CBSE ਨੇ ਹਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਲਾਜ਼ਮੀ ਕੀਤੀ – ਪਰ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਕੌਣ ਕਰੇਗਾ?

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੈਂਟਰਲ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਸੈਕੰਡਰੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਜਨਵਰੀ 2026 ਤੋਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਨੂੰ ਸੰਸਥਾਗਤ ਰੂਪ ਦੇਣ ਲਈ ਅੱਗੇ ਵਧ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਪਾਲਣਾ ‘ਤੇ ਘੱਟ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਇਸਦੇ ਇਰਾਦੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ‘ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰ ਕਰੇਗੀ।

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਡਾ. ਬੀ. ਦਾਮੋਦਰਨ ਦਲੀਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਨੀਤੀ ਰੋਕਥਾਮ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੋਣ ਦਾ ਖਤਰਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਕ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਨੂੰ ਜੜ੍ਹੋਂ ਪੁੱਟ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਸੰਕਟ ਵਧਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬਹੁਤ ਦੇਰ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ।”

ਸੋਧੇ ਹੋਏ ਐਫੀਲੀਏਸ਼ਨ ਉਪ-ਨਿਯਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ CBSE ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਨਿਰਧਾਰਤ 1:500 ਕਾਉਂਸਲਰ-ਟੂ-ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਨੁਪਾਤ ਦੇ ਨਾਲ ਦੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤ ਕਰਦੇ ਹਨ – ਇੱਕ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਧਿਆਪਕ (ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਲਾਹਕਾਰ) ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਰੀਅਰ ਕਾਉਂਸਲਰ। ਇਹ ਕਦਮ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾਗਤ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਕੈਰੀਅਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕੱਸਣਾ

ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਲਈ, ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਕੋਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਬੈਚਲਰ ਜਾਂ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਲੀਨਿਕਲ, ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ, ਲਾਗੂ, ਜਾਂ ਵਿਦਿਅਕ ਧਾਰਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਜ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਵਿਕਲਪਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਉਮੀਦਵਾਰ ਸਕੂਲ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਜਾਂ ਚਾਈਲਡ ਗਾਈਡੈਂਸ ਵਿੱਚ ਡਿਪਲੋਮਾ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਰਸਮੀਕਰਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਐਡ-ਹਾਕ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਰਾਹੀਂ ਨਹੀਂ ਸੰਭਾਲਿਆ ਜਾਂਦਾ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਖੋਜ, ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਕਰੀਅਰ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਿਆਪਕ ਯੋਗਤਾ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਪਰ ਢਾਂਚਾਗਤ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹਨ। ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਕੋਲ ਮਨੁੱਖਤਾ, ਵਿਗਿਆਨ, ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡਿਗਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕੈਰੀਅਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਉਸ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਗਲੋਬਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਸਬੰਧਾਂ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆਮ ਸਲਾਹ ਤੋਂ ਪਰੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ।

ਡਿਗਰੀ ਤੋਂ ਪਰੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ

CBSE ਫਰੇਮਵਰਕ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਦੇ ਕੇ ਅੱਗੇ ਵਧਦਾ ਹੈ। ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿਖਲਾਈ (SEL) ਮਾਡਿਊਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ, ਸੰਕਟ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਚੇਤਾਵਨੀ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ, ਸੰਕਟ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ, ਅਤੇ ਸਖ਼ਤ ਗੁਪਤਤਾ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਕਰੀਅਰ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਧਦੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਾਂ ਰਾਹੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਦੋਵਾਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰੰਤਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ CBSE ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਵਾਨਿਤ ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ 50 ਘੰਟਿਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਟਾਫ ਦੀ ਕਮੀ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਕੈਰੀਅਰ ਕਾਉਂਸਲਿੰਗ ਰੋਲ ਲਈ ਅਸਥਾਈ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਨਿਯੁਕਤੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਬਸ਼ਰਤੇ ਉਹ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਣ।

ਢਾਂਚਾਗਤ ਅੰਤਰ ਅਤੇ ਜ਼ਮੀਨੀ ਹਕੀਕਤ

ਫਿਰ ਵੀ, ਡਾ. ਦਾਮੋਦਰਨ ਨੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਕਿ ਨੀਤੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਰੀਹੈਬਲੀਟੇਸ਼ਨ ਕੌਂਸਲ ਆਫ਼ ਇੰਡੀਆ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸੀਮਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ। “ਅਸੀਂ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਬਾਦੀ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਸਿਖਲਾਈ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਸਿਰਫ਼ ਆਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਡਾ. ਅਨੰਤ ਭਾਨ, ਸੰਗਤ, ਭੋਪਾਲ ਦੇ ਇੱਕ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਖੋਜਕਾਰ, ਸੁਧਾਰ ਨੂੰ “ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ” ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਪਰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਨੈਸ਼ਨਲ ਕ੍ਰਾਈਮ ਰਿਕਾਰਡ ਬਿਊਰੋ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਧ ਰਹੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨੀ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ 2023 ਵਿੱਚ 13,892 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀਆਂ ਦਰਜ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ। “ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਲਾਈਨ ਵਜੋਂ ਤਾਇਨਾਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਇਸ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਸਕੂਲ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ

ਸਕੂਲ ਮੁਖੀ ਵਾਅਦਿਆਂ ਅਤੇ ਦਬਾਅ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਦਿੱਲੀ ਦੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ CBSE ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਦੇਸ਼ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਹੈ, ਪਰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਮਰੱਥਾ, ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। “ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਰਾਤੋ-ਰਾਤ ਨਹੀਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ।”

(ਨਿਬੇਦਿਤਾ ਸੇਨ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਪੱਤਰਕਾਰ ਹੈ ਜੋ ਰੱਖਿਆ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੇਂਡੂ ਭਾਰਤ, ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵਰਗੇ ਵਿਭਿੰਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨ ਦੇ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤਜ਼ਰਬੇ ਹਨ।)

(ਦ ਐਜ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।