2024-2025 ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੀਜ਼ਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੇ ਨਾਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਦੀ ਕਲਾਸ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੁਣ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੇ ਬੈਚਲਰ (ਬੀਟੈਕ) ਅਤੇ ਹੋਰ ਤਕਨੀਕੀ-ਸਬੰਧਤ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਭਰਤੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਬੰਧਤ ਰਾਜਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਫੀਸਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਕਰ ਕੇ. ਇਹ ਕੋਈ ਨਵਾਂ ਰੁਝਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਗ੍ਰਾਂਟਸ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਯੂ.ਆਈ.ਟੀ.ਟੀ.) ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੁਆਰਾ ਸੂਚਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਸਾਧਨ
ਸਾਰੇ ਭਾਰਤ ਦੇ ਸਰਵੇਖਣ ‘ਤੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ (ਏਓਐਸ) ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਇੱਥੇ 5,495 ਦੇ ਇਕੱਲੇ ਪੌਲੀਟੈਕਨਿਕ / ਤਕਨੀਕੀ ਪੌਲੀਟੈਕਲੈਂਟਸ ਅਤੇ 85 ਨਿਜੀ ਡੂੰਘੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਹਨ. ਕਿਉਂਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰਾਂ / ਨਿਯਮਾਂ / ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ / ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਕਾਲਜਾਂ ਦੀ ਫੀਸ ਦੀਆਂ ਮੌਜੂਦਾ ਨੀਤੀਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰਾਜਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿਚ ਸੀਟਾਂ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਰਾਜ ਦੇ ਕੋਟੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟੇ ਵਿਚ ਵੰਡੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਰਾਜ ਸਰਕਾਰ ਦਾਖਲੇ ਦੀਆਂ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਰਾਜ ਦੇ ਕੋਟੇ ਦੇ ਤਹਿਤ ਸੀਟਾਂ ਭਰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਟੇਟ ਜਨਰਲ ਐਂਟਰੀ ਟੈਸਟ (ਸੀ.ਟੀ.) ਜਾਂ ਐਨ ਜੀ ਮੁੱਖ ਵਰਗੀਆਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਸੀਟਾਂ ਭਰੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਸੀਟਾਂ ਭਰੀਆਂ ਹੋਈਆਂ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਾਲਜਾਂ ਨੂੰ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਕੋਟੇ ਦੀਆਂ ਸੀਟਾਂ ਨੂੰ ਭਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਹੈ. ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਕੋਟਾ ਸੀਟਾਂ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਵਿਦਿਅਕ ਅਲਾਟਮੈਂਟ ਲਈ ਰਾਖਵੀਂ ਸੀਟਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ ਹੈ, ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟੇ ਦੇ ਤਹਿਤ ਸਿਰਫ ਸੀਮਿਤ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸੀਟਾਂ ਨੂੰ ਮਨਜ਼ੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਰਾਜ ਤੋਂ ਰਾਜ ਤੱਕ ਬਦਲਦਾ ਹੈ.
ਇੱਥੇ ਨਿੱਜੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵੀ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਮਾਂਸ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਨੀਪਾਲ, ਬਿਰਲਾ ਇੰਸਟੀਚਿ ope ਟ ਆਫ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਵੋਲੋਰ ਇੰਸਟੀਚਿ to ਟਨ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ, ਐਸਆਰਐਮ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ. ਜੋ ਵੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਫੀਸ structures ਾਂਚਿਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਿਆਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਕੋਟਾ ਦੀ ਦੁਰਵਰਤੋਂ, ਅਤੇ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਦੀ ਆੜ ਹੇਠ ਸ਼ੋਸ਼ਣ
ਇਕ ਨਿੱਜੀ ਕਾਲਜ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਦਾ ਭਰਤੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਇਕ ਕਿਸਾਨ, ਹੈਡਰਾਬਾਦ (ਜੇਤੂ.) ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਗਿਆ ਜਿਸ ਨੇ ਕੰਪਿ Computer ਟਰ ਸਾਇੰਸ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਚ ਬੀ.ਟੈਕ ਲਈ 14 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦੀ ਫੀਸ ਦਿੱਤੀ. 2022 ਵਿਚ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅਨੁਸਾਰ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅਨੁਸਾਰ, ਜੰਗਾਲ ਦੇ ਅਧੀਨ ਨਿੱਜੀ ਕਾਲਜ ਲਈ ਤੇਲੰਗਾਨਾ ਸਰਕਾਰ ਵੱਲੋਂ ਦਿੱਤੀ ਫੀਸ ਕਾਲਜ ਪ੍ਰਤੀ ਸਾਲ 1,30ount ਰਲ ਹੈ. ਤਾਜ਼ੇ ਗੋ ਦੇ ਐਮਐਸ ਐਮਐਸ ਐਮਐਸਐਮ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ. 30.06.2025 ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ 202525 ਲਈ ਆਖਰੀ ਬਲਾਕ ਅਵਧੀ (202222-2025) ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਫੀਸ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ.
ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਹੋਰ ਵਿਕਲਪ ਨਹੀਂ ਸੀ.” “ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੇਰੇ ਬੇਟੇ ਨੇ ਕੁਆਲੀਫਾਈ ਕੀਤਾ, ਉਸਨੇ ਤੇਲੰਗਾਨਾ ਸਟੇਟ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਐਗਰੀਕਲ ਐਂਡ ਮੈਡੀਕਲ ਆਮ ਐਡਮਿਸ਼ਿਸ਼ ਟੈਸਟਾਂ (ਟੀਐਸ ਈਮਸੇਟ) ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰੈਂਕ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ.” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਸਹਿਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਐਨੀ ਵੱਡੀ ਰਕਮ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟਾ.”
ਫੀਸ ਦੇ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ‘ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਫੋਰਮ ਨਾਮ ਦੇ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਲਈ ਨਿਜੀ ਕਾਲਜਾਂ ਖ਼ਿਲਾਫ਼ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕਲੰਗਾਨਾ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਇਕ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਜਨਸੀਆ, ਜੇਵਵੀ ਜੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਗਠਨ ਅਤੇ ਖੋਜ ਵਿਦਵਾਨ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ ਨੇ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਹਨ ਜੋ ਜੰਗਾਲ ਦੇ ਡਿਲੀਪ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਦੀ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਦਦ ਲਈ ਬਾਹਰ ਆ ਗਏ ਹਨ. ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨਿਜੀ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਹਮਲਾਵਰ ਤੌਰ’ ਤੇ ਕੈਂਪਸ ਦੀ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੀਆਂ ਵੱਕਾਰ ਦਾ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.
ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟੇ ਦੀਆਂ ਸੀਟਾਂ 30% ਨਿੱਜੀ ਨਿੱਜੀ ਕਾਲਜਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ 30% ਹਨ. ਸ੍ਰੀ ਦਿਲੀਪ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਕਾਲਜ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਭਾਰੀ ਦਾਨ ਨੂੰ ਇਕੱਤਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਤੇਲੰਗਾਨਾ ਦਾਖਲੇ ਅਤੇ ਫੀਸ ਰੈਗੂਲੇਟੀ ਕਮੇਟੀ ਅਥਾਰਟੀ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਉਲੰਘਣਾ ਵਿੱਚ ਹੈ,” ਉਸਨੇ ਅਜੇ ਸਬੰਧਤ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ. ” ਉਸਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਕੋਟਾ ਲਈ ਇਸ ਅਜਿਹੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਸਰਕਾਰੀ ਕੋਟੇ ਲਈ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰੰਤੂ ਇਸ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇਸਦਾ ਪਾਲਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.”
ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਤਕਨੀਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਏਪੀਜੇ ਅਬਦੁੱਲ ਕਲਾਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਕਰਵਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਰਾਜ ਵਿਚ 15 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟੇ ਦੇ ਤਹਿਤ 1.5 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਕਾਲਜ ਦੀ ਫੀਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ. ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਫੀਸ ਇਕੋ ਜਿਹਦਿਲ ਹੈ, ਪਰ ਦਾਨ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹਨ. “ਮੈਨੂੰ ਚੰਗਾ ਰੈਂਕ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਰਸਤਾ ਚੁਣਨਾ ਪਿਆ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਈ ਕਾਲਜਾਂ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦਿਆਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੁਝ ਕਾਲਜ ਕਰਮਚਾਰੀ ਖੁਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟਾ ਸੂਚੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਡੀਕ ਕਤਾਰਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਾਈਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਵਿਚ ਇਕ ਨਿਜੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਆਪਣੀ ਦਾਖਲਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਜੋ ਆਪਣਾ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾਖਲੇ ਲਈ 4.5 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦਾਨ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ 4.7 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਫੀਸ ਅਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਹਰ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਰਗਾ ਹੈ. ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਬੱਸ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਫਾਰਮ ਭਰਨਾ ਇੰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਕਬਜ਼ਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਪਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਫੀਸਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਹਨ.”
ਇਹ ਕੋਈ ਸਥਿਤੀ-ਸੰਬੰਧੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੈਟਰਨ, ਸਟਸਰਾਂ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਆਫ ਇੰਡੀਆ (SFI), ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਪੀ.ਐੱਚ.ਡੀ. ਦਿੱਲੀ ਦੇ ਅੰਬੇਦਕਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਵਿਦਵਾਨ. ਉਸਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦੋ ਵਾਰ ਦੋ ਵਾਰ, ਇਹ ਇਕ ਨਿੱਜੀ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਵਧਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਇਹ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਇੰਸਟੀਚਿ .ਸ਼ਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.
ਸ੍ਰੀ ਵਹਾਬ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ, “ਹਾਲਾਂਕਿ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਦਾਖਲੇ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕੀਤਾ ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਮਹਿੰਗੇ ਦੀ ਵਿੱਤੀ ਮੌਕੇ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਪੱਛਮੀ ਮਾਡਲਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ‘ਸਵਦੇਸ਼ੀ’ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉੱਚ ਵਿਦਿਆ ਦਾ ਕਰਜ਼ਾ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਸਿਸਟਮ,”
ਮੰਗ ਅਤੇ ਸਪਲਾਈ ਵਿੱਚ ਮੇਲਿਆ ਗਿਆ
2017-2022 ਤੋਂ ਰਾਜ ਸਭਾ ਵਿਚ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, 2017-2022 ਤੋਂ ਲਗਭਗ 40 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸੀਟਾਂ ਨੂੰ ਏਆਈਸੀਟੀ ਦੁਆਰਾ ਮਨਜ਼ੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਸੀਟਾਂ ਨੂੰ ਭਰਨ ਕਾਰਨ ਮੰਗ-ਸਪਲਾਈ ਸਥਿਤੀ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਿਆਂ, ਜੋ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਸਥਾਨ’ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ and ਾਂਚੇ ਦੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ.”
ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ (ਪਾੜੇ) ਦਾ ਮਾਤਰ ਸੰਗਠਨ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ ਸੀਟਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਰਕਾਰੀ ਅਖਾੜੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਨਿੱਜੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਨਿੱਜੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਵ੍ਹਾਈਟ ਪੇਅ ਜਾਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਪੜਾ ਰਾਜ ਦੇ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਨਾਰਹਾਰੀ ਸੁੱਕਾਮ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੰਪਿ ste ਟਰ ਸਾਇੰਸ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ (ਏ.ਆਈ.) ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੰਪਿ ording ਟਰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਅਕਲਪਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸੀਟਾਂ ਵਿੱਚ ਸੀਟਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਲਜ ਇਸ ਦੌੜ ਵਿੱਚ ਪਛੜੇ ਰਹੇ ਹਨ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਮਾਪੇ ਨਿੱਜੀ ਕਾਲਜਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੀਮਤ ‘ਤੇ, ਇਹ ਮੰਨ ਕੇ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਉਹ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵਾਪਸ ਆ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਮਿਸਟਰ ਸਿਕਾਰਮ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਲਾਹ ਮਸ਼ਵਰੇ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕਰਨਾ ਬੁਨਿਆਦੀ and ਾਂਚੇ ਦੇ ਅਤੇ ਸੀਟਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਸਹੂਲਤਾਂ ਬਾਰੇ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਵਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਏਆਈਟੀਈਟੀ ਸੀਟਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟੇ ਦੀਆਂ ਸੀਟਾਂ ਕੁਝ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕੁਝ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦੇ ਰੁਪਏ ਨੂੰ ਇਕੱਤਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, “ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਾਲਜਾਂ ਨਾਲ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਕੀਤੇ ਗਏ ਬੁਨਿਆਦੀ P ੰਗ ਨਾਲ ਦੋ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਲਜ ਹੋਣਗੇ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਦਾਖਲੇ ਅਤੇ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵੇਰਵੇ ਵੈਬਸਾਈਟ ਤੇ ਲੈਸ ਹੋਣਗੇ.”
ਸਿੱਖਿਆ ਸਮਾਜਿਕ ਚੰਗੇ ਲਈ ਹੈ, ਲਾਭ ਨਹੀਂ
ਸਿੱਖਿਆ ਫੈਕਲਟੀ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਫੈਕਲਟੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਹੈਡ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਤੇ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਟੂ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਲਈ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਲਈ ਮੈਂਬਰ (ਐਸੀ-ਆਰਟੀ). ਅਨਿਲ ਸਦਗੋਪਾਲ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਭਾਰਤ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਧ ਰਹੇ ਅਲੋਚਨਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਹ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੀ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਵਕੀਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਿੱਜੀਕਰਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜਨਤਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਫੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਦਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਤੌਰ’ ਤੇ ਫੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਦਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. “ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ ਹੈ, ਲਾਭਕਾਰੀ ਨਹੀਂ,” ਉਹ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. “ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਾਲਜਾਂ ਨੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ. ਪੈਸੇ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਮੈਰਿਟ ਨਿਰਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ.”
ਸ਼੍ਰੀ ਸਦਗੋਪਾਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿੱਤੀ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਜਾਂ ਸੁਤੰਤਰ ਹੱਥ ਦਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ. “ਸਿੱਖਿਆ ਕਦੇ ਵੀ ਪੈਸੇ ਕਮਾਉਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ. ਇਹ ਸਮਾਜਕ ਨਿਆਂ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ,” ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ.
ਉਹ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਰਾਜਾਂ ਦੀ ਬਰਾਬਰ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ ਸਿਰਫ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ. ” ਡਾ: ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਦੁਆਰ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀਕਰਨ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀਕਰਨ ਦੀ ਅਲੋਚਨਾ ਕਰਨ: “ਆਜ਼ਾਦੀ ਮੰਗੀ ਗਈ ਰਾਜ ਬੋਰਡ ਦੇ 12 ਵੇਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ‘ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ. ਪਰ ਕੀ ਕਿਸੇ ਨੇ ਸਭ ਕੁਝ ਬਦਲਿਆ ਹੈ?”
ਉਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਵੱਡੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ. ਲਿਆ: “ਗਰੀਬ ਅਤੇ ਬਹੁਜਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਾਰਤ ਦੀ ਜਵਾਨੀ ਦੇ 85% ਲਈ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਬੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ.” ਡਾ. ਸੱਤਾਗੋਪਾਲ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸੰਵਿਧਾਨ ਲਿਖਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ ਤਾਂ ਇਹ ਤਬਦੀਲੀ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੈ. “ਇਹ ਸੰਵਿਧਾਨ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਸੀ. ਕੇਂਦਰ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਦਖਲ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਇਕ ਗਲਤ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰੀਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਗਲਤ ਵਿਚਾਰ ਹੈ.”
(ਭਾਸਕਰ ਬਾਸਵਾ ਇਕ ਸੁਤੰਤਰ ਪੱਤਰਕਾਰ ਹੈ ਜੋ ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਵਿਚ ਸਥਿਤ ਇਕ ਸੁਤੰਤਰ ਪੱਤਰਕਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਾਰੇ ਰਾਜਾਂ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.)

ਕਾਪੀ ਕਰੋ ਲਿੰਕ
ਈਮੇਲ
ਫੇਸਬੁੱਕ
ਟਵਿੱਟਰ
ਤਾਰ
ਲਿੰਕਡਇਨ
ਵਟਸਐਪ
reddit
ਹਟਾਉਣ
ਸਾਰੇ ਵੇਖੋ