NEET ‘ਤੇ ਬਹਿਸ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨਾਲੋਂ ਵੱਡੀ ਹੈ

ਪਿਆਰੇ ਭਰਾਵੋ ਅਤੇ ਭੈਣੋ- ਮੇਰਾ ਮਤਲਬ, ਤੁਸੀਂ, ਨੌਜਵਾਨ ਅਤੇ ਸਾਥੀ ਨਾਗਰਿਕ ਜੋ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿੱਚ ਲੋਕਤੰਤਰ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਲੜ ਰਹੇ ਹਨ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਲੀਕ ਹੋਣਾ ਹੁਣ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਘਟਨਾ ਬਣ ਗਈ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਇਸਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪਿਛਲੇ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਦੁਖੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ 152 ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੱਤਰਾਂ ਦਾ ਲੀਕ ਹੋਣਾ ਸਰਵਉੱਚ ਕ੍ਰਮ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਹੋਣਹਾਰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀਆਂ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀਆਂ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਦਾ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਨੁਕਸਾਨ ਹੈ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, NEET ਨੇ ਇੱਕ ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਦੇ ਕੋਚਿੰਗ ਉਦਯੋਗ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਜੀ ਹਾਂ, ਲੱਖਾਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀਆਂ ਖਾਹਿਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਸੁਪਨੇ—ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਸਾਡਾ ਭਵਿੱਖ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ—ਹੁਣ ਤਬਾਹ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਕੇਵਲ ਜੀਵਨ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਵਿਕਾਸ, ਖੁਸ਼ਹਾਲੀ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਲਈ ਸਾਡੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਹੈ।

(ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।)

Daez LinkedIn ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ

NTA ਨੂੰ ਮੁੜ ਸੁਰਜੀਤ ਕਰਨ ਨਾਲ NEET ਵਿੱਚ ਬੇਨਿਯਮੀਆਂ ਅਤੇ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ NTA ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਨਹੀਂ ਹੈ ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਨੌਕਰਸ਼ਾਹੀ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਜਿਸ ਕੋਲ ਇੰਨੇ ਵੱਡੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮੁਹਾਰਤ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, NEET ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਔਨਲਾਈਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੱਤਰ ਸੈਟਿੰਗ, ਸਿਲੇਬਸ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਵਿਆਪੀ ਤਾਲਮੇਲ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤੀਜੇ ਪੱਖਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਠੋਰਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇਹ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਕਿ ਇਹ ਪਹਿਲੂ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਦਲਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।

ਕਿਉਂਕਿ NEET ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸੱਤਾਧਾਰੀ ਸਥਾਪਨਾ ਦੇ ਵੱਡੇ ਸਿਆਸੀ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ – ਹਿੰਦੂਤਵ – ਇਸਦੇ ਸੰਕਲਪ ਅਤੇ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਪਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, NEET ਨੂੰ ਬੇਨਿਯਮੀਆਂ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ NTA ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਚਾਹਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਦਰਪੇਸ਼ ਬੁਨਿਆਦੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ, ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਹੋਵੇ, ਮੈਡੀਕਲ ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਪਰੇ, ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਲਈ ਸਬੰਧਤ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਸੌਂਪਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਪਰ NEET ਦੀ ਹਾਰ ਦਾ ਕਾਰਨ ਸਿਰਫ਼ ਬੇਨਿਯਮੀਆਂ, ਅਸਮਰੱਥਾ ਜਾਂ ਸਥਾਪਨਾ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। NEET ਦਲਿਤ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪਛੜੇ ਵਰਗਾਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ‘ਤੇ, ਇੱਕ ਕੁਲੀਨ ਵਰਗ ਦੇ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ NEET ਵਰਗੀਆਂ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬੇਨਿਯਮੀਆਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਸਿਰਫ਼ ਅਯੋਗਤਾ ਜਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਘਾਟ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ NEET ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲੀਕ ਅਤੇ ਬੇਨਿਯਮੀਆਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਨਾਲ ਮੈਡੀਕਲ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਿਆਂ ਮਿਲੇਗਾ ਅਤੇ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਦੀਆਂ ਡਾਕਟਰੀ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ‘ਤੇ ਤਰਸ ਆਵੇਗਾ। ਲੀਕ ਅਤੇ ਬੇਨਿਯਮੀਆਂ ਦੁਆਰਾ NEET ਦੇ ਚਾਹਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਨੁਕਸਾਨ NEET ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਦੀ ਸਾਜ਼ਿਸ਼ ਦੇ ਵੱਡੇ ਸੰਦਰਭ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੋਵੇਗਾ।

NEET ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੈ

ਹਾਂ, ਡਾਕਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੋਵਾਂ ‘ਤੇ NEET ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਤਤਕਾਲੀ ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਕਮੇਟੀ ਦੁਆਰਾ ਕਰਵਾਏ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦਾਅਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਕਿ NEET ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਅਪਰਾਧ ਸਿਰਫ ਬਰਫ਼ ਦੇ ਸਿਰੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਡਾਕਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ NEET ਦਾ ਵਿਨਾਸ਼ਕਾਰੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਉਸ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਆਪਕ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਤੁਸੀਂ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

2021 ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਕਮੇਟੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ NEET ਨੇ ਮੈਡੀਕਲ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਲਈ ਇੱਕ ਉੱਚ-ਦਾਅ, ਅਵੈਧ ਸਕੀਮਾ ਅਪਣਾ ਕੇ ਡਾਕਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪਵਿੱਤਰਤਾ ਨੂੰ ਪਲੀਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਰਿਪੋਰਟ ਨੇ ਖੁਲਾਸਾ ਕੀਤਾ ਕਿ:

• ਪਹਿਲਾਂ, NEET ਆਪਣੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਪੱਖਪਾਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ‘ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਕਾਮਨ-ਕੋਰ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਾ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ NCERT-ਅਧਾਰਿਤ CBSE ਸਿਲੇਬਸ ਵੱਲ ਵਧੇਰੇ ਝੁਕਦਾ ਹੈ;

• ਦੂਜਾ, NEET ਡਾਕਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਪੂਰਵ-ਲੋੜੀਂਦੇ ਡੋਮੇਨਾਂ ਵਿੱਚ ‘ਕਾਲਮਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਅਕਾਦਮਿਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ’ ਨੂੰ ਮਾਪਦਾ ਜਾਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਪਰ ਇਸਦੀ ਬਜਾਏ ਸਿਰਫ NCERT ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹੈ;

• ਤੀਜਾ, NEET ਮੈਡੀਕਲ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਸਹੀ ‘ਅਨੁਮਾਨ’ ਲਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੈ;

• ਚੌਥਾ, NEET ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ‘ਸਿੱਖਣ’ ਦੀ ਬਜਾਏ ਰੋਟ ‘ਕੋਚਿੰਗ’ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ – ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਆਪਕ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਦਵਾਈ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਸਿੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ; ਅਤੇ

• ਪੰਜਵਾਂ, NEET ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਯੋਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ, ਖੇਤਰੀ, ਭਾਸ਼ਾਈ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਪੱਖਪਾਤ ਦੇ ਦੋਸ਼ਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੈ।

ਸਾਡਾ ਅਧਿਐਨ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ, ਅਤੀਤ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਸੀਬੀਐਸਈ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸਟੇਟ ਬੋਰਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾੜਦੇ ਹੋਏ, ਮੈਡੀਕਲ ਦਾਖਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। NEET ਦੇ ਕਾਰਨ, 2017 ਵਿੱਚ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਲਗਭਗ ਜ਼ੀਰੋ ਹੋ ਗਈ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਮਾਧਿਅਮ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਮੈਡੀਕਲ ਦਾਖਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਹਿੱਸੇਦਾਰੀ 13% ਵਧਾ ਦਿੱਤੀ। ਪੇਂਡੂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ 12% ਦੀ ਗਿਰਾਵਟ, ਪਹਿਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ 10% ਦੀ ਗਿਰਾਵਟ, ਅਤੇ ਗਰੀਬ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ 5% ਦੀ ਗਿਰਾਵਟ, ਇਹ ਸਭ NEET ਕਾਰਨ ਹੋਇਆ।

ਇਸ ਨਾਲ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਮਾਵੇਸ਼ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਆਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ। ਆਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਗਰੀਬਾਂ, ਪਛੜੇ ਲੋਕਾਂ, ਪੇਂਡੂ ਨਿਵਾਸੀਆਂ, ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਥਾਨਕ ਮਾਧਿਅਮ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਸਮੇਤ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਲਈ ਕਿਫਾਇਤੀ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਲਿਆਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਤਾਂ ਹੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਰਗਾਂ ਨੂੰ ਮਿਆਰੀ ਡਾਕਟਰੀ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਮਿਲ ਸਕਣਗੀਆਂ। ਹਾਲਾਂਕਿ, NEET ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਇਸ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ ਡਾਕਟਰੀ ਦਾਖਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਰੋਕਦੇ ਹੋਏ, ਕੁਝ ਕੁਲੀਨ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ, ਪਿਆਰੇ ਨੌਜਵਾਨੋ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਬਿਆਨ ਤੋਂ ਗੁੰਮਰਾਹ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ “ਮੌਜੂਦਾ NEET ਸੰਕਟ ਸਿਰਫ ਬੇਨਿਯਮੀਆਂ ਦਾ ਮਾਮਲਾ ਹੈ।” ਇਸ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦਾ ਮੰਚ ਸੰਚਾਲਨ ਕੇਂਦਰੀ ਸੱਤਾਧਾਰੀ ਅਦਾਰੇ ਵੱਲੋਂ ਮੀਡੀਆ, ਨੌਕਰਸ਼ਾਹੀ, ਅਖੌਤੀ ਬੁੱਧੀਜੀਵੀ ਵਰਗ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸਮੇਤ ਆਪਣੇ ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਦੀ ਮਿਲੀਭੁਗਤ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨਾ ਇੰਨਾ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਧਰਮਿੰਦਰ ਪ੍ਰਧਾਨ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਤੋਂ ਹਟਾਉਣਾ NEET ਕਾਰਨ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਹੋਏ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਦੇਵੇਗਾ। ਫਿਰ ਵੀ, ਤੁਹਾਡੇ ਅਸਤੀਫੇ ਦੀ ਮੰਗ ਜਾਇਜ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਖੜੇ ਹਾਂ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਸਤੀਫਾ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਦੇਵੇਗਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਫਾਸੀਵਾਦ ਅਤੇ ਲੋਕ ਵਿਰੋਧੀ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਨੂੰ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਕਰਾਂਗੇ।

ਪਰ ਉਸਦੇ ਅਸਤੀਫੇ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਾਨੂੰ NEET ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਨੇ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹੋਣਹਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਗਰੀਬ, ਦਲਿਤ ਅਤੇ ਪੇਂਡੂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਰੋਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਪਾਰਕ ਉੱਦਮ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ – ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਧੋਖਾਧੜੀ। ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਉਪ-ਮਹਾਂਦੀਪ ਵਿੱਚੋਂ ਮੁਕੰਮਲ ਖਾਤਮੇ ਦਾ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ।

(ਪ੍ਰੋ. ਐਲ. ਜਵਾਹਰ ਨੇਸਨ, ਸਾਬਕਾ ਕਨਵੀਨਰ, ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਬਾਰੇ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਕਮੇਟੀ, ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਸਾਬਕਾ ਮੈਂਬਰ, ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ NEET ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਕਮੇਟੀ, ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ)