Site icon Geo Punjab

ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਬਲੋਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕਥਿਤ ਪੱਖਪਾਤੀ ਵਤੀਰੇ ਕਾਰਨ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ

ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਬਲੋਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕਥਿਤ ਪੱਖਪਾਤੀ ਵਤੀਰੇ ਕਾਰਨ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਲਾਹੌਰ ਦੀ ਪੰਜਾਬ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਲਾਅ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਸਾਦੀਆ ਬਲੋਚ ਨੇ ਸੰਸਥਾ ‘ਤੇ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਕੋਈ ਵੈਧ ਚਾਰਜਸ਼ੀਟ ਜਾਂ ਰਸਮੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ‘ਅਨੁਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ’ ਹੋਣ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਲਗਾ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਗਲਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਮੁਅੱਤਲ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਕਾਨੂੰਨੀ ਮਾਧਿਅਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਦੀਆਂ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕਮੇਟੀ ਨਾਲ ਉਸ ਦੇ ਲਗਾਤਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਬਲੋਚ ਦਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਫ਼ਰ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਹੈ।

ਲਾਹੌਰ [Pakistan]14 ਜਨਵਰੀ (ਏ.ਐਨ.ਆਈ.) : ਲਾਹੌਰ ਵਿਚ ਪੰਜਾਬ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਸਾਦੀਆ ਬਲੋਚ ਨੇ ਸੰਸਥਾ ‘ਤੇ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਕੋਈ ਵੈਧ ਚਾਰਜਸ਼ੀਟ ਜਾਂ ਰਸਮੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ “ਸ਼ਰਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ” ਹੋਣ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਲਗਾ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਗਲਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਮੁਅੱਤਲ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਕਾਨੂੰਨੀ ਮਾਧਿਅਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਦੀਆਂ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕਮੇਟੀ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਲਗਾਤਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਬਲੋਚ ਦਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਫ਼ਰ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਹੈ।

ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵੱਲੋਂ ਮੁਅੱਤਲੀ ਨੋਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਲਾਹੌਰ ਹਾਈ ਕੋਰਟ ਵਿੱਚ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇਮਤਿਹਾਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਅੰਤਰਿਮ ਰਾਹਤ ਦਿੱਤੀ, ਅਤੇ ਅਦਾਲਤ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਆਪਣੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕਮੇਟੀ, ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਨਾਲ ਮੇਰੇ ਨਿਰੰਤਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਅਧੀਨ। ਮੇਰੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕੈਰੀਅਰ ਨੂੰ ਖਰਾਬ ਨਾ ਕਰਨ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਅੱਜ ਤੱਕ ਮੈਨੂੰ ਦੋਸ਼ਾਂ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਮੁਹੱਈਆ ਨਹੀਂ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਅਤੇ ਅੱਜ ਵੀ ਜਦੋਂ ਨਤੀਜੇ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਤਾਂ ਇਹ ਖੁਲਾਸਾ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੈਂ “ਹਿਰਾਸਤ ਵਿੱਚ” ਸੀ।

ਬਲੋਚ ਨੇ ਆਪਣੀ ਚਿੰਤਾ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਦੇਰੀ ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਉਸ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਨ ਦੀ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਕੀਤੀ ਗਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਅੱਗੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਪੂਰੇ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਬਲੋਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਦਰਪੇਸ਼ ਵੱਡੀਆਂ, ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਰਾਜ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਤਕਰੇ ਵਾਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਾਦੀਆ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਪੰਜਾਬ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਮਾੜੇ ਵਿਵਹਾਰ ਅਤੇ ਦੇਰੀ ਦੀਆਂ ਚਾਲਾਂ ਸਿਰਫ ਮੇਰੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨੂੰ ਭੰਗ ਕਰਨ ਲਈ ਹਨ। ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਲੋਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਾਜ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ “ਬੰਦੀ” ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਵੀ ਬਲੋਚ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ “ਬੰਦੀ” ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ।”

ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਬਲੋਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਨਸਲੀ ਅਤੇ ਖੇਤਰੀ ਪੱਖਪਾਤ ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਤਕਰੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਹਾਸ਼ੀਏ ‘ਤੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਬਲੋਚ ਪਛਾਣ ਦੇ ਅਧਾਰ ‘ਤੇ ਪੱਖਪਾਤ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਤੱਕ ਅਸਮਾਨ ਪਹੁੰਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਸਰ ਸਾਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਤੋਂ ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਏਕੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਤੋਂ ਅਢੁਕਵੀਂ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਵਿਤਕਰਾ ਅਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਲੋਚਿਸਤਾਨ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਬਾਕੀ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਮਾਜਿਕ-ਰਾਜਨੀਤਕ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। (ANI)

(ਕਹਾਣੀ ਇੱਕ ਸਿੰਡੀਕੇਟਿਡ ਫੀਡ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਟ੍ਰਿਬਿਊਨ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਸੰਪਾਦਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।)

Exit mobile version