ਜਰਮਨੀ ਅਤੇ ਆਇਰਲੈਂਡ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪਸੰਦੀਦਾ ਸਥਾਨਾਂ ਵਜੋਂ ਉਭਰੇ ਹਨ

ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਇੰਟਰਨੈਟ-ਅਧਾਰਤ ਟੈਸਟ (TOEFL iBT) ਦੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਟੈਸਟ ਵੀ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਰਮਨੀ ਅਤੇ ਆਇਰਲੈਂਡ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਥਾਨਾਂ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਮੁੱਖਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ ਹਿੰਦੂਕਰਨ ਲਲਿਤ, ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ, ਦੱਖਣੀ ਏਸ਼ੀਆ, TOEFL ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਰਿਕਾਰਡ ਐਗਜ਼ਾਮੀਨੇਸ਼ਨ (GRE) ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਵਿਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਚਾਹਵਾਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਮਰੀਕਾ, ਯੂਕੇ, ਕੈਨੇਡਾ ਅਤੇ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਰਮਨੀ ਅਤੇ ਆਇਰਲੈਂਡ ਦੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣ ਰਹੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੁਆਰਾ ਚੁਣੇ ਗਏ ਸਨ। ਇਹ ਅੰਕੜੇ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।”

ਨੰਬਰ ਕੀ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ

“ਇਸਦੇ ਅਨੁਸਾਰ deutscher akademischer austauschdienst ਜਾਂ ਜਰਮਨ ਅਕਾਦਮਿਕ ਐਕਸਚੇਂਜ ਸਰਵਿਸ (DAAD), ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਟਾਂਦਰੇ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਫੰਡਿੰਗ ਸੰਸਥਾ, 2025-26 ਦੇ ਸਰਦੀਆਂ ਦੇ ਸਮੈਸਟਰ ਵਿੱਚ ਜਰਮਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ 69,816 ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਲ-ਦਰ-ਸਾਲ 17.5% ਦਾ ਵਾਧਾ ਹੈ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਆਇਰਲੈਂਡ ਨੇ 2024-25 ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 9,175 ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਦਾਖਲਾ ਦਰਜ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਦੇ ਗੈਰ-ਆਇਰਿਸ਼-ਨਿਵਾਸੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦਾ 20.6% ਹੈ, ”ਉਸਨੇ ਦੱਸਿਆ।

TOEFL iBT ਟੈਸਟ ਨੂੰ ਜਰਮਨੀ ਅਤੇ ਆਇਰਲੈਂਡ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ 160 ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ 13,500 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਮੰਜ਼ਿਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਲਚਕਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਕਰਨਾਟਕ ਤੋਂ ਜਰਮਨੀ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, “ਜਰਮਨੀ ਜਾਣ ਵਾਲੇ 60,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ 12,000 ਵਿਦਿਆਰਥੀ – ਯਾਨੀ 20% – ਕਰਨਾਟਕ ਦੇ ਹਨ।”

ਨਿਵੇਸ਼ ‘ਤੇ ਵਾਪਸੀ

ਕਰਨਾਟਕ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਰਮਨੀ ਅਤੇ ਆਇਰਲੈਂਡ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਸਿਰਫ਼ ਵੀਜ਼ਾ ਨੀਤੀਆਂ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸਗੋਂ ਨਿਵੇਸ਼ ‘ਤੇ ਵਾਪਸੀ ਦਾ ਕਾਰਕ ਵੀ ਹੈ। “ਹੁਣ, TOEFL ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ROI ਫੈਕਟਰ ਦੀ ਤਲਾਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬੈਂਕ ਤੋਂ ਕਰਜ਼ਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲੱਖਾਂ ਦਾ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜਰਮਨੀ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 18 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਮਿਲਦਾ ਹੈ।”

ਉਸਨੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿਹਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਬੈਂਗਲੁਰੂ ਦੇ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸਟਾਰਟ-ਅੱਪ ਵਿਚਾਰ ਹਨ, ਜਰਮਨੀ ਨੂੰ ਚੁਣਦੇ ਹਨ। “ਜਰਮਨੀ ਅਤੇ ਆਇਰਲੈਂਡ ਦੋਵੇਂ ਢੁਕਵੇਂ ਸਥਾਨਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਿਉਂਕਿ ਅਮਰੀਕਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਆਇਰਲੈਂਡ ਨੂੰ ਚੁਣ ਰਹੇ ਹਨ। ਲਾਭ ਜਰਮਨੀ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ 18 ਮਹੀਨੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ।”

ਜਦੋਂ ਕਿ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ, ਬ੍ਰਿਟੇਨ, ਕੈਨੇਡਾ ਅਤੇ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਰੱਦ ਹੋਣ ਦੀਆਂ ਦਰਾਂ ਬਾਰੇ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਅੰਕੜੇ ਇੱਕਸਾਰ ਫਾਰਮੈਟ ਵਿੱਚ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਸ਼੍ਰੀ ਲਲਿਤ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਸਿਰਫ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ‘ਤੇ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਕਈ ਕਾਰਕਾਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।

“ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਚੋਣ ਮਾਪਦੰਡ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਮਿਆਰੀ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਅਗਾਊਂ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਾਖਲੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਰਜ਼ੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਵੀਜ਼ਾ ਫੈਸਲੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਜੁੜੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਭਾਵੇਂ ਮੈਂ ਵੀਜ਼ਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਤਾਂ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹਾਂ। ਅਸਵੀਕਾਰ ਦਰਾਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਵਧੀਆਂ ਹਨ।”

Gen-Z ਕੇਂਦਰਿਤ ਸਵਾਲ

ਕਰਨ ਲਲਿਤ ਨੇ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਕਿ ਕਿਵੇਂ TOEFL ਨੇ ਜਨਵਰੀ 2026 ਵਿੱਚ ਇਸਨੂੰ ਹੋਰ ਜਨਰਲ-ਜ਼ੈਡ ਕੇਂਦਰਿਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਈ ਬਦਲਾਅ ਕੀਤੇ। “ਅਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ TOEFL ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਬਣਾਈ ਰੱਖੇ। ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਮਿਆਦ ਹੁਣ 90 ਮਿੰਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ 180 ਮਿੰਟ ਸੀ। ਇਮਤਿਹਾਨ ਦਾ ਫਾਰਮੈਟ ਵੀ ਬਦਲ ਗਿਆ ਹੈ। TOEFL ਇਮਤਿਹਾਨ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਚਾਰ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਲਿਖਣਾ, ਸੁਣਨਾ ਅਤੇ ਬੋਲਣਾ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਵਾਲ ਸਰਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਪੱਖੀ ਸੁਭਾਅ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਗੁਣਕਾਰੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਅਡੈਪਟਿਵ ਟੈਸਟ (MST) ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।”

ਨਤੀਜਾ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ 7 ਤੋਂ 10 ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਰੀ ਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਹੁਣ ਸਿਰਫ 72 ਘੰਟੇ ਦਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ $5 ਦੀ ਮਾਮੂਲੀ ਕੀਮਤ ‘ਤੇ 3,000 ਅਭਿਆਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਾਲੇ 21 ਪੂਰੇ-ਲੰਬਾਈ ਦੇ ਮੌਕ ਟੈਸਟ ਵੀ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।