ਕੇਂਦਰੀ ਬਜਟ 2026 ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ: ਬਾਜ਼ਾਰ ਦੀ ਤਿਆਰੀ, ਹੁਨਰ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ

ਕੇਂਦਰੀ ਬਜਟ 2026-27 ਦੀ ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿੱਚ, ਵਿੱਤ ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇਸਨੂੰ “ਯੁਵਾ ਸ਼ਕਤੀ ਦੁਆਰਾ ਸੰਚਾਲਿਤ ਬਜਟ” ਕਿਹਾ, ਜੋ ਭਾਰਤ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਏਜੰਡੇ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵਿੱਤੀ ਗਣਿਤ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਨਜ਼ਰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਾਵਧਾਨ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਕੁੱਲ ਵੰਡ ₹1.39 ਲੱਖ ਕਰੋੜ ਰਹੀ, ਜੋ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ₹1.28 ਲੱਖ ਕਰੋੜ ਤੋਂ ਮਾਮੂਲੀ ਵਾਧਾ ਹੈ। ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਬਜਟ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ ₹5,000 ਕਰੋੜ ਦਾ ਮਾਮੂਲੀ ਵਾਧਾ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ, ਜੋ ਕਿ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਦਰਪੇਸ਼ ਵੱਡੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਐਨਈਪੀ) ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੁੱਲ ਦਾਖਲਾ ਅਨੁਪਾਤ (ਜੀ.ਈ.ਆਰ.) ਲਈ ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਮਾਮੂਲੀ ਜਾਪਦਾ ਹੈ।

ਗੁਣਾਤਮਕ ਸੰਕਟ ਦਾ ਹੱਲ

ਇਸ ਵਿੱਤੀ ਪਾਬੰਦੀ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਚਾਂਦੀ ਦੀ ਪਰਤ ਹੈ. ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਕਾਰਜਬਲ ਲਈ ਨਾਜ਼ੁਕ ਬਚਾਅ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣਨ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਦਾਖਲੇ ‘ਤੇ ਰਵਾਇਤੀ ਫੋਕਸ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧਦੇ ਹੋਏ, ਬਜਟ ਭਾਰਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਗੁਣਾਤਮਕ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਕੱਲੀ ਡਿਗਰੀ ਹੁਣ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੰਸਾਰ ਲਈ ਗਾਰੰਟੀਸ਼ੁਦਾ ਪਾਸਪੋਰਟ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਭਾਰਤ ਦੀ ਵਿਕਾਸ ਕਹਾਣੀ ਇੱਕ ਨਿਰਣਾਇਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ: ਇੱਕ ਵਧ ਰਹੀ ਨੌਜਵਾਨ ਆਬਾਦੀ ਜੋ ਆਧੁਨਿਕ ਨੌਕਰੀ ਬਾਜ਼ਾਰ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਤੋਂ ਢਾਂਚਾਗਤ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਡਿਸਕਨੈਕਟ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਦਯੋਗ ਅਕਸਰ ਕਿਰਤ ਦੀ ਉੱਚ ਮੰਗ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਬੇਰੋਜ਼ਗਾਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਡੂੰਘੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਬੇਮੇਲਤਾ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਇਆ ਗਿਆ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧਾਭਾਸ। ਬਜਟ 2026 ਉਦਯੋਗ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਹਮਲਾਵਰ ਦਬਾਅ ਰਾਹੀਂ ਇਸ ਰੁਕਾਵਟ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ISM 2.0 ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਸੈਮੀਕੰਡਕਟਰ ਸੈਕਟਰ ਲਈ ਉਦਯੋਗ-ਅਗਵਾਈ ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰਾਂ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ, ਅਤੇ ਸਮਰਥ 2.0, ਜੋ ਕਿ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਹਿਯੋਗ ਦੁਆਰਾ ਟੈਕਸਟਾਈਲ ਕੌਸ਼ਲ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਦਾ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੰਕੇਤ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, MSMEs ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ICAI ਅਤੇ ICSI ਵਰਗੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪੈਰਾ-ਪ੍ਰੋਫੈਸ਼ਨਲ ‘ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਮਿੱਤਰਾਂ’ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਅਤੇ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਆਰਥਿਕ ਲੋੜਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਪੁਲ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਇਸ ਸੰਸਥਾਗਤ ਪੁਨਰਗਠਨ ਦੀ ਮੁੱਖ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਅਤੇ ਉੱਦਮ ਲਈ ਉੱਚ-ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਥਾਈ ਕਮੇਟੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਕੰਮ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਸੇਵਾ ਖੇਤਰ 2047 ਤੱਕ 10% ਗਲੋਬਲ ਹਿੱਸੇਦਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇ। ਉਦਯੋਗ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਜੋੜ ਕੇ, ਸਰਕਾਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਹਾਥੀ ਦੰਦਾਂ ਦੇ ਟਾਵਰਾਂ ਤੋਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਦੀ ਮੰਡੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ।

ਇੱਕ 360-ਡਿਗਰੀ ਪਹੁੰਚ

ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਅਧਾਰ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੰਪੂਰਨ, 360-ਡਿਗਰੀ ਪਹੁੰਚ, ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਥਾਨ ਅਤੇ ਹਾਸ਼ੀਏ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। AVGC (ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਇਫੈਕਟਸ, ਗੇਮਿੰਗ ਅਤੇ ਕਾਮਿਕਸ) ਸੈਕਟਰ ਨੂੰ 15,000 ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਲੈਬਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਹੁਲਾਰਾ ਮਿਲਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 2030 ਤੱਕ 20 ਲੱਖ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰ ਲਈ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਬਹੁ-ਖੇਤਰੀ ਲੈਂਸ ਹੈਲਥਕੇਅਰ ਤੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਹੈ ਅਤੇ 11 ਲੱਖ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨੂੰ 11 ਲੱਖ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਹੈ। ਵਧ ਰਹੀ ਦੇਖਭਾਲ ਈਕੋਸਿਸਟਮ.

ਇਹਨਾਂ ਸੁਧਾਰਾਂ ਦੀ ਸਥਾਨਿਕਤਾ ਸੰਤ੍ਰਿਪਤ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਮਹਾਨਗਰਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਆਰਥਿਕ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕੇਂਦਰੀਕਰਣ ਦੇ ਇੱਕ ਰਣਨੀਤਕ ਯਤਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਉਦਯੋਗਿਕ ਗਲਿਆਰਿਆਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਪੰਜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਟਾਊਨਸ਼ਿਪਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਉੱਚ-ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਵਾਲੇ ਕਲੱਸਟਰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਸਹਿ-ਮੌਜੂਦ ਹੈ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਡਿਜੀਟਲ ਡੈਸਟੀਨੇਸ਼ਨ ਗਿਆਨ ਗਰਿੱਡ ਅਤੇ IIM ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ 10,000 ਗਾਈਡਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਅੱਪਗ੍ਰੇਡ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਇੰਜਣ ਵਜੋਂ ਮੁੜ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਖੇਤਰੀ ਸੂਖਮਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾਯੋਗ ਸਮਝ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਰੁਜ਼ਗਾਰਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮੋਨੋਲਿਥ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮਾਰਗਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਜੋਂ ਦੇਖ ਰਹੀ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਸਥਾਗਤ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇੱਕ ਵਿੱਤੀ ਬੋਝ

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਉਦਯੋਗ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤਾਣੇ-ਬਾਣੇ ਵਿੱਚ ਬੁਣ ਕੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਇੱਕ ਬੌਧਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਹੀ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਉਡੀਕੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਰਣਨੀਤੀ ਹੈ। AVGC ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਿਹਤ ਵਰਗੇ ਨਵੇਂ ਸੈਕਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣਾ ਰਵਾਇਤੀ ਨੌਕਰੀ-ਸਿਰਜਣ ਮਾਡਲ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸਵਾਗਤਯੋਗ ਵਿਦਾਇਗੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਬਿਆਨਬਾਜ਼ੀ ਤੋਂ ਪਰੇ ਲਿਜਾਣ ਲਈ, ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਦਯੋਗ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕਾਮੇ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਵੀ।

ਫਿਰ ਵੀ, ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿੱਤੀ ਤਣਾਅ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਐਲਾਨੀਆਂ ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਮਾਤਰਾ ਬਜਟ ‘ਤੇ ਬੋਝ ਬਣਾਉਂਦੀ ਜਾਪਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਮਾਮੂਲੀ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਸਹੀ ਸੰਸਥਾਗਤ ਲਾਭ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਸ਼ਲਾਘਾਯੋਗ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸ ਨੀਤੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਅਸਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਤੋਂ ਮਾਪਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਕੀ ਸਰਕਾਰ ਇਹਨਾਂ ਵਿਆਪਕ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਹਕੀਕਤ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਫੰਡ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।

(ਅਭਿਸ਼ੇਕ ਮਲਹੋਤਰਾ, ਸ਼੍ਰੀ ਵੈਂਕਟੇਸ਼ਵਰ ਕਾਲਜ, ਦਿੱਲੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਹਨ)