‘ਸਸਤੀ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ’ ਮਿਰਜ਼ੇ: ਕਿਉਂ 25,000 ਭਾਰਤੀ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੀਨ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਵਿੱਚ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤ ਭਵਿੱਖ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ

ਭਾਰਤੀ ਮੱਧ ਵਰਗ ਲਈ, ਡਾਕਟਰੀ ਡਿਗਰੀ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਨਾ ਅਕਸਰ ਉੱਚ ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਬੇਰਹਿਮ ਗਣਿਤ ਵਿਚਕਾਰ ਟਕਰਾਅ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। 2024-2025 ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ, ਲਗਭਗ 1.18 ਲੱਖ MBBS ਸੀਟਾਂ ਦੇ ਸੀਮਤ ਪੂਲ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, 24 ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮੀਦਵਾਰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਯੋਗਤਾ ਕਮ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ (NEET-UG) ਲਈ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਏ। ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਗਣਿਤ ਸਰਕਾਰੀ ਖੇਤਰ ਦੇ ਲਗਭਗ 95% ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਟਿਊਸ਼ਨ ਸਸਤੀ ਹੈ। ਮੌਕੇ ਦੇ ਇਸ ਖਲਾਅ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ “ਡਿਸਪਲੇਸਮੈਂਟ ਇੰਜਣ” ਉਭਰਿਆ ਹੈ, ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਰਹੱਦਾਂ ਤੋਂ ਪਾਰ ਧੱਕਦਾ ਹੈ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਸਥਾਪਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਮੰਜ਼ਿਲਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, ਪੀਪਲਜ਼ ਰੀਪਬਲਿਕ ਆਫ਼ ਚਾਈਨਾ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਹੈ। ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 25,000 ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੀਨੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਐਮਬੀਬੀਐਸ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹਾਸਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੁਆਰਾ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਾਲਜਾਂ ਦੀ ਲਾਗਤ ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵ-ਪੱਧਰੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ – ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਜੋ ਅਕਸਰ “ਸਸਤੀਆਂ ਅਤੇ ਵਧੀਆ” ਵਜੋਂ ਵੇਚਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਡੇਟਾ, ਲਾਇਸੈਂਸ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ, ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਹਕੀਕਤਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਜਾਂਚ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮਾਰਗ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਸੰਭਾਵੀ ਅਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਰੁਕਾਵਟਾਂ, ਅਤੇ ਨਿਵੇਸ਼ ‘ਤੇ ਘੱਟ ਰਿਟਰਨ ਵਰਗੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹੈ।

ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਵਿੱਤੀ ਰੁਕਾਵਟਾਂ

Zhengzhou, Shenyang ਅਤੇ Nanjing ਵਰਗੇ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਵਿੱਤੀ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਸਰਕਾਰੀ ਸੀਟ ਲਈ ਕੱਟ-ਆਫ ਤੋਂ ਖੁੰਝ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਲਈ ਘਰੇਲੂ ਵਿਕਲਪ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜ ਹਨ। ਇਹ ਸੈਕਟਰ ਇੱਕ ਵਿੱਤੀ ਮਾਡਲ ‘ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਬਾਹਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਕਾਲਜਾਂ ਅਤੇ ਡੀਮਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ 5.5-ਸਾਲ ਦੇ MBBS ਕੋਰਸ ਲਈ ਟਿਊਸ਼ਨ ਫੀਸ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਤੀ ਸਾਲ ₹20 ਲੱਖ ਤੋਂ ₹70 ਲੱਖ ਤੱਕ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੋਟਾ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਲਾਗਤਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਕੁੱਲ ਖਰਚਾ ਅਕਸਰ ₹1 ਕਰੋੜ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

10-15 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਆਮਦਨ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰ ਲਈ ਇਹ ਖਰਚਾ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ। ਇਸਦੇ ਉਲਟ, ਚੀਨੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਇੱਕ ਜੀਵਨ ਰੇਖਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ MBBS ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਕੁੱਲ ਲਾਗਤ, ਟਿਊਸ਼ਨ ਅਤੇ ਰਹਿਣ ਦੇ ਖਰਚਿਆਂ ਸਮੇਤ, ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ₹20 ਲੱਖ ਅਤੇ ₹30 ਲੱਖ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਏਜੰਟ ਇਸ ਨੂੰ ਆਰਬਿਟਰੇਜ਼ ਮੌਕੇ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਚਾਰਦੇ ਹਨ: ਮੱਧ-ਆਕਾਰ ਦੀ ਭਾਰਤੀ ਕਾਰ ਦੀ ਕੀਮਤ ਲਈ ਇੱਕ ਗਲੋਬਲ ਡਿਗਰੀ।

ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਅੰਤਰ

ਜਦੋਂ ਕਿ ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ – 2014 ਤੋਂ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ 100% ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਹੈ – ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਨੇ ਇਸਦੇ ਆਪਣੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨਵੇਂ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਲਜ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀ ਭਾਰੀ ਘਾਟ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਗ੍ਰਾਮੀਣ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵੇਂ, ਘੱਟ ਸਰੋਤ ਵਾਲੇ ਕਾਲਜ ਜਾਂ ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ, ਸਥਾਪਿਤ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਚੋਣ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਚੁਣਦੇ ਹਨ।

ਚੀਨੀ ਮੈਡੀਕਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਆਕਰਸ਼ਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਭੌਤਿਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਹੈ। ਜਿਲਿਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਚਾਈਨਾ ਮੈਡੀਕਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਰਗੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਜਿਹੇ ਪੈਮਾਨੇ ‘ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਭਾਰਤੀ ਹਮਰੁਤਬਾ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜਿਲਿਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ 6,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਬਿਸਤਰਿਆਂ ਵਾਲੇ ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਬਰੋਸ਼ਰ 20-ਮੰਜ਼ਲਾ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਓਲੰਪਿਕ-ਆਕਾਰ ਦੇ ਸਵਿਮਿੰਗ ਪੂਲ, ਅਤੇ ਉੱਨਤ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਚੀਨੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਡਲ ਦਾ “ਹਾਰਡਵੇਅਰ” ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਹੈ।

ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਰੁਕਾਵਟ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਘਾਟ

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਡਾਕਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ “ਸਾਫਟਵੇਅਰ” ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ – ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ ਦੀ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ। ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਮਾਡਲ ਅਕਸਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਫਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਰੁਕਾਵਟ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਰੁਕਾਵਟ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ HSK (ਚੀਨੀ ਨਿਪੁੰਨਤਾ ਟੈਸਟ) ਪੱਧਰ 4 ਪਾਸ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਟੈਸਟ ਮਰੀਜ਼ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਲੈਣ ਜਾਂ ਸਥਾਨਕ ਬੋਲੀ ਵਿੱਚ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਡਾਕਟਰੀ ਪ੍ਰਵਾਹ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਇਸ ਲਈ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹਸਪਤਾਲ ਦੇ ਵਾਰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਚੀਨੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਤਿਹਾਸ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੁਢਲੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬੈਠਦੇ ਹਨ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ “ਚੁੱਪ ਦਰਸ਼ਕ” ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਲਈ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਕਮਰੇ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਤੋਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ।

ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਇਹ ਘਾਟ ਕਲੀਨਿਕਲ ਰੋਟੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ – ਡਾਕਟਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਾਲ – ਇੱਕ ਪੈਸਿਵ ਅਨੁਭਵ ਤੱਕ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਹਸਪਤਾਲ ਦੇ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਬਿਸਤਰਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸਾਰਥਕ ਗੱਲਬਾਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ।

ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਸੰਬੰਧੀ ਬੇਮੇਲ

ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਦੇਣ ਲਈ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਕੇਂਦਰਾਂ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਉੱਚ-ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ਵਾਲੇ ਪੁਤਲੇ ਕੀਮਤੀ ਔਜ਼ਾਰ ਹਨ, ਉਹ ਮਨੁੱਖੀ ਪੈਥੋਲੋਜੀ ਦੀ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਦੀ ਨਕਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇੱਕ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਬੇਮੇਲ ਹੈ। ਚੀਨ ਦੇ ਤਪਸ਼ ਵਾਲੇ ਮੌਸਮ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਬੁੱਢੀ ਆਬਾਦੀ ਵਿੱਚ ਆਮ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਮਲੇਰੀਆ, ਡੇਂਗੂ ਅਤੇ ਤਪਦਿਕ ਵਰਗੀਆਂ ਗਰਮ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਛੂਤ ਦੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਤੋਂ ਖੁੰਝ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਬਿਮਾਰੀ ਦਾ ਬੋਝ ਲੈਂਦੀਆਂ ਹਨ।

ਭਾਰਤੀ ਮੰਗ ਨੂੰ ਚੀਨੀ ਸਪਲਾਈ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਅਕ ਏਜੰਟਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ, ਅਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਨੈੱਟਵਰਕ ਹੈ। ਇਹ ਉਦਯੋਗ ਇੱਕ ਕਮਿਸ਼ਨ ਮਾਡਲ ‘ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਏਜੰਟਾਂ ਨੂੰ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਤੋਂ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਹਿੱਤਾਂ ਦਾ ਟਕਰਾਅ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਏਜੰਟਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਮਿਸ਼ਨ ਅਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਕਿ ਵਧੀਆ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮਿਆਰਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇ।

FMGE ਵਿੱਚ ਮਾੜੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ

ਧੋਖੇਬਾਜ਼ ਅਭਿਆਸ ਆਮ ਹਨ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਦੀ ਗਲਤ ਵਿਆਖਿਆ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਮੁੱਦਾ ਹੈ। ਚੀਨੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ ਸਿਰਫ਼ 45 ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ MBBS ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਏਜੰਟ ਅਕਸਰ “ਦੁਭਾਸ਼ੀ” ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-ਮਾਧਿਅਮ ਕੋਰਸਾਂ ਵਜੋਂ ਵੇਚਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ, ਹਿਦਾਇਤ ਅਕਸਰ ਬਾਅਦ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੈਂਡਰਿਨ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਸੀਮਤ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਮੁਹਾਰਤ ਵਾਲੇ ਫੈਕਲਟੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਲਾਈਡਾਂ ਤੋਂ ਪੜ੍ਹਨ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਨਾਲ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਖਤਮ ਹੋਣ ਦਾ ਖਤਰਾ ਹੈ।

ਇਸ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਡਲ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਉਦੇਸ਼ ਮਾਪਦੰਡ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਮੈਡੀਕਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪ੍ਰੀਖਿਆ (FMGE), ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਲਾਇਸੈਂਸਿੰਗ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਹੈ। ਡਾਟਾ ਖਰਾਬ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਇਕਸਾਰ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਹਾਲੀਆ ਚੱਕਰਾਂ (2023-2024) ਵਿੱਚ, ਚੀਨੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੀ ਪਾਸ ਦਰ 11% ਤੋਂ 19% ਤੱਕ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਚੀਨ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਵਾਲੇ 80% ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਲਾਇਸੈਂਸ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।

ਤੁਲਨਾ ਕਰਕੇ, ਫਿਲੀਪੀਨਜ਼ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਲਗਾਤਾਰ 24% ਦੇ ਆਸਪਾਸ ਪਾਸ ਹੋਣ ਦੀ ਦਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬੰਗਲਾਦੇਸ਼ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਕਸਰ 26% ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਦੇਸ਼ ਭਾਰਤ ਵਾਂਗ ਕਲੀਨਿਕਲ ਅਭਿਆਸਾਂ ਅਤੇ ਰੋਗ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਘੱਟ ਪਾਸ ਦਰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕਲੀਨਿਕਲ ਤਰਕ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਘਾਟ ਇੱਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਅਸਫਲਤਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ।

ਸਮਾਂ ਟੈਕਸ

ਭਾਰਤ ਦੇ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਕਾਰਨ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਧ ਗਈਆਂ ਹਨ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਮੈਡੀਕਲ ਕਮਿਸ਼ਨ (NMC) ਨੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਮੈਡੀਕਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਲਾਇਸੰਸੀਏਟ (FMGL) ਨਿਯਮ 2021 ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਜੋ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਡਿਗਰੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਾਪਦੰਡ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਨਵੇਂ ਨਿਯਮਾਂ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 54 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦਾ ਕੋਰਸ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪੂਰਾ ਕੋਰਸ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਨਿਯਮਾਂ ਲਈ ਦੋਹਰੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ 12-ਮਹੀਨੇ ਦੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ 12-ਮਹੀਨੇ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ “ਸਮਾਂ ਟੈਕਸ” ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ, ਡਾਕਟਰ ਬਣਨ ਲਈ ਹੁਣ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਸੱਤ ਸਾਲ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਪੰਜ ਸਾਲ ਦਾ ਕੋਰਸਵਰਕ, ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਾਲ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ। ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਹਿਲੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ‘ਤੇ ਲਾਇਸੈਂਸ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਦੇਰੀ ਨਿਵੇਸ਼ ‘ਤੇ ਵਾਪਸੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਆਪਣੇ ਵੀਹਵਿਆਂ ਦੇ ਅਖੀਰ ਤੱਕ ਵਿੱਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, 2026 ਲਈ ਤਹਿ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਗਜ਼ਿਟ ਟੈਸਟ (ਨੈਕਸਟ) ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਪਰਿਵਰਤਨ ਇੱਕ ਹੋਂਦ ਲਈ ਖ਼ਤਰਾ ਹੈ। NExT FMGE ਦੀ ਥਾਂ ਲਵੇਗਾ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਕਲੀਨਿਕਲ ਜਾਂਚ (ਪੜਾਅ 2) ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਘਾਟ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਕਲੀਨਿਕਲ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਵਿਹਾਰਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਸਾਫਟ ਪਾਵਰ ਵਜੋਂ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋ

ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਆਮਦ ਵੀ ਚੀਨ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਰਣਨੀਤਕ ਟੀਚਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। “ਸਟੱਡੀ ਇਨ ਚਾਈਨਾ” ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਬੀਜਿੰਗ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਪੀੜ੍ਹੀ ਪੈਦਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਨਰਮ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ ਜੋ ਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ। ਇਹ ਬੈਲਟ ਐਂਡ ਰੋਡ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ (ਬੀਆਰਆਈ) ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਲੋਕਾਂ-ਦਰ-ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਚੀਨੀ ਸਰਕਾਰ ਉੱਚ ਦਾਖਲੇ ਨੰਬਰਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ ਟਿਊਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸਬਸਿਡੀ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਸ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ਵ ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਧਦੀ ਹੈ।

“ਸਭ ਤੋਂ ਸਸਤਾ ਅਤੇ ਵਧੀਆ” ਬਿਰਤਾਂਤ ਜੋ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਚੀਨ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਖਾਮੀਆਂ ਹਨ। ਮਾਡਲ ਸਿਰਫ ਤਾਂ ਹੀ “ਸਸਤਾ” ਹੈ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ-ਮਿਆਦ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦੀਆਂ ਲਾਗਤਾਂ ਅਤੇ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ ਦੇ ਉੱਚ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਕੇਵਲ “ਉੱਤਮ” ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਲਾਹ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੈਂਪਸ ਦੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਦੇ ਪੈਮਾਨੇ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਸਥਿਤੀ ਇੱਕ ਤੀਹਰੀ ਚੁਣੌਤੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਅਕ ਘਾਟਾ, NMC ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਇੱਕ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਕੰਧ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਆਰਥਿਕ ਜਾਲ ਜਿੱਥੇ ਘੱਟ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਾਰਨ ਕਮਾਈ ਵਿੱਚ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਦੇਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕ ਦੂਜੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੁਆਰਾ ਜਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ MBBS ‘ਤੇ ਵੀ ਲਾਗੂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਵਿਪਰੀਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੇਸ-ਦਰ-ਕੇਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

(ਜਯੰਤ ਸ਼ਿਲੰਜਨ ਮੁੰਦਰਾ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਵਪਾਰਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਕ ਹੈ ਜੋ ਡੀਕੋਡਿੰਗ ਦ ਡਰੈਗਨ ਅਤੇ ਭਾਰਤਨਾਮਾ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੂਚੀਬੱਧ ਭਾਰਤੀ ਕੰਪਨੀਆਂ, ਜਨਤਕ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਚੀਨੀ ਤਰੱਕੀ ਬਾਰੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।)

(ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।)