੋਗਾਂ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਢਾਂਚਾਗਤ ਏਕੀਕਰਣ। ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਪੋਸਟਹਾਕ ਖੋਜ ਗ੍ਰਾਂਟਾਂ ਵਜੋਂ ਮੰਨਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਫਾਰਮਾਸਿਊਟੀਕਲ ਸਹਿ-ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਆਪਣੇ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਖੋਜ ਕੇਂਦਰ – ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿਪਲਾ ਫਾਉਂਡੇਸ਼ਨ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਪਲਮਨਰੀ ਮੈਡੀਸਨ – ਨੂੰ ਉੱਨਤ ਸਾਹ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ, ਟਾਰਗੇਟਿਡ ਕਲੀਨਿਕਲ ਅਜ਼ਮਾਇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਡਰੱਗ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਬ੍ਰੇਨ ਰਿਸਰਚ (ਸੀਬੀਆਰ) ਵਰਗੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਇਕਾਈਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਵੱਡਾ ਮੌਕਾ

ਦਾਖਲੇ ਦੀ ਰੌਸ਼ਨੀ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵੱਡਾ ਮੌਕਾ ਹੈ. ਕਰਾਸ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕੈਂਪਸ ਉਹ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਮੈਡੀਕਲ ਉਪਕਰਣ, ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕਸ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਸਾਇੰਸ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਖੋਜੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਡਾਕਟਰ ਜੋ ਮਰੀਜ਼ ਦੇ ਦਰਦ ਬਿੰਦੂਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਜੋ ਹੱਲ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਆਖਰਕਾਰ ਉਸੇ ਹਾਲਵੇਅ ਵਿੱਚ ਖੜ੍ਹੇ ਹਨ.

ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਡਾਕਟਰੀ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਵੱਡੀ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਆਯਾਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਲਾਭ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹਨ: ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਟ੍ਰਾਂਸਪਲਾਂਟ, ਕਿਫਾਇਤੀ.ਤਸ਼ਖੀਸ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਏਆਈ ਟੂਲ, ਅਤੇ ਭਾਰਤੀ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਬੋਝ ਅਤੇ ਕੀਮਤ ਬਿੰਦੂ. ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਐਨਈਪੀ) 2020 ਦੇ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਖ਼ਤ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕੰਧਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਖੋਜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ (ਐਮਈਆਰਯੂ) ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਹੋਣ ਲਈ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਦਬਾਅ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ.

ਏਮਜ਼, ਸੀਐੱਮਸੀ ਵੇਲੋਰ ਅਤੇ ਜੇਆਈਪੀਐੱਮਈਆਰ ਵਰਗੀਆਂ ਚੋਟੀ ਦੇ ਮੈਡੀਕਲ ਅਦਾਰਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਸਾਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਪਰਖੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ‘ਤੇ ਬਣਾਈ: ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨੀਟ-ਯੂਜੀ ਦਾਖਲੇ, ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਵੱਡੀ ਮਾਤਰਾ, ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਖੋਜ ਜੋ ਬਿਸਤਰੇ ਦੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ।

ਆਈਆਈਟੀ ਅਤੇ ਆਈਆਈਐਸਸੀ ਜਿਸ ‘ਤੇ ਸੱਟਾ ਲਗਾ ਰਹੇ ਹਨ ਉਹ ਇੱਕ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰਾ ਪਹਿਲੂ ਹੈ: ਡਾਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰ-ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣਾ, ਜੋ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਕੰਪਿ computerਟੇਸ਼ਨਲ ਸਾਧਨਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਹਿਰ ਹਨ – ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿਗਨਲ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ, ਏਆਈ / ਐਮਐਲ, ਮੈਡੀਕਲ ਰੋਬੋਟਿਕਸ, ਜੈਨੇਟਿਕਸ ਅਤੇ ਡਿਵਾਈਸ ਡਿਜ਼ਾਈਨ – ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਤੋਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਅੰਦਰ.

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਕ ਤਕਨੀਕੀ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਗਰੀ ਸਿਰਫ ਤਾਂ ਹੀ ਵੱਖਰੀ ਹੋਵੇਗੀ ਜੇ ਇਸਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਦਾਖਲੇ ਅਤੇ ਥੀਸਿਸ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਉਸ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕੋਰ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਸਟੈਂਡਰਡ ਐਮਬੀਬੀਐਸ ਦਾ ਇੱਕ ਛੋਟਾ, ਨਵਾਂ ਅਤੇ ਘੱਟ ਕਲੀਨਿਕਲ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਾਬਤ ਸੰਸਕਰਣ ਬਣਨ ਦਾ ਜੋਖਮ ਲੈਂਦਾ ਹੈ.

ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਉਦਾਹਰਣ

ਆਈਆਈਟੀ ਅਤੇ ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਚੋਟੀ ਦੇ ਜਨਤਕ ਅਦਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਅਜਿਹਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਪਾਣੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।

ਮਨੀਪਾਲ ਅਕੈਡਮੀ ਆਫ਼ ਹਾਇਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (ਐਮਏਐਚਈ) ਨੇ 1953 ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਸਵੈ-ਵਿੱਤੀ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਮਨੀਪਾਲ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੱਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਫੈਲਿਆ। ਦਹਾਕਿਆਂ ਦੇ ਸਾਂਝੇ ਸ਼ਾਸਨ ਨੇ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਾਇਓਮੈਡੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਭਾਗ, ਇੱਕ ਬਾਇਓ-ਇਨਕਿਊਬੇਟਰ ਜੋ ਮੈਡੀਕਲ-ਡਿਵਾਈਸ ਸਟਾਰਟਅਪਸ ਨੂੰ ਸਪਿਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਆਈਸੀਐਮਆਰ-ਐਮਏਐਚਈ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਐਡਵਾਂਸਡ ਰਿਸਰਚ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਜਿਸ ਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਮੁਹਾਰਤ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ।

ਅੰਮ੍ਰਿਤਾ ਵਿਸ਼ਵ ਵਿਦਿਆਪੀਠਮ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮੈਡੀਕਲ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਛਤਰ ਛਾਇਆ ਹੇਠ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਬਾਇਓਸੈਂਸਰ, ਪ੍ਰੋਸਥੈਟਿਕਸ ਅਤੇ ਡਰੱਗ-ਡਿਲੀਵਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਫੈਲੀ ਖੋਜ ਦੇ ਨਾਲ ਬਾਇਓਮੈਡੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਮਰਪਿਤ M.Tech ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਪਬਲਿਕ ਟੈਕ ਕੈਂਪਸਾਂ ਲਈ ਸਬਕ ਦੋਹਰਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਾਂਝੇ ਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਫੰਡਿੰਗ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਆਉਟਪੁੱਟ ਸਮਰਪਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਹਰ ਇੱਕ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਵਾਂ ਰੂਪ ਦੇਣ ਦੀ ਬਜਾਏ.

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਇਸ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਤੋਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਚੌਰਾਹੇ ‘ਤੇ ਖੜ੍ਹੇ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ.

ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਖੋਜ ਭਾਈਵਾਲੀ ਮਾਡਲ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਉਦਾਹਰਣ ਆਈਆਈਟੀ ਦਿੱਲੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਏਮਸ ਦਿੱਲੀ ਵਰਗੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਚੱਲ ਰਹੇ ਸਹਿਯੋਗ ਤੋਂ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਘੱਟ ਪੂੰਜੀਗਤ ਖਰਚਿਆਂ ਅਤੇ ਲਗਭਗ ਜ਼ੀਰੋ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਜੋਖਮ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੀਆਂ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਡਿਗਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲੀਆਂ ਅਥਾਰਟੀਆਂ ਕੋਰ ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਯੂਨਿਟਾਂ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੰਡੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਅੰਤਰ-ਫੈਕਲਟੀ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸਬੰਧਾਂ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਨਾਲ ਫਿੱਕੀ ਪੈ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕੈਂਪਸ ਮਾਡਲ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਕਾਨਪੁਰ, ਖੜਗਪੁਰ ਅਤੇ ਮਦਰਾਸ ਵਿੱਚ ਆਈਆਈਟੀ ਅਤੇ ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਬੰਗਲੁਰੂ ਵਰਗੇ ਮੋਢੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਅਪਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਇੱਥੇ, ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਆਪਣਾ ਹਸਪਤਾਲ ਅਤੇ ਮੂਲ “ਡਾਕਟਰ-ਵਿਗਿਆਨੀ” ਟਰੈਕ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਪੂਰੇ ਕੋਰਸ ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਨਿਰਵਿਘਨ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਕ ਭਾਰੀ ਕੀਮਤ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ: ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਐਡਵਾਂਸ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਲਾਗਤ, ਵੱਡੇ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਜੋਖਮ, ਅਤੇ 24×7 ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਹੂਲਤ ਚਲਾਉਣ ਦਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਬੋਝ।

ਅੱਗੇ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਈਆਈਟੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮੈਡੀਸਨ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹਕੀਕਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਹਸਪਤਾਲ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਨ ਇੱਕ ਕੁਆਂਟਮ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਲੈਬ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵੱਖਰਾ ਹੈ।

ਆਈਆਈਟੀ ਖੜਗਪੁਰ ਦੇ ਹਸਪਤਾਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਸੰਸਥਾਗਤ ਲਚਕੀਲੇਪਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕੇਸ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੜ੍ਹਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਭ 2007 ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮਰਹੂਮ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਏਪੀਜੇ ਅਬਦੁਲ ਕਲਾਮ ਨੇ ਬੀਸੀ ਰਾਏ ਇੰਸਟੀਟਿਊਟ ਆਵ੍ ਮੈਡੀਕਲ ਸਾਇੰਸ ਐਂਡ ਰਿਸਰਚ ਦਾ ਨੀਂਹ ਪੱਥਰ ਰੱਖਿਆ ਸੀ। 2012 ਤੱਕ, ਕੇਂਦਰ ਨੇ ਲਗਭਗ 230 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਗ੍ਰਾਂਟ ਨੂੰ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੱਤੀ, ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ 2018 ਤੱਕ ਐੱਮਬੀਬੀਐੱਸ ਲਈ ਤਿਆਰ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ਸੀ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਕ੍ਰੈਚ ਤੋਂ ਇੱਕ ਉੱਚ-ਸਮਰੱਥਾ ਵਾਲੇ ਟੀਚਿੰਗ ਹਸਪਤਾਲ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਚਾਲੂ ਕਰਨਾ ਉਮੀਦ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਾਬਤ ਹੋਇਆ, ਜਿਸ ਨਾਲ 2018 ਅਤੇ 2021 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਤਿਲਕਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾਵਾਂ ਬਣੀਆਂ. ਜਦੋਂ ਮਹਾਂਮਾਰੀ 2020 ਅਤੇ 2022 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਆਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਸ ਸਹੂਲਤ ਨੂੰ COVID-19 ਕੁਆਰੰਟੀਨ ਸੈਂਟਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਆਖਰਕਾਰ ਲਗਭਗ 160 ਆਮ ਬਿਸਤਰੇ ਅਤੇ 90 ਆਈਸੀਯੂ ਬਿਸਤਰੇ ਤੱਕ ਫੈਲਿਆ ਹੋਇਆ – ਅਜੇ ਵੀ ਇਸਦੇ ਅਸਲ 400 ਤੋਂ 750 ਬਿਸਤਰਿਆਂ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਤੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਘੱਟ ਹੈ.

2026 ਦੇ ਅਰੰਭ ਤੱਕ, 300 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦੇ ਨਵੇਂ ਨਿਵੇਸ਼ ਅਤੇ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਗਵਰਨਰਜ਼ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਐਮਬੀਬੀਐਸ ਰੋਕਿਆ ਰਿਹਾ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਹਕੀਕਤਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਹਸਪਤਾਲ ਨੇ 2025 ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਹਿਲੀ ਸਰਜਰੀ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ 20-ਐਸ ਈਏਟੀ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਐਮਡੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੱਲ ਵਧਿਆ, ਮਾਰਚ 2026 ਤੱਕ ਐਨਐਮਸੀ ਲਈ ਇਸਦੀ ਰਸਮੀ ਅਰਜ਼ੀ ਨੂੰ ਰੋਕ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ(ੳ) ਹਾਂ, ਇਹ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਆਈ.ਆਈ.ਐਸ.ਸੀ. ਨੂੰ ਵੀ ਆਪਣੇ ਹਸਪਤਾਲ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ ਦੋ ਸਾਲ ਦੇਰੀ ਹੋਈ ਹੈ।

.

ਇੱਕ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਹਾਊਸਿੰਗ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਮੈਡੀਸਨ ਅਤੇ ਨਰਸਿੰਗ ਵਿੱਚ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਹਨ:

ਫੈਕਲਟੀ ਭਰਤੀ ਅਤੇ ਤਨਖਾਹ ਦੇ ਟਕਰਾਅ : ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪੀਐਚਡੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਕਲੀਨਿਕਲ ਫੈਕਲਟੀ ਨੂੰ ਐਮਡੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਹਸਪਤਾਲ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਸਟੈਂਡਰਡ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤਨਖਾਹ ਸਕੇਲ ਸ਼ਾਇਦ ਹੀ ਚੋਟੀ ਦੇ ਨਿurਰੋਸਰਜਨ ਜਾਂ ਕਾਰਡੀਓਲੋਜਿਸਟ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਅਭਿਆਸ ਤੋਂ ਆਕਰਸ਼ਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਤਕਨੀਕੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਸਪਤਾਲ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ‘ਤੇ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਰਾਏ ‘ਤੇ ਲੈਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਦੋ-ਪੱਧਰੀ ਫੈਕਲਟੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਬਣਦੀ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

24×7 ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਜੋਖਮ: ਇੱਕ ਅਸਫਲ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਸਿਰਫ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਮਿਹਨਤ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ; ਹਸਪਤਾਲ ਦੀ ਅਸਫਲਤਾ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰੰਤਰ ਸਟਾਫਿੰਗ, ਬਲੱਡ ਬੈਂਕ ਲਾਇਸੈਂਸ, ਮਰੀਜ਼-ਸੁਰੱਖਿਆ ਆਡਿਟ, ਬਾਇਓ-ਵੇਸਟ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ, ਅਤੇ ਮੈਡੀਕੋ-ਲੀਗਲ ਦੇਣਦਾਰੀ ਕਵਰੇਜ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ – ਇੱਕ ਤਾਲ ਜੋ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕੈਲੰਡਰ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ.

ਪੂੰਜੀ ਤੀਬਰਤਾ: ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੁਪਰ-ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਆਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੈਂਕੜੇ ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦੇ ਨਿਵੇਸ਼ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਗ੍ਰਾਂਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਫੰਡ ਕੀਤੀਆਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਨੂੰ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸੰਚਾਲਨਾਂ, ਬੀਮਾ ਲਿੰਕ-ਅਪ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਿਹਤ-ਯੋਜਨਾ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਨਿਰੰਤਰ ਸਬਸਿਡੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਮਲਟੀਪਲ ਰੈਗੂਲੇਟਰ: ਇੱਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਤਕਨੀਕੀ ਕੈਂਪਸ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਮੈਡੀਕਲ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਗਰੀਆਂ ਲਈ), ਇੰਡੀਅਨ ਨਰਸਿੰਗ ਕੌਂਸਲ (ਨਰਸਿੰਗ ਲਈ), ਅਤੇ ਫਾਰਮੇਸੀ ਕੌਂਸਲ ਆਫ਼ ਇੰਡੀਆ ਨੂੰ ਜਵਾਬਦੇਹ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਆਪਣਾ ਨਿਰੀਖਣ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਮਾਪਦੰਡ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪਾਬੰਦ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਐਚਈਸੀਆਈ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਖਰੜਾ ਇਸ ਅੰਤਰ-ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਬੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ।

ਸਹਿਯੋਗੀ ਏਕੀਕਰਣ

ਕਲਾਸਿਕ ਉਦਾਹਰਣ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਐਂਡ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ (ਐਚਐਸਟੀ) ਵਿੱਚ ਹਾਰਵਰਡ-ਐਮਆਈਟੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 1970 ਤੋਂ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਅਤੇ ਡਿਗਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਅਥਾਰਟੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵੱਖਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ – ਡਿਗਰੀ ਸਬੰਧਤ ਮੂਲ ਇਕਾਈ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ – ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਖੋਜ ਕੈਂਪਸਾਂ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਹਨ.

ਭਾਰਤ ਭਰ ਵਿੱਚ ਕਈ ਬੈਂਚਮਾਰਕ ਭਾਈਵਾਲੀਆਂ ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਡੂੰਘਾ ਸਹਿਯੋਗੀ ਏਕੀਕਰਣ ਸਿੰਗਲ-ਇੰਸਟੀਟਿਊਸ਼ਨ ਡਿਗਰੀ ਮਲਕੀਅਤ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। 1971 ਤੋਂ, ਏਮਸ ਦਿੱਲੀ ਅਤੇ ਆਈਆਈਟੀ ਦਿੱਲੀ ਦਰਮਿਆਨ ਸਾਂਝੇ ਬਾਇਓਮੈਡੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸੈਂਟਰ ਨੇ ਆਪਣੀ ਕੋਰ ਡਿਗਰੀ ਅਥਾਰਿਟੀ ਨੂੰ ਬਦਲੇ ਬਿਨਾਂ ਪੰਜ ਦਹਾਕਿਆਂ ਦੇ ਸਾਂਝੇ ਉਪਕਰਣ, ਇੰਪਲਾਂਟ ਅਤੇ ਇਮੇਜਿੰਗ ਖੋਜ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਹੈ।

ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸੀਐੱਮਸੀ ਵੇਲੋਰ, ਆਈਆਈਟੀ ਮਦਰਾਸ ਅਤੇ ਐੱਸਸੀਟੀਆਈਐੱਮਐੱਸਟੀ ਵਿਚਕਾਰ ਤਿੰਨ-ਪੱਖੀ ਪਾਈਪਲਾਈਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰ ਸਮੈਸਟਰ ਵਿੱਚ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਤਿੰਨਾਂ ਕੈਂਪਸਾਂ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਲੀਨਿਕਲ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀ ਕਠੋਰਤਾ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਆਈਆਈਟੀ ਖੜਗਪੁਰ ਨੇ ਸੰਯੁਕਤ ਖੋਜ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਏਮਜ਼ ਕਲਿਆਣੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅੰਤਰ-ਸੰਸਥਾਗਤ ਸਮਝੌਤਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਹਿਯੋਗੀ ਪਾਈਪਲਾਈਨ ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਸਪਤਾਲ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਆਈਆਈਟੀ ਨੇਤਾਵਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਪੂਰੀ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਮਲਕੀਅਤ ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਨੂੰ ਪੋਸਟਹਾਕ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਤੋਂ “ਡਾਕਟਰ-ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ” ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ‘ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸੰਸਥਾਗਤ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਕੋਰਸਾਂ ਦਾ ਪੁਨਰਗਠਨ

ਉਲਟ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਵੀ ਆਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਮੈਡੀਕਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਆਪਣੇ ਕੈਂਪਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਡੁਪਲੀਕੇਟ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਮਹਿੰਗਾ ਹੈ। ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਡੇਟਾ ਹੈ; ਇੱਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜ ਦਾ ਕਿਨਾਰਾ ਕੰਪਿਊਟੇਸ਼ਨਲ ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ ਹੈ। ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਭਾਗਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਤਕਨੀਕੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਯੁਕਤ ਡਿਗਰੀ ਪਾਈਪਲਾਈਨਾਂ ਸਥਾਪਤ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ – ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੀਐਮਸੀ ਵੇਲੋਰ-ਆਈਆਈਟੀ ਮਦਰਾਸ ਮਾਡਲ।

ਆਈਆਈਟੀ ਅਤੇ ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਨੂੰ ਮੈਡੀਸਨ ਵਿੱਚ ਧੱਕਣ ਵਾਲੀ ਅੰਤਰੀਵ ਮੁਹਿੰਮ ਭਾਰਤ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ‘ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਸੈਂਕੜੇ ਕਰੋੜਾਂ ਹਸਪਤਾਲ ਬਣਾਏ ਬਿਨਾਂ ਜੀਵਨ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਰਥਕ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਏਕੀਕਰਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇਸ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਬਾਇਓਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਬਾਇਓ-ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਨੂੰ ਕਰਾਸ-ਲਿਸਟਡ ਚੋਣਵੇਂ ਜਾਂ ਨਾਬਾਲਗਾਂ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਕੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ। ਸੰਯੁਕਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੈਪਸਟੋਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿ-ਨਿਗਰਾਨੀ ਵਾਲੇ ਨਿਬੰਧਾਂ ਲਈ ਸਥਾਨਕ ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਨਾ। ਸਧਾਰਣ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਖੋਜ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ।

ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਨੀਤੀ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਰੋਡਮੈਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਪੂੰਜੀ ਨਿਵੇਸ਼ ਅਤੇ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਐਮਬੀਬੀਐਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਤੀਬਰ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਬੋਝ ਚੁੱਕਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੌਜੂਦਾ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਵਿੱਚ ਪੀਜੀ, ਪੀਐਚਡੀ ਅਤੇ ਐਮਟੈਕ-ਪੀਐਚਡੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨਾ। ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਹਸਪਤਾਲ ਫੈਕਲਟੀ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼, ਕਲੀਨਿਕਲ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਇਕਰਾਰਨਾਮੇ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ। ਐੱਚਈਸੀਆਈ ਵਿਖੇ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਅੰਤਰ-ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਤਾਲਮੇਲ ਵਿਧੀ ‘ਤੇਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕੈਂਪਸ ਸਮੀਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਚਾਰੂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਐੱਨਐੱਮਸੀ, ਫਾਰਮਾਸਿਊਟੀਕਲ ਕੌਂਸਲ ਅਤੇ ਨਰਸਿੰਗ ਕੌਂਸਲ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ।

ਅੱਗੇ ਦਾ ਰਸਤਾ

ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਈਆਈਟੀ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਚੁਣੌਤੀ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਲੱਖਣ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਹਨ: ਏਆਈ, ਕੰਪਿ computerਟਰ ਵਿਜ਼ਨ, ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਬਣਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਕਰਨਾ. ਉਹ ਸੀਨੀਅਰ ਡਾਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਸਰਜਨਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਏਆਈ-ਸਹਾਇਤਾ ਵਾਲੇ ਰੇਡੀਓਲੋਜੀ ਸਕੈਨ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨਾ, ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਦੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਲਈ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ.

ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਆਈਆਈਟੀ ਅਤੇ ਆਈਆਈਐੱਸਸੀ ਦਾ ਦਾਖਲਾ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਕਾਸ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਆਰਟੀਫਿਸ਼ਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਸਰਜੀਕਲ ਹਿਊਮਨੋਇਡ ਰੋਬੋਟ ਅਪਰੇਸ਼ਨ ਥੀਏਟਰ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬਾਇਓ-ਪ੍ਰਿੰਟਰ ਸਰੀਰ ਦੇ ਟਿਸ਼ੂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਭਾਰਤ ਦੇ ਸਰਬੋਤਮ ਡਾਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਰਹਿ ਕੇ ਰੱਖਣਾ ਕੋਈ ਸਮਝਦਾਰੀ ਵਾਲੀ ਰਣਨੀਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਪਾੜੇ ਅਤੇ ਪਰਿਚਾਲਨ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਅਸਲ ਬਣੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ, ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨਾ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਮਾਰਗ ਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਮਾਰਟ ਨੀਤੀਗਤ ਸੁਧਾਰਾਂ ਅਤੇ ਲਚਕਦਾਰ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਮਾਡਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਟੈਥੋਸਕੋਪ ਅਤੇ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਭਾਰਤੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ਼ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ – ਗੁਣਵੱਤਾ, ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

(ਪ੍ਰੋ. ਓਆਰਐੱਸ ਰਾਓ ਆਈਸੀਐੱਫਏਆਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਸਿੱਕਮ ਦੇ ਚਾਂਸਲਰ ਹਨ। ਵਿਚਾਰ ਨਿੱਜੀ ਹਨ)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *