ਬਿਹਤਰ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਮਾਰਗ: ਏਪੀ ਨਰਸਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਜਰਮਨ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਸਿੱਖੋ

ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਦੇ ਗੁੰਟੂਰ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਇੱਕ ਸਰਕਾਰੀ ਨਰਸਿੰਗ ਕਾਲਜ ਦੇ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਮਾਹੌਲ ਹੈ। ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਨਜ਼ਰਾਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ‘ਤੇ ਟਿਕੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। “ਮੈਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਤੱਕ ਡਿਊਸ਼ (ਜਰਮਨ) ਵਿੱਚ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ।”

ਦੂਜੇ ਪਾਸਿਓਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਿੰਫਨੀ ਉਭਰਦੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੁੱਲ੍ਹਾਂ ‘ਤੇ ਸ਼ਰਮੀਲੀ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਦੇ ਨਾਲ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਜੋ ਕਿ ਰਾਜ ਦੇ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੇ ਗ਼ਰੀਬ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ, ਸਪੱਸ਼ਟ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾਲ ਸਧਾਰਨ ਜਰਮਨ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਰੂਪ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਕਦੇ-ਕਦੇ ਹਾਸੇ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਭਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਰਾਹਤ, ਮਾਣ ਅਤੇ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਤੋਂ ਨਰਸਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹਨ ਜੋ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ AP ਰਾਜ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਨਿਗਮ (APSSDC) ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਸਹਾਇਕ ਕੰਪਨੀ, ਓਵਰਸੀਜ਼ ਮੈਨਪਾਵਰ ਕੰਪਨੀ ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ (OMCAP) ਦੁਆਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਤਹਿਤ ਜਰਮਨ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ।

ਵਿਸ਼ਾਖਾਪਟਨਮ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਭੀਮੁਨੀਪਟਨਮ ਮੰਡਲ ਦੇ ਟਿੰਮਾਪੁਰਮ ਪਿੰਡ ਦੀ ਰਹਿਣ ਵਾਲੀ ਜੀ ਵੈਂਕਟ ਲਕਸ਼ਮੀ ਮੰਨਦੀ ਹੈ, “ਇਹ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ। “ਪਰ ਹਰ ਨਵਾਂ ਸ਼ਬਦ ਮੇਰੇ ਟੀਚੇ ਦੇ ਇੱਕ ਕਦਮ ਦੇ ਨੇੜੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਕਦੇ ਸੋਚਿਆ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਜਰਮਨ ਬੋਲਾਂਗੀ,” 32 ਸਾਲਾ ਔਰਤ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿਸ਼ਾਖਾਪਟਨਮ ਦੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਹਸਪਤਾਲ ਵਿੱਚ ਨਰਸ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਆਪਣੇ ਬੈਗ ਭਰ ਕੇ ਜਰਮਨ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਗੁੰਟੂਰ ਦੇ ਨਰਸਿੰਗ ਕਾਲਜ ਚਲੀ ਗਈ।

35 ਸਾਲਾ ਨਰਸਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਜੀ. ਸੰਦੀਪ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਲੱਭਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਵਿੱਚ ਜਰਮਨ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਦਾਖਲਾ ਲਿਆ ਹੈ। ਕਡਪਾ ਜ਼ਿਲੇ ਦੇ ਜਮਾਲਮਾਦੁਗੂ ਵਿੱਚ ਘਰ ਵਿੱਚ, ਉਸਦਾ ਇੱਕ 10 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦਾ ਬੇਟਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਸਦੀ “ਖੁਸ਼ੀ ਦਾ ਖਜਾਨਾ” ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਵੱਖ ਹੋਣਾ ਲਗਭਗ ਅਸੰਭਵ ਹੈ। ਫਿਰ ਵੀ, ਸੰਦੀਪ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਨਖਾਹ ਵਾਲੀ ਨੌਕਰੀ ਹੀ ਉਸਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਆਰਥਿਕ ਤੰਗੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਦਾ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਰਸਤਾ ਹੈ। “ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਤੋਂ ਦੂਰ ਜਾਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ,” ਉਹ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਭਾਸ਼ਾ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਦੀ ਹੈ

ਸਕਿੱਲ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, APSSDC ਅਤੇ OMCAP ਨੇ ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਨਰਸਿੰਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਜਰਮਨ ਸਿਖਲਾਈ-ਲਿੰਕਡ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਡੋ ਯੂਰੋ ਸਿੰਕ੍ਰੋਨਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਹੈਲੋ ਲੈਂਗੂਏਜ ਸੈਂਟਰ ਵਰਗੇ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਸਿਖਲਾਈ B.Sc, M.Sc ਨਰਸਿੰਗ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਪੋਸਟ-B.Sc ਨਰਸਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਲਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਛੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਦੇ ਨਾਲ ਖੁੱਲੀ ਹੈ। ਸੈਂਕੜੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਫੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਤਹਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਯੂਰਪ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਪਰਾਹੁਣਚਾਰੀ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਪੇਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

APSSDC ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਨਰਸਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਸਕਿੱਲ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਲਈ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਲਈ ਮਨਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸੀ। ਡੀ. ਮਨੋਹਰ, ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ, ਨੇ ਕਾਲਜ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਰਾਜ ਦੇ ਨਰਸਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਮੌਕਿਆਂ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਿਆ।

ਚਰਚਾ ਲੌਜਿਸਟਿਕਲ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧ ਗਈ ਅਤੇ ਟੀਮ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੌਜਵਾਨ ਇਸ ਵਿਚਾਰ ਨਾਲ ਸੀਮਤ ਤਜ਼ਰਬੇ ਕਾਰਨ ਵਿਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਤੋਂ ਝਿਜਕ ਰਹੇ ਸਨ। ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਪਾਇਆ ਕਿ ਕੁੱਡਪਾਹ ਅਤੇ ਪੂਰਬੀ ਅਤੇ ਪੱਛਮੀ ਗੋਦਾਵਰੀ ਵਰਗੇ ਕੁਝ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ, ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੀ ਅਸਲ ਪਰੰਪਰਾ ਨਹੀਂ ਸੀ।” ਉਸਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਬਹੁਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਇਸ ਗੱਲ ਤੋਂ ਵੀ ਡਰਦੇ ਸਨ ਕਿ ਸਮਾਜ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਿਵੇਂ ਕਰੇਗਾ।

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ, ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਪੈਂਫਲਿਟ ਛਾਪੇ, ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਕੈਂਪ ਲਗਾਏ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਾਲਜ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਕਾਲਜ ਤੱਕ ਦਾ ਸਫਰ ਕਰਵਾਇਆ। ਫਿਰ ਵੀ, ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਪੁਲ ਬਣਨ ਤੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਭਰੇ ਰਹੇ।

ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਰਸਤਾ ਨਵੇਂ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਖੋਲ੍ਹੇਗਾ, ਰਾਜ ਨੇ 2024 ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਸੁਧਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਨਰਸਿੰਗ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਲਈ ਜਰਮਨ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ। “ਨਤੀਜੇ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਹਨ। ਸਿਖਲਾਈ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ 50 ਨਰਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, 10 ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ 2,713 ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ,” ਗਣੇਸ਼ ਕੁਮਾਰ, ਰਾਜ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਨਿਗਮ ਦੇ ਐਮਡੀ ਅਤੇ ਸੀਈਓ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ।

ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦੇ ਲਾਭਾਂ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਉਣ ਲਈ, ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਇੱਕ ਕਦਮ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਧਦਿਆਂ ਇਸ ਸਾਲ ਜੀਓ ਨੰਬਰ 121 ਰਾਹੀਂ ਰਾਜ ਦੇ ਸਾਰੇ 13 ਸਰਕਾਰੀ ਨਰਸਿੰਗ ਕਾਲਜਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੀ.ਐਸ.ਸੀ (ਨਰਸਿੰਗ) ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੱਤੇ ਹਨ। GO ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਤਾਲਵੀ, ਜਾਪਾਨੀ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (OET/IELTS) ਵਰਗੀਆਂ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਜਲਦੀ ਹੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ।

ਚੁਣੌਤੀਆਂ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਮੀਦਵਾਰ ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਲਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਰਮਨ ਦੇ ਦੋ ਸਭ ਤੋਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚੋਂ, ਪਰ ਵਾਈ. ਦਿਵਿਆ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਜਰਮਨ ਇੱਕ “ਢਾਂਚਾਗਤ” ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ। “ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸਦਾ ਤਰਕ ਸਮਝ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਗਣਿਤਿਕ ਲੱਗਦਾ ਹੈ,” ਉਹ ਅੱਗੇ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ।

ਭੀਮੁਨੀਪਟਨਮ ਤੋਂ 27 ਸਾਲਾ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਵਾਈ. “ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਰਮਨ ਵਿੱਚ, ਹਰ ਨਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਲਿੰਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ – ਪੁਲਿੰਗ, ਇਸਤਰੀ ਜਾਂ ਨਿਊਟਰ,” ਹੇਨੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ। “ਪਰ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਨਿਯਮ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਹੋਵੇਗਾ।”

ਕਿਸੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਆਪਣੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀ ਮੁਢਲੀ ਸਮਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਜਰਮਨ ਦੀਆਂ ਬਾਰੀਕੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਕਸਰ ਹੌਲੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਵਾਧੂ ਧੀਰਜ ਅਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਦਿਵਿਆ ਦੱਸਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਅੰਕ 60 ਹਨ।

ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਵੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਲੋਕ ਦਿਲਚਸਪੀ ਗੁਆ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਪਾਠ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਨਿੱਜੀ ਜਾਂ ਘਰੇਲੂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਬੰਦ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਆਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ

ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸਰਵਸੇਤੂ ਨੂੰ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਵਾਸੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਆਈ.ਟੀ.ਆਈ. ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਜਰਮਨ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਸਮੇਂ ਆਈਟੀਆਈ ਦੇ 150 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਰਮਨ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ।

“ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਆਨਲਾਈਨ ਜਰਮਨ ਸਿੱਖਣਾ ਹੋਵੇਗਾ schwierig (ਮੁਸ਼ਕਲ), ਪਰ ਹੁਣ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਖਿੰਡੇ ਹੋਏ (ਰੋਮਾਂਚਕ)!” ਸ਼੍ਰੀਕਾਕੁਲਮ ਜ਼ਿਲੇ ਦੇ ਥੇਕਲੀ ਤੋਂ ਆਈ.ਟੀ.ਆਈ. ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੂ. ਰਮੇਸ਼ ਹੱਸਦਾ ਹੋਇਆ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਦਿਨ-ਬ-ਦਿਨ ਕਿਵੇਂ ਸੁਧਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। “ਮੇਰੀਆਂ ਨੋਟਬੁੱਕਾਂ ਤੇਲਗੂ ਅਰਥਾਂ ਵਾਲੇ ਜਰਮਨ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਫ਼ੋਨ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ ਉਚਾਰਨਾਂ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ,” ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਕੁਡਪਾਹ ਜ਼ਿਲੇ ਦੇ ਕਾਲਸਾਪਾਡੂ ਪਿੰਡ ਦੀ ਵੀ. ਪ੍ਰਜਵਾਲਾ ਗੁੰਟੂਰ ਜ਼ਿਲੇ ਦੇ ਬੀਆਰ ਸਟੇਡੀਅਮ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਸਮਾਜ ਭਲਾਈ ਹੋਸਟਲ ਵਿੱਚ ਜਰਮਨ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ 30 ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਚਾਹਵਾਨਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ। 25 ਸਾਲਾ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਫੈਲਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। “ਨਾ ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਮੇਰੇ ਕਿਸੇ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਨਿਗਮ ਦੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਸੀ,” ਉਹ ਮੰਨਦੀ ਹੈ।

ਪ੍ਰਜਵਾਲਾ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਗਰੀਬੀ ਦੇ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਲਈ ਇਸ ਮੌਕੇ ਦਾ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾਉਣ ਲਈ ਦ੍ਰਿੜ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਤੋਂ ਉਸਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ‘ਤੇ ਬੋਝ ਪਾਇਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਨੌਜਵਾਨ ਨਰਸਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੀ ਹੈ ਜੋ ਜਰਮਨ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾਵਾਂ ਕਾਰਨ ਆਪਣੀ ਮੌਜੂਦਾ ਨੌਕਰੀ ਛੱਡਣ ਅਤੇ 8 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹਨ।

ਪੱਛਮੀ ਗੋਦਾਵਰੀ ਜ਼ਿਲੇ ਦੇ ਭੀਮਾਵਰਮ ਤੋਂ ਉਸਦੀ ਦੋਸਤ ਮੈਟੀ ਅਮ੍ਰਿਤਾਵਲੀ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ A1-ਪੱਧਰ ਦੀ ਜਰਮਨ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਚੰਗੇ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਹੈ। ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਗੰਭੀਰ ਵਿੱਤੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਮੇਰੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਉਹ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਕਮੀ ਨਾ ਰਹੇ। ਹੁਣ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਦੇਣ ਦੀ ਮੇਰੀ ਵਾਰੀ ਹੈ।”

ਗਣੇਸ਼ ਕੁਮਾਰ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਰਾਜ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਨਿਗਮ ਨੇ ਸਾਰੇ 175 ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਹਲਕਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਰਾਜ ਭਰ ਵਿੱਚ 192 ਹੁਨਰ ਕੇਂਦਰ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੇ ਹਨ। “ਇਕੱਲੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ, ਲਗਭਗ 4.1 ਲੱਖ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਫੈਦ ਅਤੇ ਨੀਲੇ ਕਾਲਰ ਦੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ,” ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਨਿਗਮ ਦੇ ਤਿਮਾਹੀ ਨੌਕਰੀ ਮੇਲਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਹੁਣ ਤੱਕ 92,000 ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੀਆਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨੌਕਰੀਆਂ ਮਿਲ ਚੁੱਕੀਆਂ ਹਨ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਰਕਾਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ 100 ਮੁੱਖ ਮੰਤਰੀ ਸਕਿੱਲ ਸੈਂਟਰ ਆਫ਼ ਐਕਸੀਲੈਂਸ (CM-SEC) ਅਤੇ ਡਿਗਰੀ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ 485 ਰੁਜ਼ਗਾਰਯੋਗਤਾ ਹੁਨਰ ਕੇਂਦਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਦਯੋਗ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹਿਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ

ਆਪਣੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਨ ਲਈ, APSSDC ਅਤੇ OMCAP ਨੇ 10 ਸਿਖਲਾਈ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਅਤੇ ਪੰਜ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਰਾਦੇ ਦੇ ਪੱਤਰਾਂ ‘ਤੇ ਹਸਤਾਖਰ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਨੈਟਵਰਕ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਜੋ ਗੁੰਟੂਰ, ਤਿਰੂਪਤੀ, ਵਿਸ਼ਾਖਾਪਟਨਮ, ਕੁਰਨੂਲ, ਰਾਜਮਹੇਂਦਰਵਰਮ ਅਤੇ ਅਨੰਤਪੁਰ ਵਰਗੇ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਤੱਕ ਫੈਲਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ।

ਸਮਾਜ ਭਲਾਈ ਅਤੇ ਕਬਾਇਲੀ ਭਲਾਈ ਵਿਭਾਗ ਵੀ ਇਸ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਹਾਸ਼ੀਏ ‘ਤੇ ਰਹਿ ਰਹੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੇ 155 ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।

ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ

ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਦੀ ਵੰਡ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਨਵੇਂ ਮੌਕੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸਖ਼ਤ ਲੋੜ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਦਯੋਗ ਸਾਬਕਾ ਰਾਜਧਾਨੀ ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੋ ਗਏ ਹਨ। ਇਸ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਰਾਜ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਆਪਣਾ ਧਿਆਨ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਯੂਰਪੀਅਨ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਕਿ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਲਈ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਹੁਨਰਮੰਦ ਬਣਾਉਣ ਵੱਲ ਮੋੜ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।

ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਉਤਪੱਤੀ ਅਤੇ ਉੱਦਮ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸੋਸਾਇਟੀ (SEEDAP), ਦੇਸ਼ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀਆਂ ਹੁਨਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੇਂਦਰ ਅਤੇ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਨੋਡਲ ਏਜੰਸੀ, ਮੂਲ ਜਰਮਨ ਟ੍ਰੇਨਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪੱਧਰ A1 ਤੋਂ B2 ਤੱਕ ਵਿਆਪਕ ਜਰਮਨ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਵੀ ਕਰਦੀ ਹੈ। 56 ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਦੋ ਬੈਚਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 18 ਨੂੰ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਸੁਸਾਇਟੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਪੀ. ਨਰਾਇਣ ਸਵਾਮੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “60 ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਦੋ ਹੋਰ ਬੈਚ ਸਿਖਲਾਈ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ।

ਸਵਾਮੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਇਸ ਮੌਕੇ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸੁਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਨਰਸਿੰਗ ਕਰੀਅਰ ਉੱਚ ਮੰਗ, ਵਿਭਿੰਨ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ, ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਅਤੇ ਲਾਭ, ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਰਸਤੇ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ ਟੇਪਸਟਰੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ।