ਸ਼ਰਜਾਹ [UAE]23 ਫਰਵਰੀ (ਏ ਐਨ ਆਈ / ਵਾਮ): ਸ਼ੇਖ ਸੁਲਤਾਨ ਬਿਨ ਵਿਚ ਸੁਪਰੀਮ ਕੌਂਸਲ ਦੇ ਮੈਂਬਰ, ਨੇ ਐਤਵਾਰ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਿਟੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਕੈਡਮੀ (ਸਮੁੰਦਰ) ਵਿਖੇ ਚੌਥੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਐਤਕਾਰ ਅਕਹਿ ਕਾਸਮੀ ਦਾ ਉਦਘਾਟਨ ਕੀਤਾ..
ਇਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਦੋ ਵੱਡੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ: ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਕੈਡਮੀ ਅਤੇ ਨਿਵੇਸ਼ ਬੈਂਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਸ਼ਾਰਜਾਹਾਈ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਥਾਰਟੀ ਅਤੇ ਏਅਰ ਅਰਬ ਅਵਾਰਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਭਾਈਵਾਲੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਅਮੀਰਾਤ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਅੱਗੇ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਵਿਚ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ.
ਸੰਜੱਪ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਥਾਰਟੀ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਵਧਾਉਣੀ ਵਿਦਿਅਕ ਅਥਾਰਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਥਾਰਟੀ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਦਿਅਕ ਅਥਾਰਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਵਿਦਿਅਕ ਉੱਤਮਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਦੋ ਮੈਚਾਂ ਦਾ ਸੰਮੇਲਨ, ਥੀਮਡ “ਵਾਅਦਾ ਸੰਚਾਲਨ”, ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਕੈਡਮੀ ਅਤੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਥਾਰਟੀ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਰਾਹੀਂ ਰਾਜ-ਦਰ-ਚਲਾਉਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਿਦਿਅਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ.
ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਐਕਸਚੇਂਜ, ਸੰਯੁਕਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਨੀਤੀ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਖੇਤ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਭਾਗੀਦਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੂਝਵਾਨ ਭਾਈਵਾਲੀ ਅਤੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ.
ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ‘ਤੇ ਸੁਧਾਰ’ ਤੇ ਸੁਧਾਰ ‘ਤੇ ਸੁਧਾਰ’ ਤੇ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਸਮਾਰੋਹ ਯੂਏਈ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗੀਤ ਨਾਲ ਹੋਈ, ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਕੈਡਮੀ ਦਾ ਪ੍ਰਧਾਨ ਅਤੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਥਾਰਟੀ ਦਾ ਭਾਸ਼ਣ.
ਉਸ ਦੀ ਟਿੱਪਣੀ ਵਿਚ, ਡਾ. ਅਲ ਹਾਸ਼ਮੀ, ਉਸ ਦਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸ਼ੇਖ ਡਾ. ਸੁਲਤਾਨ ਬਿਨ ਮੁਹੰਮਦ ਅਲ ਕਾਸੀ ਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੇ ਸ਼ਾਸਕ, ਅਮੀਰਾਤ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਅਤੇ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕੀਤਾ.
ਉਸਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੀ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਵਿਦਿਅਕ structure ਾਂਚੇ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦੌਲਤ ਰੇਖਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਮੀਲਪਲੈਂਡ ਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਤਿੰਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕਾਲਮਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ.
ਡਾ. ਅਲ ਹਾਸ਼ਮੀ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ, ਸਫਲ ਫਿਨਿਸ਼ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮਾੱਡਲ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ. ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਸ਼ਿਰਕਸ਼ ਅਕੈਡਮੀ ਵਿਖੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਖਲਾਈ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾ ਕੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਰਹੀ ਹੈ. ਇਹ ਪਹਿਲ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਮੰਨਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹਨ.
ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਮੰਨਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਨੌਜਵਾਨ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਪੋਸ਼ਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਰਕਾਰੀ-ਵਿਰੋਧੀ ਨਰਸਰੀਆਂ, ਰਾਜ-ਚਾਲੂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਮਾਹਰਾਂ ਨਾਲ ਸਜਾਇਆ ਗਿਆ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਿਤ.
ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਵਰਗੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਨਤ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹਨ, ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਨੇ ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਅਪਣਾਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਬਚਪਨ ਕੇਂਦਰਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਿਦਿਅਕ ਯਾਤਰਾ ਦੇ ਹਰ ਪੜਾਅ ‘ਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਵਿਕਸਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ.
ਅਲ ਹਾਸ਼ਮੀ ਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੇ ਸਮਰਪਣ ਨੂੰ ਸਮਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਉੱਤਮਤਾ ਲਈ ਨਵੇਂ ਬੈਂਚਮਾਰਕਸ ਸਥਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਪਤੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਅਲ ਹਾਸ਼ਮੀ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਿਆਂ ਕਮਾਲ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ.
ਮੁਖੀਥ ਅਲ ਹਾਸ਼ਮੀ ਨੇ ਆਪਣਾ ਭਾਸ਼ਣ ਖ਼ਤਮ ਕਰ ਲਿਆ, “ਇਸ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਕਾਸ ਸੰਮੇਲਨ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਅਸੀਂ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਰੂਪ ਰੇਖਾ ਨੂੰ ਵੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਰਹੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ.”
ਤਲਾ ਜੁਆਨਾ ਯੇਰੇਜਾਲਾ, ਸੰਯੁਕਤ ਅਰਬ ਫਿਨਲੈਂਡ ਦੇ ਰਾਜਦੂਤ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦਾ ਸ਼ਾਸਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਹੋ ਗਈ. ਚਲਾ ਗਿਆ ਸੀ
ਉਸ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਨੇ ਕਈ ਪੱਧਰਾਂ ‘ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਸਥਾਈ ਤਰੱਕੀ ਦਾ ਸਾਧਨ ਬਣ ਕੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਫਿਨਲੈਂਡ ਦੇ ਰਾਜਦੂਤ ਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਅਤੇ ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਉਤਪਾਦਕ ਅਤੇ ਸਫਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ.
ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਜਹਨਾ ਯੇਰਜਾਲਾ ਨੇ ਫਿਨਿਸ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕਾਲਮਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ. ਉਸ ਨੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਨੂੰ ਪਹਿਲ ਦੇ ਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣ ਦੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਲੋੜ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ.
ਆਪਣੀ ਬੰਦ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਟਿੱਪਣੀ ਵਿਚ, ਫਿਨਲੈਂਡ ਦੇ ਰਾਜਦੂਤ ਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੇ ਮਿਸਾਲਅ ਕੀਤੇ ਮਿਆਰਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਵਿਦਿਅਕ structure ਾਂਚੇ ਦੇ ਚੱਲ ਰਹੇ ਵਾਧੇ ਲਈ ਸਮਰਪਣ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਦੀ ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਮੋਬਰੇ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ.
ਹਾਰਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਇਕ ਸੀਨੀਅਰ ਲੈਕਚਰਾਰ ਆਰ.ਆਰ. ਅਲੀਜ਼ਾਬੈਥ ਸਟੇ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਲਮਾਂ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤੇ ਤਿੰਨ ਪੌਦਿਆਂ ਨੂੰ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਭਾਸ਼ਣ ਦਿੱਤਾ: ਵੱਡੇ, ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਕਦਮ ਚੁੱਕਦਿਆਂ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣਾ. ਆਪਣੇ ਸੰਬੋਧਨ ਵਿਚ, ਉਸਨੇ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ, ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਦਿਆਂ ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ ਨਜ਼ਰ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਉੱਤੇ ਵੀ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ. ਉਸਨੇ ਸਾਰਥਕ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਤੋਂ ਨਿਰੰਤਰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਸਨੇ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ‘ਤੇ ਸਥਾਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ.
ਸੰਮੇਲਨ ਦੇ ਉਦਘਾਟਨ ਰਸਮ ਨੇ ਕਿਹਾ “ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਅੱਖਾਂ” ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੇ ਖਰਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਬਚਿਆ “ਕਿਹਾ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਆਮੇਨਾ ਅਲ ਸ਼ਮਸੀ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਯਾਤਰਾ ਨੇ ਕੀਤਾ. ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨੇ ਸਾਈਂਜਾਹ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਸਾਈਬਰ ਸਿਕਿਓਰਿਟੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੀ ਸਰਕਾਰੀ ਨਰਸਰੀ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਣ ਕੇ ਉਸ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦਾ ਪਰਦਾਫਾਸ਼ ਕੀਤਾ.
ਇਹ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਕਹਾਣੀ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੀ ਮਹਾਰਾਣੀ ਦੇ ਵਿਧਾਨ ਅਤੇ ਧੁਨੀ ਦੇ ਮੁਕਤੀ ਅਤੇ ਧਾਰਾਵਾਂ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਅਤੇ ਪੋਸ਼ਣ ਤੋਂ ਉੱਚ ਵਿਦਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਮੁੱਖ ਪਤੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਮਾਹਰ ਦੀ ਕਿਰਤੀ ਲੋਂਹਰਡ ਨੇ ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ (ਏਆਈ) ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਟਿਕਾਜਾਂ ਅਤੇ ਟਿਕਾ able ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ. ਲਿਓਨਹਾਰਡ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਏਆਈ ਦੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰਦਿਆਂ ਵਿਸ਼ਾਲ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮਨੁੱਖਤਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਇਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਜ਼ਾਜੀਹਾਹ ਦੇ ਹਾਕਮ ਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹਾਈ ਪ੍ਰਾਈਸ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਐਸ਼ੈਸ ਅਥਾਰਟੀ ਰਣਨੀਤੀ 2025-2028 ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਵੇਖਿਆ.
ਸਿਖਿਆ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ‘ਤੇ 4 ਵੀਂ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਸੰਮੇਲਨ ਦੇ ਮੌਕੇ’ ਤੇ ਜ਼ਿੰਘਾਹਾ ਦੇ ਹਾਕਮ ਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਕੈਡਮੀ ਅਤੇ ਇਨਵੋਰਟ ਬੈਂਕ ਦਰਮਿਆਨ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮਝੌਤੇ ‘ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ. ਸਮਝੌਤੇ ‘ਤੇ ਖੱਲ ਅਲ ਹੋ ਲੋਕਨੀ ਵੱਲੋਂ ਦਸਤਖਤ ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ ਸਨ, ਤਾਂ ਟ੍ਰੇਜਾਹ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਕੈਡਮੀ ਅਤੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਅਲ ਰਫੀ ਦੇ ਸੀਈਓ ਸੀਈਓ.
ਇਸ ਸਮਝੌਤੇ ਦੇ ਤਹਿਤ, 187 ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਬਚਪਨ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਿਵੇਸ਼ ਬੈਂਕ ਲਈ 187 ਵਿਦਿਅਕ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਏਗੀ. ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਚੱਲਣ ਵਾਲੀ ਪਹਿਲ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋਵਾਂ ਪਾਸਿਆਂ ਦੀ ਸਾਂਝੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਉੱਤਮਤਾ ਦੀ ਸਥਾਈ ਵਿਰਾਸਤ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ.
ਰਣਨੀਤੀ ਚਾਰ ਮੁੱਖ ਰਣਨੀਤਕ ਤਰਜੀਹਾਂ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਵਿਦਿਅਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿਚ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਗੁਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵਤਾ ਵਧਾਉਣ. ਇਸ ਦੇ ਤੀਜੇ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿਚ, ਅਥਾਰਟੀ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਵੀ “ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਐਗ੍ਰੇਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ” ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਅਮੀਰਾਤ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਉਸਦੀ ਰਾਣੀ ਨੇ ਸ਼ਾਰਜਾਹਾਈ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਥਾਰਟੀ ਅਤੇ ਏਅਰ ਅਰਬ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇਕ ਹੋਰ ਸਮਝੌਤਾ ‘ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ. ਸਮਝੌਤੇ ‘ਤੇ ਅਥਾਰਟੀ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਜਨਰਲ ਆਫ਼ ਅਲੀ ਅਲ ਹੋ ਲੋਕਨੀ ਅਤੇ ਏਅਰ ਅਰਬ ਗਰੁੱਪ ਸੀਈਓ ਅਦੀ ਅਬਦੁੱਲਾ ਅਲੀ.
ਸਮਝੌਤਾ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪਹਿਲ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ “ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਖੜੇ”, ਜੋ ਯਾਤਰਾ ਦੀਆਂ ਟਿਕਟਾਂ ‘ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲਾਭਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਕੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਪਹਿਲ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਭਲੇ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ.
ਇਸ ਸਾਲ ਸ਼ਾਰਜਾਹ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਮੇਲਨ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਚੌਥੇ ਸੰਸਕਰਣ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਮੂਹ ਦੁਆਰਾ, ਸੰਮੇਲਨ ਐਡਵਾਂਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਬਰਾਬਰਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਸਥਾਈ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਸੰਮੇਲਨ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਅਤੇ ਮਾਹਰਾਂ ਦੇ ਵੱਕਾਰੀ ਸਮੂਹ ਤੋਂ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਰਿਸਰਚ ਸੈਂਟਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ.
ਇੱਕ ਜ਼ਮਾਨੇ ਦੇ ਮੋਹਰੇ ਵਿੱਚ, ਸੰਮੇਲਨ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਉਦਘਾਟਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ 13 ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਰਕਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਅਕ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ. ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਤਕਨੀਕਾਂ, ਨਵੀਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਵਪਾਰਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ. (ਏ / ਡਬਲਯੂਐਮ)
(ਕਹਾਣੀ ਇਕ ਸਿੰਡੀਕੇਟਿਡ ਫੀਡ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਟ੍ਰਿਬਿ .ਨ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਸੰਪਾਦਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ.)
