HEIS ਵਿੱਚ ਇਕੁਇਟੀ ਤਰੱਕੀ: ਕੀ UgCC 2025 ਡਰਾਫਟ ਰੈਗੂਲੇਸ਼ਨ ਦੀ ਵੰਡ ਕਰੇਗਾ? ਬਾਹਰੀ ਮੁੱਲ

HEIS ਵਿੱਚ ਇਕੁਇਟੀ ਤਰੱਕੀ: ਕੀ UgCC 2025 ਡਰਾਫਟ ਰੈਗੂਲੇਸ਼ਨ ਦੀ ਵੰਡ ਕਰੇਗਾ? ਬਾਹਰੀ ਮੁੱਲ

ਡਰਾਫਟ ਯੂਜੀਸੀ ਰੈਗੂਲੇਸ਼ਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਤਕਰਾ ਕਰ ਕੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇਕੁਇਟੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਪਿਛਲੀਆਂ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸੰਦੇਹਵਾਦ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ.

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਗ੍ਰਾਂਟ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਯੂ ਪੀ ਸੀ) ਨੇ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਇਕੁਇਟੀ ਵਿਚ ਡਰਾਫਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਗ੍ਰਾਂਟ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ) ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ, 2025 ਮਨਜੂਰੀ ਲਈ ਰੋਹਿਤ ਵੇਰਮੁਲਾ ਅਤੇ ਪੇਅਲ ਟਡਵੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਬਾਰੇ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰਬਾਜ਼ੀ. ਇਹ ਨਿਯਮ ਇੱਕ ਮੁਕਤੀਦਾਤਾ ਹੈ ਜੋ ਧਰਮ, ਜਾਤੀ, ਜਾਤੀ, ਲਿੰਗ, ਜਾਂ ਜਨਮ ਦੇ ਸਥਾਨ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਕਰਬ ਕਰਨਾ ਮੁਕਤੀਦਾਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ (ਹੇਈ) ਦੇ ਅੰਦਰ ਇਕੁਇਟੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇਕੁਇਟੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ 2020 ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਦੀ ਦੌੜ ਵਿਚ ਇਸ ਦੀ ਦੌੜ ਵਿਚ ਆਈਪੀਸੀ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਇਕ ਹੋਰ ਪੁਰਾਤਨ ਨਿਯਮ ਹੈ. ਧਰਮ, ਜਾਤ, ਲਿੰਗ, ਜਨਮ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੂਰੇ -ਗ੍ਰਾਮ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਿਰੁੱਧ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਮਿਟਾਉਣਾ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਉੱਚ-ਵਿਆਪੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ, ਅਤੇ ਇਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਇਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨਾ ਹੈ. ”

ਨਿਯਮ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹੁਕਮ ਬਰਾਬਰਤਾ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਬਕਾ ਅਧਿਕਾਰੀ ਚੇਅਰਮੈਨ, ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਾਈਸ ਚਾਂਸਲਰ ਜਾਂ ਹੇਈ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਅਤੇ 9 ਹੋਰ ਮੈਂਬਰ ਦੋਵੇਂ ਹੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਦੋਵੇਂ ਹਨ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਦਸ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿਚੋਂ, ਨਿਯਮ ਐਸਸੀ ਅਤੇ ਐਸਆਰ ਦੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਵਿਚੋਂ ਸਿਰਫ ਇਕ ਮੈਂਬਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਨਿਯਮ ਵੀ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੇਈ ਰੂਪਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਸਰੀਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਕੁਇਟੀ ਸਮੂਹ ‘ਅਤੇ ਵਿਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕ ਹਿੱਸੇਦਾਰ ਨੂੰ’ ਇਕਵਿਟੀ ਰਾਜਦੂਤ ‘ਵਜੋਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕ ਹਿੱਸੇਦਾਰ ਨੂੰ ਨਾਮਜ਼ਦ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਸਾਰੇ ਸੰਕੇਤ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਜੇ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਆਂ, ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ, ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਪਛਤਾਵਾ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਸੀ. ਮਾਮੂਲੀ ਉਪਾਵਾਂ ਸਮੇਤ ਦੂਜਿਆਂ ਤੋਂ ਇਹ ਲੜੀ ਵੱਖਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. 2012 ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਮੌਕੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਨਿਵਾਰਣ ਕਮੇਟੀ (ਐਸਗ੍ਰਾਮੀ), ਅਤੇ ਐਸਸੀ ਅਤੇ ਐਸ.ਸੀ. ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਉਪਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਹਨ.

ਇਸ 2025 ਨਿਯਮ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ ਸਿਰਫ ਨਿਯਮਿਤ ਨਾਮਾਂਡੀਆ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੋਸਟਰ, ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਮੁਹਿੰਮ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਜਾਂ ਸਜਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣ ਦੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਪਿਛਲੇ ਨਿਯਮ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ, ਲੋੜੀਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹੇ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉੱਠਦਾ ਹੈ: ਉਕਸਤ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ? ਇਸ ਨਾਲ ਯੂਜੀਸੀ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿਖਿਆ ਵਿਚ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਤੋਂ ਨਿਰੰਤਰ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਕਿਹੜਾ ਡਾਟਾ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ

ਇਸ ਦੀ ਸਿਖਰ ਦੇ ਅਧੀਨ ਆਉਣ ‘ਤੇ, ਯੂਜੀਸੀ ਨੇ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਕਿ “3,067 ਬਰਾਬਰ ਅਵਸਰ ਦੇ ਸੈੱਲ ਅਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸੈੱਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਤੀ ਵਿਤਕਰਾ ਦੀ ਕੁੱਲ ਗਿਣਤੀ 1,426 ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ ਦਾ ਹੱਲ ਕੱ. ਰਹੇ ਸਨ.” ਕੀ ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵਿਤਕਰੇ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਛੋਟੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਹਨ ਜਦੋਂ 93 ਲੱਖ ਐਸ.ਸੀ.ਆਰ. / ਐਸ.ਸੀ.ਆਰ.ਆਈ.

ਇਹ ਅੰਕੜਾ ਸ਼ੱਕ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸ਼ੱਕ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ ਕਿ 2012 ਦੁਆਰਾ ਨਿਯਮਿਤ ਸਾਲ ਦੇ ਨਿਯਮ ਬਰਾਬਰਤਾ ਨੂੰ ਇਕੁਇਟੀ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਜਾਤ-ਅਧਾਰਤ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸੇ ਅਰਸੇ ਦੌਰਾਨ, ਦੇਸ਼ ਦੇ ਐਸ.ਸੀ. / ਸੈਂਟ ਅਤੇ ਏਬਸੀ ਅਤੇ ਏਕਿਸੀ ਕਮਿ communities ਨਿਟੀ ਦੁਆਰਾ ਸਬੰਧਤ ਦੋਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਦੋਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਸੁੰਦਰਤਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਜਾਂ ਇਕ ਵਾਰ ਅਤੇ ਰਾਜਾਂ ਲਈ ਇਸ ਸੁੰਦਰਤਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਜਾਂ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਹੱਲ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ.

ਸਭ ਤੋਂ ਘੱਟ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਈ ਵਿਤਕਰੇ, ਅਪਮਾਨ, ਅਪਮਾਨ ਅਤੇ ਹਿੰਸਾ ਨੂੰ ਵਧਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਤੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਚੋਟੀ ਦੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਤੀ ਲੜੀਆਂ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਪ੍ਰਸਾਰ ਨੇ ਘੱਟ ਸਮਾਜਿਕ ਆਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਅਸਹਿ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਦੁਸ਼ਮਣ ਬਣਾਇਆ ਹੈ. ਰੋਹਿਥ ਵੇਰਮੂਲਾ ਅਤੇ ਪੇਅਲ ਟਡਵੀ ਸਿਰਫ ਤੂਫਾਨ ਵਾਲੇ ਅੰਗਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹਨ ਜੋ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇੱਕ ਭਿਆਨਕ ਅੱਗ ਵਿੱਚ ਫੁੱਟ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨੇੜਲੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਦੀ ਧਮਕੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.

ਕੇਂਦਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ, ਸੁਬੋਐਸ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ 2023 ਵਿੱਚ ਰਾਜ ਸਭਾ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਅਤੇ ਓਬੀਸੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਾਂ ਅਤੇ ਆਈਆਈਐਮਐਸ ਤੋਂ 2023 ਵਿੱਚ ਫੰਡ ਕੀਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱ .ੇ ਗਏ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 4,444 ਆਈਟਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸਨ. ਇਸੇ ਅਰਸੇ ਦੌਰਾਨ ਅੰਡਰਪਰੀਕਰਣ ਵਾਲੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੇ 61 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਈਟਸ, ਐਨਆਈਟੀਐਸ ਅਤੇ ਆਈਮਜ਼ ਵਿੱਚ ਆਤਮ ਹੱਤਿਆ ਕੀਤੀ. ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਵਿੱਚ ਸੁਣਵਾਈ ਦੌਰਾਨ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਬੈਂਚ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ 2022 ਅਤੇ 2024 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਭਾਰਤੀ ਇੰਸਟੀਚਿ of ਟ ਆਫ਼ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ (ਆਈਟਸ) ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ.

ਨਾ ਸਿਰਫ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਸੱਤਾਧਾਰੀ ਸੰਸਥਾ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ, ਬਲਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਮ ਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਮਾਣ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ‘ਤੇ ਵੀ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਈ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਅਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਐਪੀਸੋਡ ਦਾ ਦਿਲਚਸਪ ਪਹਿਲੂ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਫ 2012 ਦੇ ਨਿਯਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਕੁਇਟੀ ਲਈ ਨਿਯਮ ਦੇ ਆਗਮਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਪਰੋਕਤ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਰੁਝਾਨ ਉੱਪਰ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ. ਸਮਾਨ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕ ਹੋਰ ਨਿਯਮ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਰੋਕ ਦੇਵੇਗਾ?

(ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਝਾਵਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਤੁਸੀਂ ਸਾਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਤੇ ਈਮੇਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ

ਪ੍ਰੋ. ਜਵਾਹਰ ਨੇਸਨ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਜੇਐਸਐਸ ਸਾਇੰਸ ਅਤੇ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਉਪ ਕੁਲਪਤੀ ਸੀ, ਮੈਸੂਰੂ (ਕਰਨਾਟਕ ਦੀ ਸਰਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ), ਅਤੇ ਚੇਨਈ ਵਿੱਚ ਸੱਤਵਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਉਪ ਕੁਲਪਤੀ ਸੀ.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *