ਅਮੈਰੀਕਨ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਸੰਕਟ ਤੋਂ ਭਾਰਤ ਕੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਜਦੋਂ ਰਾਜਨੀਤੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ

ਅਮੈਰੀਕਨ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਸੰਕਟ ਤੋਂ ਭਾਰਤ ਕੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਜਦੋਂ ਰਾਜਨੀਤੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ

ਆਰਥੋਡਾਕਸ ਨੀਤੀਆਂ ਕਾਰਨ ਅਮਰੀਕੀ ਕਾਲਜਾਂ ਦਾ ਵਿਚਾਰਧਾਰਕ ਟਕਰਾਅ, ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਧਮਕੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ.

ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਰੂੜ੍ਹੀਵਾਦੀ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਅਜਿਹੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਕਿ ਵਿਰੋਧੀ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਅਕ ਆਜ਼ਾਦੀ, ਅਮੈਚਨਿਅਲ ਜਾਂ ਬੌਧਿਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਪਾਏ ਗਏ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਜਾਂਚ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਯੂਐਸ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਇਹ ਅਸਲ ਬੁਨਿਆਦ ਇਸ ਸਮੇਂ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਇਹ ਘਟਨਾ ਰਾਜਨੀਤੀਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾ ਕਿਵੇਂਏ ਜੋ ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ ਇਸ ਤੋਂ ਭਿਆਨਕ ਯਾਦਗਾਰਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ.

ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ ਪੈਟਰਨ

ਕਾਨੂੰਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਨਸਲ, ਲਿੰਗ ਅਤੇ ਲਿੰਗਕਤਾ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਫਲੋਰਿਡਾ, ਟੈਕਸਾਸ ਅਤੇ ਟੈਨਸੀ ਸਮੇਤ. ਇਹ ਕਾਨੂੰਨ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਵਿਨਾਸ਼ੀਕਰਨ ਤੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ: ਜਨਤਕ ਅਦਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਰੇਸ ਥਿਏਰੀ (ਸੀ ਆਰ ਟੀ) ਦੀ ਮਨਾਹੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ; ਕਈ ਕਿਸਮਾਂ, ਇਕੁਇਟੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ (ਡੀਈ) ਦਫਤਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ; ਅਤੇ ਕੋਰਸ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਟੌਪ-ਡਾਉਨ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਤ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ‘ਤੇ ਆਪਣੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਾਰਜਕਾਲਮਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾਉਣ ਜਾਂ ਹਟਾਉਣ ਲਈ ਬੇਨਤੀਆਂ ਵੀ ਹਨ, ਜੋ ਵਿਦਿਅਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਨੀਂਹ ਪੱਥਰ ਹਨ.

ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਦੌੜ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ‘ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ.

1970 ਅਤੇ 1980 ਅਤੇ 1980 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿਚ ਹੋਏ ਅਮਰੀਕੀ ਲਾਅ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜ਼ਰੂਰੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਾਈਵੇਰੀਕਲ ਰਾਇ ਤਕ ਸੀਮਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਅਮੈਰੀਕਨ ਦੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਕਾਨੂੰਨੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਨੀਤੀ ਵਿਚ ਕਿੰਨਾ ਨਸਬੰਦੀ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਮੁੱਖ ਮੂਲ ਧਾਰਨਾ ਇਹ ਹਨ:

ਜਾਤਵਾਦ ਪ੍ਰਣਾਲੀਵਾਦੀ ਹੈ; ਇਹ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪੱਖਪਾਤ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਅਤੇ structures ਾਂਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਦੌੜ ਸਮਾਜਕ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਰਮਿਤ ਹੈ; ਇਹ ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨ ਅਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਹ ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਵਰਗੀਕਰਣ ਲਈ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ: ਮੌਜੂਦਾ structures ਾਂਚਿਆਂ ਤੋਂ ਕੌਣ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਸੀਆਰਟੀ ਅਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਬਾਰੇ ਚੁਣੌਤੀ ਭਰਪੂਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕਾਨੂੰਨ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਣ ਲਈ, ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੁਣੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ.

ਗੱਲਬਾਤ: ਜਦੋਂ ਨਸਲ, ਹੋਰ ਸ਼ਨਾਖਤ ਜਿਵੇਂ ਲਿੰਗ, ਵਰਗ ਜਾਂ ਅਪੰਗਤਾ, ਸਹਿ-ਰਹਿਤ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਕਾਰਵਾਈ, ਹਾ ousing ਸਿੰਗ ਕਾਨੂੰਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਪੁਲਿਸ ਸੁਧਾਰ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇ ਹਨ ਜੋ ਡੀਆਰਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਇਤਿਹਾਸ ਇਕੁਇਟੀ ਬਾਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸੋਚ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਅਜਿਹੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਾਨੂੰਨ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਵਧੇਰੇ ਸੰਜਮ ਹੈ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰਿਆਂ ਵਿਚ ਸੀ.ਆਰ.ਟੀ.ਆਈ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿਚ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਵਾਦ ਨੂੰ ਬੀਜਦਾ ਹੈ. ਵਕੀਲ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਨਿਆਂ, ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਨਸਲਵਾਦ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਰੂੜੀਵਾਦੀ ਪਹੁੰਚ

ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਵਕੀਲ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਲਿਬਰਲ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਨੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗੂੰਜਦੇ ਚੈਂਬਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ. ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਸੰਤੁਲਿਤ, ਵਿਚਾਰਧਾਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਲਰਨਿੰਗ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਕੁਝ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਅਤੇ ਕੋਰਸ ਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਆਉਣਗੀਆਂ. ਪਰ ਆਪਸੀ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਸ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਵਿਧੀਆਂ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਕੁਝ ਆਰਥੋਡਾਕਸ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੇ ਜਨਤਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨਾਮੀ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਖਿਲਾਫ ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਡੋਨਾਲਡ ਟਰੰਪ ਨੇ ਆਈਵੀ ਲੀਗ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੀ ਕੀਮਤ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਮਰੀਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ “ਕੱਟੜਪੰਥੀ ਖੱਬੇ -wing ਭੱਦਾ ਵਿਗਾੜ ਕੇਂਦਰ” ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਫਲੋਰੀਡਾ ਦੇ ਰਾਜਪਾਲ ਰੋਨ ਦੇ ਵਿਸਥਾਰਤਰਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ “ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ”, ਪਰ ਫਲੋਰਿਡਾ ਦੇ ਨਵੇਂ ਕਾਲਜ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਵਿਚਾਰਾਂ ਲਈ ਵੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਹਾਰਵਰਡ ਟਕਰਾਅ

ਯੂ ਐਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਹਾਰਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਦਰਮਿਆਨ ਤਾਜ਼ਾ ਡੈੱਡਲੌਕ ਵੱਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਸਨਮਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਸਤਿਕਾਰਤ ਆਈਵੀਅਨ ਲੀਗ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ. 2023 ਹਮਾਸ-ਇਜ਼ਰਾਈਲ ਦੇ ਸੰਕਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਈ ਹਾਰਵਰਡ ਸਟੂਡੈਂਟ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੇ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਾਨੀ ਅਤੇ ਆਮ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸੰਕਰਮਿਤ ਕੀਤਾ. ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਹਾਰਵਰਡ ਵਿਖੇ ਇਕ ਨਾਗਰਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ, ਇਹ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਿਆਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਕਾਰਵਾਈ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਕਥਿਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਲਈ ਗਈ ਸੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੇ ਨਾਲ ਦਬਾਅ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ. ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਇਹ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਵਿਚਾਰਧਾਰਕ ਨਿਯੰਤਰਣ ਉਪਕਰਣਾਂ ਵਜੋਂ ਜੋ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਬਿਰਤਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਨਹੀਂ ਰੱਖੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਭਾਰਤ ਲਈ ਮਹੱਤਵ

ਭਾਰਤ ਦੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਤਬਦੀਲੀ ਤੋਂ ਗੁਜ਼ਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਨੇਪ) 2020 ਦੇ ਨਾਲ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਖੋਜ ਸਹਿਯੋਗ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਡਰਾਈਵ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਮੈਰੀਕਨ ਕੇਸ ਸਾਵਧਾਨੀ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ:

ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਭੁਰਭੁਰਾ ਹੈ. ਇਕ ਵਾਰ ਗੁੰਮ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਾਪਸ ਪਰਤਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ: ਇੰਡੀਅਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਜਨਤਕ, ਅਕਸਰ ਸਰਕਾਰੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਨਾਲ ਸੰਤੁਲਿਤ ਵਿਦਿਅਕ ਆਜ਼ਾਦੀ. ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨਿਯੰਤਰਣ ਕਰਨ ਦੇ ਜੋਖਮ ਵਿੱਚ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਦੀ ਜੋਖਮ ਨਾ ਸਿਰਫ ਬੌਧਿਕ ਸਮਰੂਪ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਖੋਜ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਗੁਣਵਤਾ ਵਿੱਚ ਵੀ ਇੱਕ ਗਿਰਾਵਟ ਹੈ.

ਸਿੱਖਿਆ ‘ਤੇ ਰਾਜਨੀਤੀ: ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਟੀਚਾ ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਤੋਂ ਬਦਲਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਬਿਰਤਾਂਤ ਸਿਲੇਬਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਫੈਕਲਟੀ ਲਈ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਵਿਚਾਰਾਂ ‘ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਣ ਲਈ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਗਿਆ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਭਿੰਨ ਵਰਲਡ ਇੰਟਰਵਿ s ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸੋਚ ਪੇਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਮੁਫਤ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਲਈ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਰੱਖਣ ਤੋਂ ਰੋਕਦੀ ਹੈ.

ਇਹ ਜੋਖਮ ਕਾਲਪਨਿਕ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਭਾਰਤ ਵਿਚ ਸਰਕਾਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਥੀਮਾਂ ਨੂੰ ਹਾਸ਼ੀਏ ‘ਤੇ ਲਿਆਉਣ ਦੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵੇਖ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ, ਬੇਅਰਾਮੀ ਪਾਠ ਦੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖਣ ਲਈ. ਵਿਦਿਅਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਗਿਰਾਵਟ ਅਮਰੀਕੀ ਤਜ਼ਰਬੇ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੇ ਇਹ ਰੁਝਾਨ ਬੇਕਾਬੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਭਾਰਤੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਰਹਿਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਅਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਰਾਖੀ ਲਈ ਸੰਸਥਾਗਤ ਨਿਰੀਖਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ; ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕੋਰਸ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰੋ, ਨਾ ਕਿ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਨਿਯੁਕਤੀਆਂ; ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸੋਚ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ; ਖੋਜ ਨੂੰ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਇਕ ਰੋਲ ਅਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਤਰਕ ਨਹੀਂ, ਵਿਦਿਅਕ ਅਜ਼ਾਦੀ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਜੇ ਇਹ ਟਾਪਾਂ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਕਾਲਜ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦੇ ਇਕ ਗਲੋਬਲ ਸੈਂਟਰ ਵਜੋਂ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਅਮਰੀਕੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦਾ ਰਾਜਨੀਤੀਕਰਨ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਇੱਕ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਕਿ ਭਾਰਤੀ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਵਿਗਿਆਨੀ, ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਚਿੰਤਕਾਂ ਦੀ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਖੀ ਗਈ ਹੈ, ਇਹ ਵਿੱਦਿਅਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨਾ ਵੀ ਉਨਾ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ.

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਕੌਮਾਂ ਦੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਅਤੇ ਜ਼ਮੀਰ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰੇ; ਦੇਸ਼ ਦੇ ਚੰਗੇ ਗੁਣ, ਲੋਕਤੰਤਰ ਵਿੱਚ ਏਕੋ ਕਮਰਿਆਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *