ਭਾਰਤ ਇੱਕ ਨਿਰਣਾਇਕ ਤਕਨੀਕੀ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਲੜਾਕੂ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਮਿਜ਼ਾਈਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਨਿੱਜੀ ਸੈਟੇਲਾਈਟ ਲਾਂਚਾਂ ਅਤੇ ਮਾਨਵ ਰਹਿਤ ਹਵਾਈ ਵਾਹਨਾਂ ਤੱਕ, ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪੁਲਾੜ ਵਿੱਚ ਦੇਸ਼ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਹੁਣ ਵਧਣ ਵਾਲੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ – ਉਹ ਰਣਨੀਤਕ ਹਨ। ਖੇਤੀਬਾੜੀ, ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ, ਨਿਗਰਾਨੀ, ਅਤੇ ਆਫ਼ਤ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਡਰੋਨ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ: ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਹੁਣ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਆਰਥਿਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ, ਸਗੋਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਭੂ-ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ਵੀ ਕੇਂਦਰੀ ਹੈ। ਫਿਰ ਵੀ ਇਸ ਗਤੀ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਸਵਾਲ ਹੈ: ਕੀ ਭਾਰਤ ਦੀ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਪਾਈਪਲਾਈਨ ਇਸ ਨਵੀਂ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਜੰਗ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਨੂੰ ਤਾਕਤ ਦੇਣ ਲਈ ਇੰਨੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ?
ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਰਣਨੀਤਕ ਈਕੋਸਿਸਟਮ
ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਪੇਸ ਸਟਾਰਟ-ਅਪਸ ਦੇ ਉਭਾਰ, ਰੱਖਿਆ ਸਵਦੇਸ਼ੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਅਤੇ “ਮੇਕ ਇਨ ਇੰਡੀਆ” ਦੇ ਤਹਿਤ ਡਰੋਨ ਨਿਰਮਾਣ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਨੇ ਏਰੋਸਪੇਸ ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਏਮਬੇਡਡ ਸਿਸਟਮ ਮਾਹਰ, ਏਆਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰ, ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਸਾਈਬਰ-ਸੁਰੱਖਿਆ ਮਾਹਰਾਂ ਦੀ ਬੇਮਿਸਾਲ ਮੰਗ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇਸਰੋ ਵਰਗੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਆਲਮੀ ਭਰੋਸੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਨਿੱਜੀ ਖਿਡਾਰੀ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਭਾਰਤ ਦੀ ਪੁਲਾੜ ਕਹਾਣੀ ਹੁਣ ਜਨਤਕ ਖੇਤਰ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਭਾਰਤ ਦਾ ਵਧ ਰਿਹਾ ਡਰੋਨ ਈਕੋਸਿਸਟਮ, ਨੀਤੀ ਸੁਧਾਰਾਂ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਤ, ਮਕੈਨੀਕਲ, ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਆਧੁਨਿਕ ਯੁੱਧ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਤਿਆਰੀਆਂ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, AI-ਸੰਚਾਲਿਤ ਖੁਫੀਆ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਸੈਟੇਲਾਈਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸੰਚਾਰ ਨੈਟਵਰਕਾਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਏਰੋਸਪੇਸ, ਡਿਫੈਂਸ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕਸ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਚਕਾਰ ਸੀਮਾਵਾਂ ਧੁੰਦਲੀਆਂ ਹੋ ਗਈਆਂ ਹਨ।
ਅੱਜ ਦੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਤੋਂ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਹੁਨਰ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦੇ
ਭਾਰਤ ਹਰ ਸਾਲ 10 ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਦਯੋਗ ਲਗਾਤਾਰ ਵਿਹਾਰਕ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰਾਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ – ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉੱਨਤ ਨਿਰਮਾਣ, ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਏਕੀਕਰਣ, ਐਵੀਓਨਿਕਸ, ਪ੍ਰੋਪਲਸ਼ਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਸਾਈਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਏਆਈ-ਸਮਰੱਥ ਰੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਕਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਧਾਂਤਕ ਬੁਨਿਆਦ ਮਜ਼ਬੂਤ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪੁਲਾੜ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਵਿਹਾਰਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਸਮਾਨ ਹੈ।
ਨਵੇਂ ਜੰਗ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਲਈ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ:
• ਮਾਨਵ ਰਹਿਤ ਹਵਾਈ ਵਾਹਨਾਂ ਦਾ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਟੈਸਟਿੰਗ।
• ਸਾਈਬਰ ਖਤਰਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਰੋਧਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰੋ।
• ਛੋਟੇ ਸੈਟੇਲਾਈਟ ਲਾਂਚ ਵਾਹਨਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰੋਪਲਸ਼ਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ।
• ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਆਟੋਨੋਮਸ ਨੈਵੀਗੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ AI ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰੋ।
• ਉੱਨਤ ਕੰਪੋਜ਼ਿਟਸ ਅਤੇ ਐਡਿਟਿਵ ਨਿਰਮਾਣ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੋ।
ਇਹ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਇਕੱਲੇ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਲੈਕਚਰ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਮਾਡਲਾਂ ਤੋਂ ਉੱਭਰ ਨਹੀਂ ਸਕਦੀਆਂ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤੀਬਰ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ, ਜੀਵੰਤ ਉਦਯੋਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ, ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਏਰੋਸਪੇਸ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕੇਂਦਰਾਂ ਤੋਂ ਨਵੀਨਤਾ ਕੇਂਦਰਾਂ ਤੱਕ
ਢਾਂਚਾਗਤ ਸੁਧਾਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ। ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜਾਂ ਨੂੰ ਇਮਤਿਹਾਨ-ਅਧਾਰਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਤੋਂ ਉਤਪਾਦਨ-ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ। ਉਦਯੋਗ-ਪ੍ਰਯੋਜਿਤ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ, ਰੱਖਿਆ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਕੇਂਦਰਾਂ, ਡਰੋਨ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪਿੰਗ ਯੂਨਿਟਾਂ ਅਤੇ ਪੁਲਾੜ-ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਇਨਕਿਊਬੇਸ਼ਨ ਕੇਂਦਰਾਂ ਨੂੰ ਕੈਂਪਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਏਮਬੇਡ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਟੋਕਨ ਅੰਤਿਮ ਸਾਲ ਦੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਤੋਂ ਪਰੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਪੇਸ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ ਬਹੁ-ਸਮੇਸਟਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਕਾਦਮਿਕ, ਜਨਤਕ ਖੇਤਰ ਦੇ ਉੱਦਮਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਟਾਰਟ-ਅੱਪਸ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਸਾਰਥਕਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਰੋਬੋਟਿਕਸ, ਐਡਿਟਿਵ ਮੈਨੂਫੈਕਚਰਿੰਗ, ਅਤੇ ਯੂਏਵੀ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਉਹ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਠੋਸ ਹੱਲ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਰੁਜ਼ਗਾਰਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮਾਡਲ ਸਪਸ਼ਟ ਹੈ: ਕਰ ਕੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਯਾਦਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਡਿਜੀਟਲ ਕਨਵਰਜੈਂਸ
ਡਿਜੀਟਲ ਵਿਘਨ ਦੇ ਵਧਣ ਨਾਲ ਤਸਵੀਰ ਹੋਰ ਵੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋ ਗਈ ਹੈ। ਆਧੁਨਿਕ ਰੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਬਾਰੇ ਓਨੇ ਹੀ ਹਨ ਜਿੰਨੀਆਂ ਉਹ ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਬਾਰੇ ਹਨ। ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀ, ਡਾਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਸਾਈਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਕਲਾਉਡ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਅੰਡਰਪਿਨ ਨਿਗਰਾਨੀ ਨੈੱਟਵਰਕ, ਸੈਟੇਲਾਈਟ ਡਾਟਾ ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਆਟੋਨੋਮਸ ਕੰਟਰੋਲ ਸਿਸਟਮ।
ਇਹ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਡਿਗਰੀ ਮਾਰਗਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਆਪਕ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਕੀ ਹਰ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨੂੰ ਰਵਾਇਤੀ ਬੀ.ਟੈਕ ਰੂਟ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ? ਜਾਂ ਕੀ ਹੁਨਰ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੀਸੀਏ, ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੋਡਿੰਗ, ਏਆਈ ਅਤੇ ਸਿਸਟਮ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ, ਏਰੋਸਪੇਸ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ? ਜਵਾਬ ਇੱਕ ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ ਮਾਡਲ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਡੂੰਘੀ ਡਿਜੀਟਲ ਸਮਰੱਥਾ ਦੇ ਨਾਲ ਡੋਮੇਨ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਮਹਾਰਤ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ.
ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਹੁਣ ਸਾਈਲਡ ਵਿਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀ। ਏਰੋਸਪੇਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਾਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ; ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਏਮਬੈਡਡ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ; ਮਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਇਲੈਕਟ੍ਰਿਕ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਡਰੋਨ ਪ੍ਰੋਪਲਸ਼ਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣਾ ਪਵੇਗਾ।
ਅਸਲ ਏਰੋਸਪੇਸ ਅਭਿਆਸ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ
ਕੁਝ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਕੇ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਵਿਚਕਾਰ ਇਸ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦਮ ਚੁੱਕ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉੱਨਤ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਨਾਲ ਜੋੜਦੇ ਹਨ।
ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ
ਸਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਨੇ ਭਾਰਤ ਦੇ ਏਰੋਸਪੇਸ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੀਂਹ ਰੱਖੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਨੀਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਸੰਸਥਾਗਤ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰਕ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਉਦਯੋਗ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਮਾਪਣਯੋਗ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਸੂਚਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਤੀਜੇ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਮਾਨਤਾ ਫਰੇਮਵਰਕ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ਨੂੰ ਰੋਟ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਨਵੀਨਤਾ ਆਉਟਪੁੱਟ, ਪੇਟੈਂਟ, ਸਟਾਰਟ-ਅੱਪ ਇਨਕਿਊਬੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਏਕੀਕਰਣ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਫੈਕਲਟੀ ਵਿਕਾਸ ਵੀ ਬਰਾਬਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਐਕਸਪੋਜਰ ਦੁਆਰਾ ਉਭਰਦੀਆਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਿਰੰਤਰ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸੁਧਾਰ ਸਤਹੀ ਰਹੇਗਾ।
ਇੱਕ ਰਣਨੀਤਕ ਜ਼ਰੂਰੀ
ਭਾਰਤ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕੀ ਇੱਛਾਵਾਂ ਇਸਦੀ ਵਿਦਿਅਕ ਤਿਆਰੀ ਤੋਂ ਅਟੁੱਟ ਹਨ। ਪੁਲਾੜ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਡਰੋਨ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਨਵੀਨਤਾ ਵਿੱਚ ਦਬਦਬਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਦੌੜ ਸਿਰਫ਼ ਵਪਾਰਕ ਨਹੀਂ ਹੈ – ਇਹ ਰਣਨੀਤਕ ਹੈ। ਜਿਹੜੇ ਦੇਸ਼ ਉੱਨਤ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਉਹ ਗਲੋਬਲ ਸਪਲਾਈ ਚੇਨਾਂ ਅਤੇ ਭੂ-ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਗੱਠਜੋੜ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
ਜੇਕਰ ਭਾਰਤ ਦਾ ਟੀਚਾ 2030 ਤੱਕ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਏਰੋਸਪੇਸ ਅਤੇ ਡਿਫੈਂਸ ਇਨੋਵੇਟਰ ਬਣਨਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਦੇ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਖੋਜ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਉੱਤਮਤਾ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਇੰਜਣ ਬਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਡਿਗਰੀਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਤਕਨੀਕੀ ਲੜਾਈ ਦਾ ਮੈਦਾਨ ਇਕੱਲੇ ਨੰਬਰਾਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਜਿੱਤਿਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਜਿੱਤਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਜੋ ਅਨੁਕੂਲ, ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ, ਉਦਯੋਗ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਏ ਜਾਣਗੇ।
ਹੁਣ ਸਵਾਲ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸੁਧਾਰ ਭਾਰਤ ਦੀਆਂ ਖਾਹਿਸ਼ਾਂ ਦੇ ਮੁਤਾਬਕ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਆਉਣਗੇ।
(ਪ੍ਰੋ. ਮੁਕਤੀਕਾਂਤ ਮਿਸ਼ਰਾ, ਪ੍ਰਧਾਨ, ਸੈਂਚੁਰੀਅਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਓਡੀਸ਼ਾ)
(ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।)
ਲਿੰਕ ਕਾਪੀ ਕਰੋ
ਈਮੇਲ
ਫੇਸਬੁੱਕ
ਟਵਿੱਟਰ
ਟੈਲੀਗ੍ਰਾਮ
ਲਿੰਕਡਇਨ
ਵਟਸਐਪ
reddit
ਸਾਰੇ ਦੇਖੋ
ਹਟਾਉਣਾ