ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਗਿਆਨ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸਬਕ

ਆਈ ਉਤੇਜਨਾ ਅਤੇ ਘਬਰਾਹਟ ਦੇ ਮਿਸ਼ਰਣ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਦਵਾਈ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਟੈਕਸਲਾ ਅਮਰੀਕਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (TAU), ਗੁਆਨਾ ਚਲਾ ਗਿਆ। ਇਹ ਘਰ ਤੋਂ ਦੂਰ ਮੇਰੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਸੋਚ ਰਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਹਰ ਚੀਜ਼ – ਦੇਸ਼, ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਵਾਂਗਾ। ਪਰ ਹੁਣ, ਮੈਂ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰਾ ਅਨੁਭਵ ਬਹੁਤ ਸਾਰਥਕ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਮੇਰਾ ਦਿਨ “ਸਿਰਫ਼ 10 ਹੋਰ ਮਿੰਟ” ਲਈ ਬਿਸਤਰੇ ‘ਤੇ ਰਹਿਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਪਲਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਤਿਆਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਨੋਟਸ ਜਾਂ ਸਲਾਈਡਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਕੁਝ ਸਵੇਰ, ਮੈਂ ਤਿਆਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ; ਕਈ ਵਾਰ, ਮੈਂ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਣ ਲਈ ਕੈਫੀਨ ‘ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ – ਇਹ ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਇਮਾਨਦਾਰ ਹਕੀਕਤ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੈਂਪਸ ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰ ਹੈ, ਲੈਕਚਰ ਤੀਬਰ ਹਨ. ਮੈਂ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ. ਜੇਕਰ ਕੁਝ ਅਸਪਸ਼ਟ ਹੈ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਬਿਨਾਂ ਝਿਜਕ ਮਦਦ ਮੰਗ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਨਾਲ ਮੇਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਫ਼ਰਕ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਮੇਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਬਾਹਰ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ। Lecturio, ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਜੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਹੈ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਖਣ ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਡੀ ਔਨਲਾਈਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਈ-ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਜੀਵਨ ਬਚਾਉਣ ਵਾਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਵਾਧੂ ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਨੇ ਦੇਰ ਰਾਤ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਘੱਟ ਬੋਝ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।

ਸਿਧਾਂਤ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ

ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਸਿਰਫ਼ ਲੈਕਚਰਾਂ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਵਿਹਾਰਕ ਅਨੁਭਵ ਬਾਰੇ ਹੈ. ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਿਮਮਨ ਯੂਨਿਟਾਂ (ਮਰੀਜ਼-ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਮੈਨੇਕਿਨਜ਼) ਨਾਲ, ਇੱਕ ਗੇਮ-ਚੇਂਜਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸਿਮਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ, ਤਾਂ ਅਜਿਹਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੈਂ ਉਸ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜਿਸਦੀ ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੀ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ ਬਣਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਕਲੀਨਿਕਾਂ ਦੇ ਸਾਡੇ ਦੌਰੇ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਦਵਾਈ ਮਨੁੱਖੀ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਦੇਖਦਿਆਂ ਕਿ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਸਮਾਜਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੇ ਮੇਰੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ ਬਣਨ ਦਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ।

ਟੈਕਸਲਾ ਆਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਕਿੰਨੀ ਅਮੀਰ ਹੋਵੇਗੀ। ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਹੋ ਗਿਆ। ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਦਵਾਈ ਸਿਰਫ਼ ਪੜ੍ਹਾਈ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਅਮੀਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਦਿਨ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ, ਮੈਂ ਅਕਸਰ ਥੱਕ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ, ਕਈ ਵਾਰ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ‘ਤੇ ਪਿੱਛੇ ਰਹਿੰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸੰਗਠਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਜਾਂ ਸਮੂਹ ਅਧਿਐਨ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹਾਂ। ਮੁਸ਼ਕਲ ਦਿਨ ਹਨ, ਪਰ ਮੈਂ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਵੀ ਪਛਾਣਦਾ ਹਾਂ; ਮੈਂ ਕਿੰਨਾ ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਿੰਨਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੋ ਗਿਆ ਹਾਂ। ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਸਿਰਫ਼ ਮੈਡੀਕਲ ਸਾਇੰਸ ਸਿੱਖਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਜਾਣਨ ਬਾਰੇ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੌਣ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸੰਭਾਲ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਬਣਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਹੈ, ਪਰ ਪਿੱਛੇ ਮੁੜ ਕੇ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਮੈਂ ਕਿੰਨੀ ਦੂਰ ਆਇਆ ਹਾਂ, ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦੇ ਯੋਗ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਲੇਖਕ ਟੈਕਸਲਾ ਅਮਰੀਕਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਗੁਆਨਾ ਵਿੱਚ ਚੌਥੇ ਸਾਲ ਦਾ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ।