ਕੀ ਇਹ ਸਭ ਕਰਨ ਲਈ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ‘ਤੇ ਦਬਾਅ ਹੈ?

ਹੇਅੱਜ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਲਿੰਕਡਇਨ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਨੂੰ ਕਲਮਬੰਦ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਮਿਲੇਗਾ ਜੋ ਇੱਕ ਦਹਾਕੇ ਪਹਿਲਾਂ ਅਸਾਧਾਰਣ ਲੱਗਦਾ ਸੀ। ਅੰਤਮ ਸਾਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਅਸਲ ਟ੍ਰੈਕਸ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਈਡ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ। ਵਲੰਟੀਅਰ ਕੰਮ, ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਪੰਨੇ, ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ, ਅਤੇ, ਕਿਤੇ ਹੇਠਾਂ, ਇੱਕ ਮਨੁੱਖ ਜੋ ਅਜੇ ਵੀ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੌਣ ਹਨ।

ਰੈਜ਼ਿਊਮੇ ਹੁਣ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਮਾਪਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਸਨ। ਅੱਜ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਕੱਲੇ ਅੰਕ ਹੀ ਕਾਫੀ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦੇ। ਹੁਣ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਜਨੂੰਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਸਭ ਕਰਨ ਦਾ ਦਬਾਅ ਅਸਲੀ ਹੈ. ਪਰ ਵਧੇਰੇ ਦਿਲਚਸਪ ਕਹਾਣੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪੀੜ੍ਹੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ.

ਬਿਲਡਿੰਗ ਵਿਕਲਪ

ਬਹੁਤੇ ਲੋਕ ਹੈਰਾਨ ਹਨ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਪਿੱਛੇ ਕਿੰਨੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਛੁਪੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਇਧਰ-ਉਧਰ ਭਟਕਦੀ ਹੈ। ਅੱਜ-ਕੱਲ੍ਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੌਣ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਪਰਖਣ ਅਤੇ ਤਿੱਖਾ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਜੋਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਇਸ ਤੋਂ ਭੱਜਣ ਲਈ। ਰੈਂਡਸਟੈਡ ਇੰਡੀਆ ਖੋਜ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਜਨਰਲ ਜ਼ੈਡ ਦੇ 43% ਸਾਈਡ ਹਸਟਲਸ ਦੇ ਨਾਲ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਭੂਮਿਕਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਉਹ ਪੀੜ੍ਹੀ ਹੈ ਜੋ ਸੁਚੇਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ‘ਤੇ ਆਪਣੇ ਲਈ ਚੋਣਾਂ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ।

ਸੱਚੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਤੇ ਪਿੱਛੇ ਪੈਣ ਦੇ ਡਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਅੰਤਰ ਹੈ। ਦੋਵੇਂ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਪੀੜ੍ਹੀ ਫਰਕ ਪ੍ਰਤੀ ਵੱਧਦੀ ਜਾਗਰੂਕ ਹੁੰਦੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਅੱਜ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਕੋਈ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਪਿਛਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਡੂੰਘੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਸਾਧਨ, ਭਾਈਚਾਰਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਪਿੱਛੇ ਛੱਡੇ ਜਾਣ ਦਾ ਡਰ ਵੀ ਅਸਲੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀਆਂ ਹਾਈਲਾਈਟ ਰੀਲਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀਆਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਫੀਡਾਂ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹੀ ਇਕੱਲੇ ਹੋ ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਫੜ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਪਰ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਤਬਦੀਲੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਇਸ ਦਬਾਅ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪਿੱਛੇ ਧੱਕਣ ਲੱਗੇ ਹਨ।

ਦਿੱਖ ਦੀ ਲਾਗਤ

ਕੀ ਇਸ ਦਬਾਅ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਉਮੀਦ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਬਲਕਿ ਇਹ ਕਿੰਨਾ ਉਚਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਅੱਜ, ਨੌਜਵਾਨ ਲਗਾਤਾਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ, ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੋਏ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਕਦੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇ ਹਨ। ਬੈਂਚਮਾਰਕ ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕ ਨਹੀਂ ਰਹੇ ਹਨ. ਹਰ ਕੋਈ ਇਸ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਡੂੰਘੇ ਖਰਚੇ ਮਾਪਣੇ ਔਖੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਹਰ ਮੌਕਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਵੱਖ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਨੌਜਵਾਨ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਅਨੁਕੂਲ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਦਿਸ਼ਾ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਪਰ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਹੁਨਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਾ ਕੋਈ ਹੋਰ ਬੈਂਚਮਾਰਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਸਲ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਰੈਜ਼ਿਊਮੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਸਪਸ਼ਟ ਪਛਾਣ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧਾਭਾਸ ਨਹੀਂ ਹਨ.

ਦਬਾਅ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਢਾਂਚਾ ਅਕਸਰ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਵਧੇਰੇ ਸਲਾਹ, ਵਧੇਰੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ, ਵਧੇਰੇ ਗਾਈਡਡ ਸਹਾਇਤਾ। ਇਹ ਮਾਮਲੇ. ਪਰ ਵਧੇਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀ ਵਧੇਰੇ ਸੂਖਮ ਹੈ. ਜਿਸ ਪਲ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਵੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਗ੍ਰੇਡ, ਦਰਜਾਬੰਦੀ, ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਵਿੱਚ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਖੋਜ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਰੁਕ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਔਸਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਵੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਹੈ। ਜਿੱਥੇ ਮਿਹਨਤ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਨਤੀਜੇ ਨਹੀਂ, ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਡਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ‘ਤੇ ਉਹ ਜਿੱਤ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ।

ਇਸ ਦਾ ਹੱਲ ਲਾਲਸਾਵਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਫਾਇਦੇ ਲਈ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਇੱਕ ਸੰਸਕਰਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਕੋਈ ਛੋਟਾ ਸਵਾਲ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਸਹੀ ਹੈ।

ਲੇਖਕ ਅੰਡਰ 25 ਦਾ ਸੀ.ਈ.ਓ.