ਏਆਈ, ਰਵਾਇਤੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨਾ ਡੇਟਾ ਸਾਇੰਸ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ, ਰਵਾਇਤੀ ਹੋ ਜਾਂ ਬੀ ਤਕਨੀਕੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ, ਮਕੈਨੀਕਲ, ਰਸਾਇਣਕ ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੋਰਸਾਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਘੱਟ ਮੰਗ ਹੈ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਿਜਲੀ, ਰਸਾਇਣਕ, ਮਕੈਨੀਕਲ ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿਭਾਗਾਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰ ਬਾਅਦ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਅਸਤੀਫਾ ਦੇਣਾ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਏਆਈ ਅਤੇ ਮਸ਼ੀਨ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਏਆਈ ਅਤੇ ਡੇਟਾ ਸਾਇੰਸ ਅਤੇ ਕਈ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਬੈਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਏਆਈ ਵਿਚ ਨਵੇਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਅਦਾਰਿਆਂ ਲਈ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਰੱਥਾ ਫੀਸ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨਾ ਹੈ.

ਸਾਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਵਾਇਤੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਏਆਈ, ਐਮਐਲ, ਕੁਦਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਅਤੇ ਡਾਟਾਬੇਸ ਦੀ ਹਰੇਕ ਸ਼ਾਖਾ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਚਾਰ ਕੋਰਸ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਕੰਪਿ Computer ਟਰ ਸਾਇੰਸ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਏਆਈ, ਡੀਐਸ ਅਤੇ ਮਿ.ਲੀ. ਵਿਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰਾਹੀਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਬੀ.ਟੈਕ (ਸੀਐਸਈ) ਨੂੰ ਏਆਈ, ਮਿ.ਲੀ. ਅਤੇ ਡੀਐਸ ਦੇ ਵਾਧੂ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਨਮਾਨ ਦੀਆਂ ਡਿਗਰੀਆਂ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਏਆਈ ਬੁਨਿਆਦ ਨਾਲ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿਖਿਅਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਐਮ ਐਲ ਕੋਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਪਰੇ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਵਿਭਾਗ ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ

ਮਨਜ਼ੂਰੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸਾਰੀ ਭਾਰਤ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ (ਏ.ਟੀ.ਟੀ.ਟੀ.) ਨੇ ਕੀਤੀ ਸੀ.

ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, 2020-2021 ਵਿਚ, 639 ਵਿਭਾਗਾਂ ਬੰਦ ਹੋ ਗਈਆਂ, ਅਤੇ 2019-2020, 661 ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬੰਦ ਹਨ. 2016 ਤੋਂ, 2019 ਤੱਕ, 950 ਵਿਭਾਗ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਨ. 2013 ਤੋਂ 2016 ਤੱਕ, 1,003 ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਬੰਦ ਸਨ. ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਇਨ੍ਹਾਂ 3,640 ਵਿਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਫੈਕਲਟੀ ਨੂੰ ਅਸਤੀਫ਼ਾ ਦੇਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਭਾਵ

ਅਜਿਹੇ ਰਵਾਇਤੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਬੰਦ ਹੋਣਾ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੋਤ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ ਨੌਕਰੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਬਚਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਵੇਗਾ.

ਜੇ ਇਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਤਾਂ ਉਸ ਕੋਲ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਤਕ ਬਾਅਦ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ. ਇਸ ਲਈ, ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਫੈਕਲਟੀ ਨੂੰ ਉਸੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕਾਲਜ ਛੱਡਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ.

ਫੈਕਲਟੀ-ਟੂ-ਕਲਾਸ ਅਨੁਪਾਤ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸਾਲ-ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਛੱਡਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਿਜਲੀ ਦੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਕੈਮੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ, ਰਸਾਇਣਕ ਸਾਇੰਸ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਕਾਬਲ ਮਕੈਨੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ, ਕੈਮੀਕਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਅਤੇ ਕੰਪਿ computer ਟਰ ਸਾਇੰਸ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬੰਦ ਕਰਨਾ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਆਈਟਸ ਅਤੇ ਐਨਆਈਟੀ ਵਿੱਚ, ਰਵਾਇਤੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

ਭਾਰਤ ਵਿਚ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਇਕ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿਚ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਲਗਭਗ 20 ਲੱਖ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਲਗਭਗ ਛੇ ਲੱਖ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰ ਹਨ. ਏਆਈ ਅਤੇ ਮਸ਼ੀਨ ਸਿਖਲਾਈ ‘ਤੇ ਨਵੇਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਰਵਾਇਤੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਮੋਡੀ ules ਲ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਏਆਈਸੀਟੀ ਅਤੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ ਰਵਾਇਤੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

,