HBCSE STEM ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰੇਗਾ

ਹੋਮੀ ਭਾਭਾ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਸਾਇੰਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (HBCSE TIFR) ਨੇ EpiSTEM ਦੇ ਦਸਵੇਂ ਐਡੀਸ਼ਨ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, STEM ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਦੋ-ਸਾਲਾ ਕਾਨਫਰੰਸ, 3-6 ਜਨਵਰੀ, 2025 ਤੱਕ ਮੁੰਬਈ ਵਿੱਚ। ਇਹ ਕਾਨਫਰੰਸ ਇੱਕ ਗੋਲਡਨ ਜੁਬਲੀ ਸਮਾਗਮ ਵੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ HBCSE ਨੇ ਆਪਣੀ ਸਥਾਪਨਾ ਦੇ 50 ਸਾਲ ਪੂਰੇ ਕਰ ਲਏ ਹਨ।

ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇਹ ਕਾਨਫਰੰਸ ਮੈਥੇਮੈਟਿਕਸ ਟੀਚਰਜ਼ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਆਫ ਇੰਡੀਆ, ਐਮ.ਟੀ.ਏ.(ਆਈ) ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਰਵਾਈ ਜਾਵੇਗੀ। ਮੌਜੂਦਾ ਐਡੀਸ਼ਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ-ਆਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਖੋਜ (ਡੀ.ਬੀ.ਈ.ਆਰ.) ਹੈ, ਅਤੇ ਫੀਲਡਜ਼ ਮੈਡਲ ਜਿੱਤਣ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਭਾਰਤੀ ਮੂਲ ਦੇ ਗਣਿਤ-ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਮੰਜੁਲ ਭਾਰਗਵ ਮੁੱਖ ਬੁਲਾਰੇ ਹੋਣਗੇ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮਾਹਿਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿੱਚ ਕਾਲਜ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਦੋ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਲਗਾਈਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ। ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਬਦਲ ਰਹੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇਸ ਚੱਲ ਰਹੇ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੋਣਗੇ।

ਇਹ ਕਾਨਫਰੰਸ ਖੋਜ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਨਿਰੰਤਰ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੁਚਾਰੂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪੈਨਲ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਲਈ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। “ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਸ਼ੀਨ ਸਿਖਲਾਈ ਮਾਡਲਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਹੁਣ ਪੁਰਾਣੇ ਹੋਣ ਦੇ ਜੋਖਮ ਵਿੱਚ ਹਨ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਗਲਤ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਗੰਭੀਰ ਸੰਕਟ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ”, ਡਾ. ਮਯੂਰੀ ਰੇਗੇ ਅਤੇ ਡਾ. ਮਸ਼ੂਦ ਕੇ.ਕੇ. ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ।

ਕਾਨਫਰੰਸ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੋਟ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਐਨਈਪੀ) 2020 ਅਤੇ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਨੈਕਸਟ ਜਨਰੇਸ਼ਨ ਸਾਇੰਸ ਸਟੈਂਡਰਡਜ਼ (ਐਨਜੀਐਸਐਸ) ਵਰਗੀਆਂ ਹਾਲੀਆ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਲੋੜੀਂਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ, ਇਹ ਏਕੀਕਰਣ ਨਿਰਵਿਘਨ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੇਂਦਰਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਸ ਪਰਿਵਰਤਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਮੁੱਦਿਆਂ ‘ਤੇ ਵਿਦਵਤਾਪੂਰਣ ਸੰਵਾਦ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹਨਾਂ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧੇਗਾ।

NCERT ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਹੋਰ ਸਰਕਾਰੀ ਏਜੰਸੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੇਂਦਰ ਦੀ ਚੱਲ ਰਹੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਖੋਜ ‘ਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਨੂੰ ਫੋਕਸ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਢਾਂਚਾ ਲਿਆਏਗੀ। ਸਮਕਾਲੀ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪ੍ਰਸੰਗਿਕਤਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ‘ਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਜਾਂ ਉੱਭਰ ਰਹੇ ਸਿੱਖਿਆ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰੀ- ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਦੀ ਵੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ।