ਸੰਕਟਕਾਲੀਨ ਕਮਿ Commun ਨਿਕੇਸ਼ਨ ਮੀਡੀਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਕ ਹੁਨਰ ਕਿਉਂ ਹੈ

ਏਟਾਇ ਦਾ ਸਮਾਂ ਜਦੋਂ ਸਾਡੇ ਆਸ ਪਾਸ ਦੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਜਨਤਾ ਦੁਆਰਾ ਜਨਤਕ ਅਤੇ ਬੇਅੰਤ ਜਾਂਚ ਦੁਆਰਾ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਸੰਕਟ ਸੰਚਾਰ ਮੀਡੀਆ ਮੀਡੀਆ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਯੋਗਤਾ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ. Weelf ੰਗਾਂ ਤੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪਲਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ – ਜਿਵੇਂ ਸੰਸਕਾਰ ਦੀਆਂ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਅਸ਼ੁੱਧ – ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਰਾਇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ‘ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫੈਲਣਾ ਪਲਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵੱਕਾਰ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਹਾਈ ਸਪੀਡਜ਼ ਸੰਚਾਰ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਪਸ਼ਟਤਾ, ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਮੀਡੀਆ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਦਬਾਅ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ.

ਜਦੋਂ ਕਿ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫੈਲਣ ਨੂੰ ਯੋਗ ਕਰਕੇ ਇਹ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜੋਖਮ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੀ ਆਪਣੀ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਜਨਤਾ ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਕਟਕਾਲੀਨ ਸੰਕਟ ਸੰਚਾਰ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਨਿਰਮਾਣ ਹੁਨਰ

ਮਾਲਕ ਅੱਜ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੈਰਾਂ ਤੇ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਦਬਾਅ ਹੇਠ ਸ਼ਾਂਤ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸੰਕਟ ਦੇ ਪਲ ਦੌਰਾਨ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦੇ ਲਈ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਰਫ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਜਾਂ ਸੰਕਟ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਪ੍ਰੈਸ ਰਿਲੀਜ਼ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਮੀਡੀਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਇਹ ਇਮਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਹੋਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ – ਉਹ ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਪਾਲਵਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਕਲ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਰਫ ਨਰਮ ਹੁਨਰ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਉਹ ਜਨਤਕ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਡਰ ਜਾਂ ਘਬਰਾਹਟ ਨਾਲ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਵਿਰੋਧ ਕੀਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਾਧਨ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਨੂੰ ਦਇਆ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ.

ਮੀਡੀਆ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਸਕੂਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਅਧਿਆਪਨ ਪਹੁੰਚ ਵਿਚ ਸੋਚੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਕਰ ਕੇ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦਮ ਚੁੱਕ ਰਹੇ ਹਨ. ਸੰਕਟ ਸੰਚਾਰ ‘ਤੇ ਕੋਰਸ ਹੁਣ ਸਵੈਇੱਛੁਕ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਉਹ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ ਅਤੇ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਮੀਡੀਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਬਣ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਅੰਤਰ-ਅਨੁਮਾਨਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਤਰ-ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਸਮਝ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਲੈਕਚਰ ‘ਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਰਭਰ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਫੈਕਲਟੀ ਦੇ ਕੇਸ ਅਧਿਐਨਾਂ, ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਰੀਅਲ -ਵਰਲਡ ਲੈਂਡਸਕੇਪਸ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਲਿਆਂਦਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਮਖੌਲ ਜਿਵੇਂ ਮਖੌਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਈਵ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੈਰਾਂ ‘ਤੇ ਸੋਚਣ, ਹਾਲਾਤਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿਓ. ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਸੀਡਪਲੇਅ ਕੰਸਲਟ ਵਰਗੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਚਾਨਕ ਹਾਲਾਤ ਇੱਕ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਸੰਕਟ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਅਸਲ-ਟਾਈਮ ਸੰਕਟ ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਪ੍ਰਤੱਖ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਦੇ ਨੈਤਿਕ ਪੱਖ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ; ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਨਾਲ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ਕਿਵੇਂ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰੀਏ, ਜਾਂ ਸੰਸਥਾਗਤ ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ‘ਤੇ ਜਨਤਕ ਦਿਲਚਸਪੀ ਚੁਣੋ.

ਅੱਗੇ ਵੇਖਣਾ

ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਲੈਬ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਸਲ-ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡੇਟਾ ਬੈਂਕਾਂ ਜਾਂ ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫੈਲਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਜਗ੍ਹਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਸੰਦ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਏ ਆਰ ਅਤੇ ਵੀ.ਆਰ. ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਡਰਮਾਈਵ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਵਸਨੀਕ ਦੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਵਧੇਰੇ ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗ. ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਜਾਂ ਐਨ.ਜੀ.ਓਜ਼ ਨਾਲ ਮੇਜ਼ਬਾਨ ਸੰਕਟ ਪ੍ਰਤੀਨਿਖਤਾ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਵਧੀਆ way ੰਗ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕੋਰਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜੀਟਲ ਉਪਕਰਣਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਕਟ-ਡੈਸ਼ਿੰਗਬੋਰਡ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਸੁਣਵਾਈ ਪਲੇਟਫਾਰਮਸ ਨਾਲ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਕਟ ਸੰਚਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਨਾਲ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਡਾਕਟਰਾਂ ਦਾ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸੱਕਦੇ ਹਨ, ਨਿਹਚਾਵਾਨ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤਕ .ੰਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਆਖਰਕਾਰ, ਮੀਡੀਆ ਸਿਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸੰਕਟਕਾਲ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿੱਚ, ਬਲਕਿ ਸੰਚਾਰ ਉਦਯੋਗ ਦੀ ਲਚਕਤਾ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਵੀ ਨਿਵੇਸ਼ ਹੈ.

ਲੇਖਕ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਮਨੀਅਪਲ ਇੰਸਟੀਚਿ .ਟ ਆਫ ਸੰਚਾਰ, ਹੇਰਾਪਾਲ ਹੈ.