ਪੀਅਰ ਪ੍ਰੈਸ਼ਰ ਬੀ-ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ

ਆਈਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਉੱਚ-ਦਾਅ ਵਾਲੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ, ਹਾਣੀਆਂ ਦਾ ਦਬਾਅ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਸਦਾ-ਮੌਜੂਦ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਵਰਤਾਰਾ ਹੈ, ਬੀ-ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਤੀਬਰਤਾ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੋਟੀ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਲੋਭੀ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਅਹੁਦਿਆਂ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾੜਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ Asch ਦੇ ਸਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਇੱਕ ਖੁਲਾਸਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਬਾਹਰੀ ਦਬਾਅ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ, ਮਤਾ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੀ ਕਾਇਮ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਹੀ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ‘ਬੋਰਡ ਇਮਤਿਹਾਨ’ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਪੈਮਾਨਾ ਅਤੇ ਗੰਭੀਰਤਾ ਵਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਚੱਕਰ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਬੀ-ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਪੈਕੇਜਾਂ, ਇੱਕ ਬ੍ਰਾਂਡ ਵਾਲੀ ਸੰਸਥਾ ਅਤੇ “ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਸ਼ੇਰ” ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ ਹੋਣ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ। ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਕਿ ਨੌਕਰੀਆਂ ਇਸ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਹੋਣ। ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ, ਫਿਰ ਵੀ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰੂਮਮੇਟ, ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਿਖਰਲੇ ਵਿਅਕਤੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਪਛਾੜਨ ਦੀ ਇੱਕ ਅਣਕਹੀ ਇੱਛਾ ਹੈ। ਅਹੁਦਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਜਗਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ‘ਸਰਵਾਈਵਲ-ਆਫ-ਦੀ-ਫਿੱਟ’ ਯਾਤਰਾ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੈ।

ਫ਼ਾਇਦੇ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੀ-ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਹਾਣੀਆਂ ਦਾ ਦਬਾਅ ਦੋ ਧਾਰੀ ਤਲਵਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਜੀਵਨ ‘ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਤਮਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਰਾਮ ਖੇਤਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਹਿ-ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲਚਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪੀਜੀਡੀਐਮ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜ਼ੇਵੀ ਤਯਾਂਗ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, “ਮੇਰੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਮਯਾਬ ਹੁੰਦੇ ਦੇਖ ਕੇ ਮੈਨੂੰ ਹੋਰ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।” ਸਹਿਯੋਗੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਮਾਨਸਿਕ ਢਾਂਚਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਸਿੱਖ ਹੀ ਨਹੀਂ ਰਹੇ ਹਨ – ਉਹ ਤਕਨੀਕੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਦੂਰੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ, ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ‘ਅਪ-ਅਪ’ ਅਤੇ ‘ਫਿੱਟ ਰਹਿਣ’ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰ ਇੱਛਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ, ਸਹਿ-ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਜੁਗਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੂਵੀ ਰਾਤ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕਿਸੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਉੱਚ-ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਗੁੰਮ ਹੋਣ ਦੇ ਡਰ ਕਾਰਨ ਤਣਾਅ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ (FOMO)। ਪ੍ਰੈਸ਼ਰ-ਕੂਕਰ ਵਾਤਾਵਰਨ ਨਿਰਾਸ਼ਾ, ਗੁੱਸੇ ਅਤੇ ਇਕੱਲਤਾ ਦਾ ਤੂਫ਼ਾਨ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਵੈ-ਸ਼ੱਕ ਅਤੇ ਡਰ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਦਾਸੀ ਦੇ ਭੰਬਲ ਵਿੱਚ ਧੱਕਦਾ ਹੈ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਦੀ ਵਿਧੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਸੇ ਹੀ ਸਰਲਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹ ਕੇਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ ‘ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਸਦੀ ਟੂਲ ਕਿੱਟ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਵੈ-ਗੱਲਬਾਤ, ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ, ਅਤੇ ਸਖ਼ਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਬਜਾਏ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦਾ ਮਿਸ਼ਰਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਪੀ.ਜੀ.ਡੀ.ਐਮ. ਦੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਪੀ. ਅਨੀਸ਼ਾ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਹਾਣੀਆਂ ਦਾ ਦਬਾਅ ਮੈਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਅਕਾਦਮਿਕ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਫੋਕਸ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਨਿੱਜੀ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਕੇ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਕਸਰਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਲਾਭਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਦੂਸਰੇ ਆਪਣੀ ਮਾਨਸਿਕ ਲਿਪੀ ਨੂੰ ਮੁੜ ਲਿਖ ਰਹੇ ਹਨ, ਬਾਹਰੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਇਸ ਉੱਚ-ਦਾਅ ਵਾਲੀ ਖੇਡ ਵਿੱਚ, ਬੀ-ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਬਜਾਏ ਯਾਤਰਾ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

ਸੰਸਥਾਗਤ ਸਹਾਇਤਾ

ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਫੈਕਲਟੀ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਕੀ ਹੈ? ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਸਮਰਪਿਤ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝ ਲਿਆ ਹੈ ਜੋ ਸਲਾਹ ਸੇਵਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦਾ ਏਕੀਕਰਨ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਪਹਿਲੂ ਹੈ। ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉੱਘੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਜੀਵਨ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸੂਝ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਬਹੁ-ਪੱਖੀ ਰਣਨੀਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਲਚਕੀਲੇਪਣ ਅਤੇ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਿਹਤਮੰਦ ਮੁਕਾਬਲਾ ਉੱਤਮਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਜਗਤ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਲਚਕਦਾਰ, ਸਫਲ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਨੇਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਤੁਲਨ ਲੱਭਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੋਵੇਗਾ।

ਲੇਖਕ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੋਤ ਅਤੇ ਚੇਅਰਮੈਨ, ਲੋਯੋਲਾ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ ਬਿਜ਼ਨਸ ਐਡਮਿਨਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ (LIBA) ਵਿਖੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਐਕਸੀਲੈਂਸ ਸੈਂਟਰ ਹੈ।