2024 ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ, ਕਰਨਾਟਕ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨਾਲ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ। ਅਸਾਧਾਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਹੋਸਟਲ ਵਿੱਚ ਸਨ ਨਾ ਕਿ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿੱਚ। ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਰਾਤ ਦੇ 9 ਵਜੇ ਦਾ ਸੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਰਾਹੀਂ ਰਿਮੋਟ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿੱਚ ਰੱਖੇ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਨੂੰ ਰਿਮੋਟ ਤੋਂ ਸਵਿੱਚ ਕਰਕੇ ਕਿਸੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਤਾਕਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਵਾਰੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ।
NIT-K ਤੋਂ ਮਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਵਿਨਸੈਂਟ ਪਾਲ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, “ਰਿਮੋਟ ਟ੍ਰਿਗਰ ਲੈਬਾਰਟਰੀ (RT ਲੈਬ) ਇੱਥੇ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਵਾਰ, ਅਸੀਂ ਪੂਰੇ ਸੈੱਟਅੱਪ ਦੀ ਲਾਗਤ ਨੂੰ ਲੱਖਾਂ ਤੋਂ ਘਟਾ ਕੇ ਕੁਝ ਹਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ। , ਮਿਸਟਰ ਪਾਲ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅੰਤਿਮ ਸਾਲ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ RT ਲੈਬ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ ਹੈ।
ਕਹਾਣੀ ਦੋ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਮਿਸਟਰ ਪਾਲ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕੇਵੀ ਗੰਗਾਧਰਨ ਨੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਸੀ। ਪੌਲ ਯਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, “ਕੇਵੀਜੀ ਸਰ ਨੇ ਸਾਨੂੰ MATLAB ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਅਤੇ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਲਾਈਡਰ ਕ੍ਰੈਂਕ ਅਤੇ ਚਾਰ-ਬਾਰ ਵਰਗੀਆਂ ਮੁੱਖ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ।”
ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਗਰੇਡ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਸੀ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਮਿਸਟਰ ਪਾਲ ਨੇ ਪੂਰੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੈਬ ਪੇਜ ਵਜੋਂ ਕੋਡਿੰਗ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਉਸਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਵਿੱਚ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਟੀਚਾ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਂਹ ਦੇ ਕੋਣ ਵਰਗੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮਕੈਨੀਕਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਅਸਲ-ਸਮੇਂ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਿਮੂਲੇਟਿਡ ਵਰਚੁਅਲ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਤੋਂ, ਮਿਸਟਰ ਪੌਲ ਇੱਕ ਰਿਮੋਟ ਟਰਿੱਗਰ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅੱਗੇ ਵਧਿਆ, ਜਿੱਥੇ ਕੋਈ ਵੀ ਆਪਣੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਨੂੰ ਰਿਮੋਟਲੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੇ ਉਪਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਟਰਿੱਗਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਲਚਕਦਾਰ ਘੰਟੇ, ਦੂਰੀ
NIT-K ਵਿਖੇ ਸੈਂਟਰ ਫਾਰ ਸਿਸਟਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ (CSD) ਦੇ ਮੁਖੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਦੀ ਪਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਰਹੀ ਹੈ: “ਤੁਹਾਡੇ ਸਥਾਨ, ਗਤੀ ਅਤੇ ਮਿਆਦ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਲੈਬ।” ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਪੈਂਡੂਲਮ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਇਸਦੇ ਲਈ ਸਿਰਫ ਰਾਤ ਨੂੰ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬਾਰਟਰੀ ਜਾਂ ਰਿਮੋਟ ਟਰਿੱਗਰ ਲੈਬਾਰਟਰੀ ਵਿੱਚ ਲੌਗਇਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰੀਡਿੰਗ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ।
ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. “2024 ਵਿੱਚ, CSD-NIT K ਦੀ ਟੀਮ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਪੌਲੀਟੈਕਨਿਕ ਕਾਲਜਾਂ ਵਰਗੇ ਵਿਭਿੰਨ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਦੇ 30,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ,” NIT-K ਵਿਖੇ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬ ਦੇ ਆਊਟਰੀਚ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ, ਐੱਸ. ਸ੍ਰੇਸ਼ਠ ਨੇ ਕਿਹਾ।
ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬਜ਼ RT ਲੈਬਾਂ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੀਆਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬਾਂ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਡਾਟਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸਦੇ ਉਲਟ, RT ਲੈਬ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨੂੰ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਬਹੁਤ ਨੇੜੇ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ।
2009 ਵਿੱਚ, MHRD ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ RT ਲੈਬ/ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬ ਦਾ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ “NIT-K ਇਸਦਾ ਹਿੱਸਾ ਨਹੀਂ ਸੀ,” ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਸਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਟੀਮ ਨੇ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਦਿਖਾਇਆ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਈ, ਅਤੇ NIT-K ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। “ਸਾਡੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਜੇ ਵੀ ਰਿਮੋਟ ਟਰਿੱਗਰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਚਲਾ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਵਰਚੁਅਲ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਹੈ,” ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ।
ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੈਬਸਾਈਟ ਰਾਹੀਂ ਲੌਗਇਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ RT ਲੈਬ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। CSD ‘ਤੇ ਸਥਿਤ ਲੈਬ ਵਿੱਚ ਉਪਕਰਨ ਮੋਟਰਾਂ ਅਤੇ ਸੈਂਸਰਾਂ ਰਾਹੀਂ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ। “ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਪੈਂਡੂਲਮ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਂ ਮਿਆਦ ਕੀ ਹੈ (ਇੱਕ ਦੋਲਨ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ), ਇਹ ਪੈਂਡੂਲਮ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੈਂਡੂਲਮ ਦੇ ਆਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਘੁਮਾਓ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਕਰੋ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਨਮੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੌਲੀ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ”ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।
“ਸਾਧਾਰਨ ਸਧਾਰਨ ਪੈਂਡੂਲਮ ਮਾਡਲ ਵਾਂਗ ਇੱਕ ਸਿਰੇ ‘ਤੇ ਧਾਗੇ ਅਤੇ ਭਾਰ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਤਾਰ ਦੇ ਜ਼ਖ਼ਮ ਵਾਲੀ ਮੋਟਰ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਇੱਕ ਦੂਰਬੀਨ ਟਿਊਬ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਰਿਮੋਟ ਤੋਂ ਚਾਲੂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੋਟਰ ਬਿਜਲੀ ਰਾਹੀਂ ਪੈਂਡੂਲਮ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿੱਚ ਕੈਮਰਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੈਪਚਰ ਕੀਤੀ ਇੱਕ ਵੀਡੀਓ ਫੀਡ ਵਿੱਚ ਪੈਂਡੂਲਮ ਕਿਵੇਂ ਝੂਲਦਾ ਹੈ।
2010 ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਦੀ ਟੀਮ ਨੇ ਵਰਚੁਅਲ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਲੋੜੀਂਦੀ ਬੈਂਡਵਿਡਥ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਸੀ। ਹੁਣ, ਸਿਰਫ਼ ਸਧਾਰਣ ਪੈਂਡੂਲਮ ਪ੍ਰਯੋਗ ਹੀ ਨਹੀਂ, RT ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵੀ ਵਾਈਬ੍ਰੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਨਮੀ ਵਰਗੇ ਬਾਹਰੀ ਕਾਰਕਾਂ ਦੌਰਾਨ ਇੱਕ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਦਾ ਵਿੰਗ ਕਿਵੇਂ ਕੰਬਦਾ ਹੈ।
ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬ ਜਾਂ ਰਿਮੋਟ ਟਰਿੱਗਰ?
ਮਿਸਟਰ ਪਾਲ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਲਾਗਤ ਵਿੱਚ ਕਟੌਤੀ ਦੇ ਖ਼ਤਰੇ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਅੰਕ ਗੁਆਉਣ ਦੀ ਕੀਮਤ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਆਮ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਰਵਾਇਤੀ RT ਲੈਬ ਤੁਹਾਨੂੰ 1,000 ਡਾਟਾ ਪੁਆਇੰਟ ਪ੍ਰਤੀ ਸਕਿੰਟ ਦਿੰਦੀ ਹੈ; ਉਹ ਡਿਵਾਈਸ ਜਿਸਦਾ ਮਿਸਟਰ ਪਾਲ ਹਿੱਸਾ ਸੀ ਉਹ ਸਿਰਫ ਦਸ ਡੇਟਾ ਪੁਆਇੰਟ ਦੇ ਸਕਦਾ ਸੀ, ਜੋ ਕਰਵ ਨੂੰ ਘੱਟ ਨਿਰਵਿਘਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਰਿਮੋਟ ਟ੍ਰਿਗਰਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਡਾਟਾ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਸੁਵਿਧਾਵਾਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ.”
“ਇਹ ਇੱਕ ਮਾਪਯੋਗ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਕਿ NIT-K ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਪੂਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕੰਮ ਹੈ,” ਗੰਗਾਧਰਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਗੰਗਾਧਰਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਜਦੋਂ RT ਲੈਬ ਸੈੱਟਅੱਪ ਦੀ ਲਾਗਤ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਹੱਲ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬਾਰਟਰੀ ਵੈਬਪੇਜਾਂ ‘ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਲਿੰਕ ਕਾਪੀ ਕਰੋ
ਈਮੇਲ
ਫੇਸਬੁੱਕ
ਟਵਿੱਟਰ
ਟੈਲੀਗ੍ਰਾਮ
ਲਿੰਕਡਇਨ
ਵਟਸਐਪ
reddit
ਹਟਾਉਣਾ
ਸਾਰੇ ਦੇਖੋ