ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਏਆਈ ਹੁਨਰ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਬਦਲ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਮਾਲਕ ਹੁਣ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਮਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਢਾਂਚਾਗਤ ਚੋਣਾਂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਨਰੇਟਿਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਟੂਲਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਲੋਡ ਜਾਂ ਸਰੀਰਕ ਵਿਵਹਾਰ ਬਾਰੇ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਸਾਇੰਸ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਨੂੰ ਕੋਡ ਲਿਖਣ ਲਈ ਏਆਈ ਟੂਲਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਕੋਡ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਸੀਜ਼ਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੈਟਬੋਟਾਂ ਨਾਲ ਮੁ basicਲੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਭਰਤੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਅਸਲ ਕੰਮ ਲਈ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸਦੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ. ਇੱਥੇ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਏਆਈ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹੋ:

ਜਾਣੋ AI ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ: ਚੈਟਬੋਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਟਾਈਪ ਕਰਨਾ ਇਹ ਜਾਣਨ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਏਆਈ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਟੂਲ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਪਹਿਲਾ ਜਵਾਬ ਲਾਭਦਾਇਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਤਾਂ ਆਪਣੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਨਿਯਮਤ ਅਭਿਆਸ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਖੋਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਏਆਈ ਟੂਲਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ. ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਬਿਹਤਰ ਨਤੀਜੇ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਿੱਖੋ ਕਿ ਪ੍ਰਸੰਗ, ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਅਤੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਬੁਨਿਆਦੀ ਡੇਟਾ ਅਤੇ ਏਆਈ ਸਾਖਰਤਾ ਬਣਾਓ: ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਸਾਇੰਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਸਕ੍ਰੈਚ ਤੋਂ ਨਿਊਰਲ ਨੈਟਵਰਕ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣੀ ਹੈ. ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਧਾਰਣ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦੱਸਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਇਹ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਏਆਈ ਮਾਡਲ ਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਡੇਟਾ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਏਆਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀਆਂ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕਿੱਥੇ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਮਕੈਨੀਕਲ, ਸਿਵਲ, ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਅਤੇ ਹੋਰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸ਼ਾਖਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵਿੱਚ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਰੱਖ-ਰਖਾਅ, ਜਨਰੇਟਿਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਸਮਾਰਟ ਗਰਿੱਡ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਸੰਬੰਧਿਤ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਕਿ ਏਆਈ ਤੁਹਾਡੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਬੰਧਤ ਹੈ.

ਜਾਣੋ AI ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ: ਏਆਈ ਟੂਲ ਗਲਤ ਕੋਡ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਜਾਂ ਵਿਆਖਿਆ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ. ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਏਆਈ-ਤਿਆਰ ਕੋਡ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਗਲਤੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੌਰਾਨ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹੋ. ਜਦੋਂ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਏਆਈ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਕੋਡ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ, ਗਣਨਾਵਾਂ ਦੀ ਤਸਦੀਕ ਕਰੋ, ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ ਤੱਥਾਂ ਦੇ ਦਾਅਵਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਜਵਾਬ ਟੂਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਕੁੰਜੀ ਹੁਨਰ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਹੈ. ਮਾਲਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਸਕਣ ਕਿ ਏਆਈ ਆਉਟਪੁੱਟ ਕਦੋਂ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਹੈ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ AI ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ: ਰੈਜ਼ਿਊਮੇ ‘ਤੇ “ਏਆਈ ਟੂਲਜ਼ ਵਿੱਚ ਨਿਪੁੰਨ” ਲਿਖਣਾ ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਧੇਰੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ. ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਚੁਣੋ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਕੰਮ ਦਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਵਰਣਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿੱਥੇ ਕੀਤੀ, ਜਿੱਥੇ ਟੂਲ ਨੇ ਮਦਦ ਕੀਤੀ, ਕਿੱਥੇ ਇਸਦਾ ਆਉਟਪੁੱਟ ਗਲਤ ਜਾਂ ਅਧੂਰਾ ਸੀ, ਤੁਸੀਂ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੀ ਬਦਲਿਆ. ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਅਜਿਹਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ ਅਤੇ ਏਆਈ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰੋ. ਨੋਟ ਰੱਖੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਟੂਲ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ, ਕੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾਂ ਅਸਫਲ ਹੋਇਆ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਅੰਤਮ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ.

ਆਪਣੀ ਸ਼ਾਖਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਲਾਗੂ AI ਹੁਨਰ ਸਿੱਖੋ: ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਮਲਟੀਪਲ ਏਆਈ ਟੂਲਜ਼ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰਕ ਯੋਗਤਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਛੱਡਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਲਾਗੂ ਹੁਨਰ ਚੁਣੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ. ਕੰਪਿ computerਟਰ ਸਾਇੰਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ, ਹੁਨਰ ਚੈਟਬੋਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਏਆਈ ਏਪੀਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹੋਰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸ਼ਾਖਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਡੇਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਨੁਕੂਲਤਾ, ਆਦਿ ਲਈ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਖਾਸ ਸਾਧਨ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਦੀ ਤੁਹਾਡੀ ਯੋਗਤਾ, ਏਆਈ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਰਪੇਸ਼ ਸੀਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਨਾਲੋਂ ਘੱਟ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ.

ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰੋਇੱਥੇ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਹੈ: ਕੁਝ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਹੁਣ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿੱਥੇ ਕੀਤੀ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਅਤੇ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਮਦਦਗਾਰ ਜਵਾਬ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਏਆਈ ਟੂਲ ਨੇ ਕੀ ਕੀਤਾ, ਤੁਸੀਂ ਇਸਦੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕਿਹੜੇ ਹਿੱਸੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ. ਉਦੇਸ਼ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਅਤਿਕਥਨੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਣ ਵਾਲਾ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਏਆਈ ਦੀ ਆਪਣੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਨਾ ਲੁਕੋ. ਸਪੱਸ਼ਟ ਖੁਲਾਸਾ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਤਕਨੀਕੀ ਫੈਸਲਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨਾ ਵੀ ਸੌਖਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਇਨ੍ਹਾਂ ਏਆਈ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਮਾਂ ਤੁਹਾਡੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਸੀ. ਦੂਜਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਮਾਂ ਅੱਜ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਅੰਤਮ ਸਮੈਸਟਰ ‘ਤੇ ਨਾ ਛੱਡੋ; ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਬਾਕੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਨਿਰੰਤਰ ਅਭਿਆਸ, ਢਾਂਚਾਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ, ਆਖਰੀ ਮਿੰਟ ਦੇ ਝਗੜੇ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਬਿਹਤਰ ਤੁਹਾਡੀ ਸੇਵਾ ਕਰੇਗਾ. ਆਪਣੇ ਖੋਜ ਕਾਰਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਏਆਈ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋ ਉਸ ਬਾਰੇ ਨੋਟ ਰੱਖੋ. ਇਸ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ structureਾਂਚਾਗਤ ਕੋਰਸ ਜਾਂ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ. ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਅਪਣਾਈ ਗਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੇ ਦਿਨ ਤੱਕ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਲੇਖਕ ਗ੍ਰੇਟ ਲਰਨਿੰਗ ਵਿਖੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਅਤੇ ਏਆਈ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।