ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਪਾਲਿਸੀ ਸੰਘਰਸ਼: ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਸਮਟ ਯੋਜਨਾ, ਫੰਡਿੰਗ ਮੁੱਦੇ, ਅਤੇ ਨੇਪ 2020 ਅਸਹਿਮਤੀ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ

ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਪਾਲਿਸੀ ਸੰਘਰਸ਼: ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਸਮਟ ਯੋਜਨਾ, ਫੰਡਿੰਗ ਮੁੱਦੇ, ਅਤੇ ਨੇਪ 2020 ਅਸਹਿਮਤੀ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ

ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਅਤੇ ਕੇਰਲਾ ਨੇ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਰਾਈਜ਼ਿੰਗ ਇੰਡੀਆ (ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਸ਼੍ਰੀ) ਸਕੀਮ ਲਈ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਤੇ ਹਸਤਾਖਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਹਨ. ਜਿੱਥੋਂ ਤਕ ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, 2020 ਦੀ ਤਿੰਨ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ.

ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਦਰਮਿਆਨ ਟਕਰਾਅ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਪੈਸੇ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਸਰਾਵਾ ਸ਼੍ਰੀ ਸਕੀਮ ਦੇ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ 2022 ਸਤੰਬਰ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਹਿਲਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਕੇਂਦਰੀ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਨੂੰ ਨੇਪ -20 ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਅਤੇ “ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਸ੍ਰੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸਮਾਗਰ ਸ਼ਖੀ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ”. 2024 ਤਕ, ਪਿਛਲੇ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਦੇ ਤਹਿਤ ਕੁੱਲ ਬੰਗਾਲ ਨੂੰ 3053.65 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦੀ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ (2019-20 ਤੋਂ 2023-24). ਇਸ ਵਿਚੋਂ 6,049.56 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਰਾਜ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਕੁਝ ₹ 1,804.09 ਕਰੋੜ ਬਾਕੀ ਹੈ.

ਇਸ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਬਰਤਿਆ ਬਾਸੂ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਅਜਿਹਾ ਗੈਰ ਕਾਨੂੰਨੀ, ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਅਤੇ ਇਕ ਆਪਹੁਦਰੇ ਰਵੱਈਆ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਵਿੱਤ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਵਰਜਤ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ ਭੁਗਤਾਨ ਯੋਗ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ? ਇਸ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਲਈ ਪੈਸੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਹਿੱਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ. ,

ਰਾਜ ਦੇ ਇਕ ਸੀਨੀਅਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਫਸਰ ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਮਤਾ ਬੈਨੂ ਅਤੇ ਰੋਕੂ ਬਾਸੂ ਨੇ ਕਈ ਕਾਰਨਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਸ਼੍ਰੀ ਮਾ ou ਸ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰਿਤ ਨਾ ਕਰਨ ਦੇ ਕਈ ਕਾਰਨ ਦਿੱਤੇ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਨਾਮਕਰਨ ਅਤੇ ਰਾਜ ਦਾ ਵਿੱਤੀ ਹਿੱਸਾ ਹਨ.

ਸੈਂਟਰ ਐਂਡ ਰਾਜ ਨਾਲ, ਸਿਮਕਰੀਟ੍ਰੀਡ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਹੋਈ ਸਿੱਖਿਆ, ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਸ਼੍ਰੀ ਲਈ ਕ੍ਰਮਵਾਰ 60:40 ਦੇ ਅਨੁਪਾਤ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ. ਇਕ ਸੀਨੀਅਰ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਜੋ ਗੁਮਨਾਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ, ਅਜਮਾ ਬੈਨਰਜੀ ਦੀ ਸਰਕਾਰ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਸਰਕਾਰ ਇਸ ਨੂੰ 40 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਫੰਡ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ.

“ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਸਾਡੇ ਲਈ ਕਦੇ ਵੀ ਫੰਡ ਜਾਰੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ, ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਵਿੱਤੀ ਤਣਾਅ ਪੈਦਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ,’s ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਦੇ 40% ਬਜਟ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੀ ਪਹਿਲ ਕਰਨੀ ਪਈ ਹਾਂ. ” “ਜੇ ਰਾਜ ਵੀ 40% ਰਕਮ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਏਗਾ, ਤਾਂ ਫਿਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਨਾਮ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਦਾ ਨਾਮ ਕਿਉਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ?” ਉਹ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ.

ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਅਧਿਕਾਰੀ 2024 ਵਿਚ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਲਈ ਨਵੀਂ ਦਿੱਲੀ ਗਏ ਪਰ ਡੈੱਡਲੌਕ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ. ਮੁੱਖ ਸਕੱਤਰ, ਸਿੱਖਿਆ ਸੱਕਤਰ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਲਿਖਿਆ ਕਿ ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਨੂੰ ਇਹ ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਿਆਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪੈਸਾ ਕਿਉਂ ਜਾਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਚੱਲ ਰਹੀ ਅਸਹਿਮਤੀ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਸਰਕਾਰ ਨੇ 7 ਅਪ੍ਰੈਲ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਨੇਪ 20 ਨੂੰ ਇਕ 10 ਮੈਂਪੀਕਰਨ ਸੋਧ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ.

ਨੇਪ 2020 ਅਤੇ ਸਤੰਬਰ 2023 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ

ਨੇਪ’20 ਇੱਕ ਤਿੰਨ -ਨਿ .ਜ਼ ਨੀਤੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਮਦਰ ਜੀ ਬੋਲੀ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਹਿੰਦੀ, ਪਿਛਲੀ ਕਾਂਗਰਸ ਅਤੇ ਯੂ ਪੀ ਏ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਨਾ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਨਾ ਕਿ ਯੂ ਪੀ ਏ ਸਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਉਲਟ. ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਦੀ ਸਤੰਬਰ 3 ਰਾਜ ਲਈ ਲਚਕਦਾਰ ਪਹੁੰਚ ਪੈਂਦੀ ਹੈ – ਮੱਧਮ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਭਾਸ਼ਾ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਹਿੰਦੀ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬਦਲਵੀਂ ਵਜੋਂ ਬਦਲਵੀਂ ਵਜੋਂ ਬਦਲਵੀਂ ਵਜੋਂ ਬਦਲਵੀਂ ਵਜੋਂ ਬਦਲਵੀਂ.

SAPE23 ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਕਲਾਸ 5 ਤੋਂ 8 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਮਾਧਿਅਮ ਹੋਵੇਗਾ. ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਚੋਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਪਹਿਲੀ ਅਤੇ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਸਤੰਬਰ 23 ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਤਿੰਨ-ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਫਾਰਮੂਲਾ ਸਿਰਫ ਉਪਰਲੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪੱਧਰ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣਗੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪੜਾਅ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਤੇ ਬੋਝ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ.

ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਸਰਕਾਰ ਮੌਜੂਦਾ 4 + 4 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਬਿਲਕੁਲ ਉਲਟ ਰਾਜ ਦੀ ਵਿਦਿਅਕ ਬਣਾਈ ਰੱਖਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੱ basic ਲੀ, ਤਿਆਰੀ, ਮੱਧ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੜਾਅ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.

ਜਦੋਂ ਇਹ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਵਿੱਚ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਨੇਪੀਓ 30 ਕੇਂਦਰੀ ਪਹੁੰਚ ਵੱਲ ਝੁਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਅਧਿਆਪਨ ਫੰਕਸ਼ਨਿੰਗ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਉਲਟ, Spe23 ਰਾਜ ਦੀ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਕੋਰਸ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਉੱਤੇ ਵਧੇਰੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਨਾ. ਰਾਜ ਦੇ ਬਹਿਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਲਚਕਤਾ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਰਾਸਤ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ, ਸਥਾਨਕ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਅਸਪਾਈਜਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.

ਬੰਗਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ‘ਤੇ ਤਣਾਅ

SAPE23 ਨੇ ਗੈਰ-ਬੰਗਾਲੀ ਦਰਮਿਆਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਜਬ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ suitable ੁਕਵੇਂ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਕੋਰਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬੰਗਾਲੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, 10 ਮੈਂਬਰੀ ਕਮੇਟੀ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਮਨਜ਼ੂਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹੋਰ ਮਾਧਿਅਮ ਲਈ ਇਸ ਕੋਰਸਾਂ, ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ.

ਜ਼ਮੀਨ ‘ਤੇ ਕੀ ਹੈ

ਮਈ 2023 ਵਿਚ, ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਦੀ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ 2023-24 ਤੋਂ ਰਾਜ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਏ ਗਏ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿਚ ਨੇਪ /20 ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ. ਮਈ 2023 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰੈਸ ਬਿਆਨ ਦਰਜ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਚਾਰ-ਸਾਲਾ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪੱਧਰ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ. “ਉਸਨੂੰ ਯੂਜੀਸੀ ਨੈਸ਼ਨਲ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਫਰੇਮਵਰਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਡਿਗਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇਗੀ [NCCF] ਓਹ ਰਿਲੀਜ਼ਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ, “ਇਹ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ.

ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਬਾਅਦ ਇਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀ ਲਚਕਦਾਰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਇਕ ਬੈਚਲੋਮਾ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਅਤੇ ਖੋਜ ਨਾਲ ਬੈਚਲਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ. ਸ੍ਰੀਮਾਨ ਇਕਬਲ ਅੰਸਾਰੀ, ਪੱਛਮੀ ਬੰਗਾਲ ਦੇ ਬਰਗਪੋਰ ਲੜਕੀਆਂ, ਬਹਿਰਾਮਪੁਰ ਦੇ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ (ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ) ਹਿੰਦੂ ਰਾਜ ਦੀਆਂ ਲਗਭਗ ਸਾਰੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਨੇ ਨੇਪ -20 ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਇਆ ਹੈ, ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਲਈ ਨਵੀਂ ਸਿੱਖਿਆ structure ਾਂਚੇ ਦੀ ਸਮਝ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਸ੍ਰੀਮਾਨ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, “ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੈ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ (4 (4)ਵੈਨ ਵਾਧੂ ਸਾਲ). ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਉਲਝਣ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹੀ ਹੈ. ਬੈਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅੱਠਵੇਂ ਸਮੈਸਟਰ ਨਾਲ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਾਂਗੇ, “ਉਸਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *