ਕੀ ਐਮਸੀਕਿਯੂ-ਅਧਾਰਤ ਹਿਊਮੈਨਿਟੀਜ਼ ਦਾਖਲਾ ਟੈਸਟ ਟੈਸਟਿੰਗ ਸਹੀ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ?

ਉਹ ਹਾਕਮ ਕੌਣ ਸੀ ਜਿਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ “ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦਾ ਪੁੱਤਰ” ਜਾਂ “ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦਾ ਪੁੱਤਰ” ਕਿਹਾ ਸੀ?

ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਹਿਊਮੈਨਿਟੀਜ਼ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2025 ਵਿੱਚ ਕਾਮਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਐਂਟਰੈਂਸ ਟੈਸਟ-ਯੂਜੀ (ਸੀਯੂਈਟੀ-ਯੂਜੀ) ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਪੇਪਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਜਵਾਬ ਇੱਕ ਕੁਸ਼ਾਨ ਸ਼ਾਸਕ ਹੈ.

(ਦਿ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿ newsletਜ਼ਲੈਟਰ, THEdge ਲਈ ਸਾਈਨ ਅਪ ਕਰੋ.)

2025 CUET-PG ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪੇਪਰ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਾਰਟਲਬੀ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਮਿਊਜ਼, ਵਰਲਡਕੈਟ ਅਤੇ ਸ਼ੋਧਗੰਗਾ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਖੋਜ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ. UGC-NET ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ, ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ: ਕਿਸ ਨੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ “ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਸਭ ਤੋਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ” ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ? ਜਵਾਬ ਸਾਹਿਤਕ ਆਲੋਚਕ ਰੇਮੰਡ ਵਿਲੀਅਮਜ਼ ਹੈ.

ਫਿਰ ਇੱਕ ਅਣਜਾਣ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਉਮੀਦਵਾਰ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਲੇਖਕ ਕੀ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਪਾਠ ਤੋਂ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਲਿੰਕਡਇਨ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ

ਇਹ ਸਾਰੇ ਮਲਟੀਪਲ-ਵਿਕਲਪ ਪ੍ਰਸ਼ਨ (ਐਮਸੀਕਿਯੂ) ਹਨ. ਉੱਪਰ ਦੱਸੇ ਗਏ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ; ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੱਥ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ; ਦੂਜਾ ਖੋਜ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਹੋਣ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ; ਦੂਜਾ ਇੱਕ ਵਿਦਵਾਨ ਦੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ; ਅਤੇ ਇੱਕ ਰੂਟ-ਅਧਾਰਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਹਿਊਮੈਨਿਟੀਜ਼ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲੇ ਲਈ, ਯੂਜੀ ਪੱਧਰ ਦੇ ਕੋਰਸਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪੀਐੱਚਡੀ ਤੱਕ, ਐੱਮਸੀਕਿਊ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕਰਵਾਈਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਉਮੀਦਵਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

ਇਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ, ਦ ਹਿੰਦੂ 2024 ਅਤੇ 2025 ਤੋਂ CUET-UG ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੱਤਰਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ UGC-NET ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਿਆ। ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਸੀ ਜੋ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੇ ਚਾਹਵਾਨਾਂ ਨੂੰ MCQs ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

2024 ਦੇ CUET-UG ਹਿਸਟਰੀ ਪੇਪਰ ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਗਏ 50 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 31 – 62٪ – ਨੂੰ ਤੱਥਾਂ ਦੀ ਯਾਦ ਵਜੋਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਨੌਂ (18٪) ਨੇ ਸੰਕਲਪਿਕ ਸਮਝ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਅਤੇ 10 (20٪) ਦੋ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲਿਆਂ ‘ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਸਨ। 2025 ਦੇ ਪੇਪਰ ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਗਏ 30 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 42 – ਲਗਭਗ 71٪ – ਨੂੰ ਤੱਥਾਂ ਦੀ ਯਾਦ ਵਜੋਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ 12 ਸਰੋਤ-ਅਧਾਰਤ ਸਨ ਅਤੇ ਦੋ ਜ਼ਰੂਰੀ ਇਤਿਹਾਸਕ ਦਲੀਲਾਂ ਜਾਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਸਨ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਸਿਰਫ ਤਾਰੀਖਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਸਨ. 2025 ਵਿੱਚ, 10 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾਮ ਜਾਂ ਗੁਣ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ, ਅੱਠ ਵਿੱਚ ਤੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨਾਂ ਜਾਂ ਮੇਲ ਖਾਂਦੇ ਜੋੜੇ, ਛੇ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਕਾਲਕ੍ਰਮ ਜਾਂ ਸੂਚਕਾਂਕ, ਪੰਜ ਸਬੰਧਤ ਘਟਨਾਵਾਂ ਜਾਂ ਸਥਾਨ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤਾਰੀਖ-ਯਾਦ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ.

ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਨੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਹੜੱਪਾ ਪੁਰਾਤੱਤਵ ਦੇ ਚਾਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਕਾਲਕ੍ਰਮਿਕ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ। ਇੱਕ ਹੋਰ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਗੰਡਾਟਿੰਡੂ ਮੂਲ ਨਿਵਾਸੀ ਕੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ। ਤੀਜੇ ਨੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਵਰਣਨ ਅਲ-ਬਿਰੂਨੀ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਤਿਆਰੀ ਵਿੱਚ ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ – ਇੱਕ ਵਿਦਵਾਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕੰਮ, ਇੱਕ ਯਾਤਰੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਣ, ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਹੀ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਘਟਨਾਵਾਂ.

ਇਹ ਤਿਆਰੀ ਰਣਨੀਤੀ ਇਸ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਝਲਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਮੀਦਵਾਰ ਖੁਦ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ.

ਸੀਯੂਈਟੀ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸ਼ੁਭਮ ਕੁਮਾਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਚੈਪਟਰਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਤਰੀਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪਰ ਟਾਈਮਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਤਰੀਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਕਾਲਕ੍ਰਮਿਕ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸਹੀ ਤਾਰੀਖ ਨਹੀਂ।

ਦਿੱਲੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਬੀਏ ਇਤਿਹਾਸ (ਆਨਰਜ਼) ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੂਜੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼੍ਰੀਕਾਂਤ ਕਟਿਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਐਨਸੀਈਆਰਟੀ ਦੀਆਂ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਰਹਿਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। “ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਗੁਲਾਬੀ ਬਕਸੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੋਗੇ,” ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾਵਾਂ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਤਾਰੀਖਾਂ ਅਤੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸੋਧਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਪੈਟਰਨ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਅਤੇ ਉੱਚ ਪੱਧਰ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵੱਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਯੂਜੀਸੀ-ਨੈੱਟ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਲਈ, ਉਮੀਦਵਾਰ ਕਾਲਕ੍ਰਮ, ਸਾਹਿਤਕ ਸਿਧਾਂਤ, ਆਲੋਚਨਾ, ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ, ਲੇਖਕਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਕਾਗਜ਼ਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਆਵਰਤੀ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਕ੍ਰਾਈਸਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪੀਐਚਡੀ ਵਿਦਵਾਨ ਹਰਸ਼ ਗੋਵਿੰਦ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਐਨਈਟੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕੀਤਾ ਜੋ ਉਹ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਮਝ ਰੱਖਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. “ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਤਾਰੀਖਾਂ ਜਾਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਲਕ੍ਰਮ-ਅਧਾਰਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ,” ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ.

ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਗੁਲਾਟੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੇਖਕਾਂ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ।ਹੁਚਨ ਨੇ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜੋ ਅਕਸਰ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀਆਂ ਸਨ. “ਮੈਂ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ (ਪੀਵਾਈਕਿਯੂਜ਼) ‘ਤੇ ਬਦਲ ਗਿਆ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੇਖਕਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਮਿਲਿਆ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ. ਮੈਂ ਪਾਇਆ ਕਿ ਕੁਝ ਸਾਲ ਦੀ ਪੂਰਵ ਸੰਧਿਆ ‘ਤੇ ਦੁਹਰਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ – ਹਾਰਡੀ, ਡਿਕਨਜ਼, ਇਲੀਅਟ. ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਮੇਰੀ ਪਹਿਲੀ ਤਰਜੀਹ ਬਣ ਗਏ.

ਪੀਐਸਜੀ ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਆਰਟਸ ਐਂਡ ਸਾਇੰਸ ਦੇ ਖੋਜਕਰਤਾ ਅਰਜੁਨ ਸੀਪੀ ਨੇ ਵੀ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਨੋਟਾਂ ਨੂੰ ਕਾਲਕ੍ਰਮਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿਉਂਕਿ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. “ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਲੇਖਕਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਲਈ ਏ4ਸ਼ੀਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਨਿਸ਼ਚਤ ਕਰੋ ਕਿਉਂਕਿ ਆਓ ਇਸਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰੀਏ, ਉਹ ਪੰਜ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੰਮ ਸੁੱਟਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿਣਗੇ.

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਖੋਜ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਗਿਆਨ ਵੱਲ ਵੀ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਜੋ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਾਰਟਲਬੀ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਮਿਊਜ਼, ਵਰਲਡਕੈਟ ਅਤੇ ਰਿਸਰਚਗੈਂਗ ਨਾਲ ਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਟੈਸਟ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮਗਰੀ ਕਿੱਥੇ ਲੱਭਣੀ ਹੈ.

ਇਹ ਉਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਜੋ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਕਿ ਰੇਮੰਡ ਵਿਲੀਅਮਜ਼ ਕੌਣ ਸੀ ਜਾਂ ਕਿਹੜਾ ਵਿਦਵਾਨ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਫਾਰਮੂਲੇ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਫਿਰ ਵੀ ਦੋਵੇਂ ਖਾਸ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਅਤੇ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਮੀਦਵਾਰ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਅੰਤਰ ਹੋਰ ਤਿੱਖਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਇੱਕ ਅਣਦੇਖੇ ਰਸਤੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ।

2024 ਦੇ CUT-UG ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਪੇਪਰ ਵਿੱਚ, ਦੋ ਹਵਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚ 10 ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਸਨ। 2025 ਵਿੱਚ, ਸਰੋਤ-ਅਧਾਰਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਗਏ 42 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 12 ਸਨ। ਕੁਝ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਨਾਲ ਦੱਸੀ ਗਈ ਜਾਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ; ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਜਾਂ ਅਨੁਮਾਨ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ।

ਬਕਾਇਦਾ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ‘ਤੇ ਟੈਸਟਿੰਗ ਦੀ ਘਾਟ

ਦਿੱਲੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਫਰਹਤ ਹਸਨ ਲਈ, ਇਹ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ ਹੈ।

“ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਇਤਿਹਾਸਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਜਾਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ। ਤੱਥਾਂ ਨਾਲ ਚੱਲਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ‘ਤੇ ਭਾਰੀ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਕਾਰਨ ਸਮਾਜਿਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋ ਗਈ ਹੈ। “ਨਿਯਮਤ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ‘ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ।

ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਹਸਨ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. “ਇਸ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵਿਆਖਿਆ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕਮਾਂਡ ਵਰਗੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਪਾਸੇ ਧੱਕ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧ ਹਾਰਡਕੋਰ ਤੱਥ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਪਹੁੰਚਾਂ ਨੇ ਕੇਂਦਰੀ ਪੜਾਅ ਲੈ ਲਿਆ ਹੈ, “ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ.

ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਇਹੀ ਸਮੱਸਿਆ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। 2024 ਲਈ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸੀਯੂਟੀ-ਯੂਜੀ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪੇਪਰ ਵਿੱਚ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੇ 24٪ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਅਤੇ ਚਿੰਤਕਾਂ ਅਤੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੇ 20٪ ਦਾ ਹਿੱਸੇਦਾਰੀ ਕੀਤੀ। ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਧਾਰਨਾਵਾਂ 12٪ ਅਤੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ 4٪ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ 32٪ ਨੂੰ ਤੱਥਾਂ ਜਾਂ ਇਤਿਹਾਸਕ ਯਾਦ ਵਜੋਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।

2025 ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਗਏ 50 ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 60٪ ਤੱਥਾਂ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਯਾਦਾਂ ਸਨ। ਸੰਸਥਾਵਾਂ 12٪, ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਤੱਥ 10٪, ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਧਾਰਨਾਵਾਂ 8٪, ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ 6٪, ਅਤੇ ਚਿੰਤਕ ਜਾਂ ਵਿਚਾਰਧਾਰਕ 4٪ ਬਣਦੇ ਹਨ।

2025 ਦੇ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਡੀਐਮਕੇ ਦੇ ਗਠਨ, ਇੰਦਰਾ ਗਾਂਧੀ ਦੇ ਦਸ ਨੁਕਾਤੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਕੇ ਕਾਮਰਾਜ ਦੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਕਾਂਗਰਸੀਆਂ ਨੂੰ ਅਹੁਦੇ ਤੋਂ ਅਸਤੀਫਾ ਦੇ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਪੰਜਵੀਂ ਲੋਕ ਸਭਾ ਚੋਣ ਕਾਲਕ੍ਰਮਿਕ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਕਰਵਾਈ ਜਾਵੇ।

ਕੁਰੂਕਸ਼ੇਤਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਵੈਸ਼ਾਲੀ ਜੈਨ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਫਾਰਮੈਟ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

“ਮਨੁੱਖਤਾ (ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ) ਲਈ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਰਣਨਾਤਮਕ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਕੱਲੇ ਐਮਸੀਕਿਯੂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਮੂਲ ਵਿੱਚ, ਮਨੁੱਖਤਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਬਾਰੇ ਹੈ, “ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ.

ਇਹ ਮੁੱਦਾ ਖੋਜ-ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਪੜਾਅ ‘ਤੇ ਇਕ ਹੋਰ ਪਹਿਲੂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ.

ਮਦਰਾਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਡਾ. ਪਰਮਾ ਗੁਪਤਾ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਐਮਸੀਕਿਯੂ ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਪੜਾਅ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਉਦੇਸ਼ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। “ਐਮਸੀਕਿਯੂ ਖੋਜ ਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਖੋਜ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਸਮਝ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, “ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਪਰ ਖੋਜ ਦੀ ਮੰਗ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਪੀਐੱਚਡੀ ਯਾਤਰਾ ਹੋਰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਮੰਗਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਧੀਰਜ, ਲਚਕਤਾ, ਲਗਨ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਗੁਣ ਸਿਰਫ ਸਲਾਹ, ਤਜ਼ਰਬੇ ਅਤੇ ਖੋਜ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਲਈ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਪੇਪਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਐਮਸੀਕਿਯੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਉਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਜੋ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ, ਸੰਬੰਧਿਤ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ, ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ, ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆਤਮਕ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ.

ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ, ਤਿਆਰੀ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਧੋਖੇਬਾਜ਼ ਸਧਾਰਣ ਕੰਮ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ: ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਕਿ ਕਿਸ ਨੂੰ “ਰੱਬ ਦਾ ਪੁੱਤਰ” ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ.