ਸਮਝਾਇਆ ਗਿਆ: QS ਗਲੋਬਲ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਵਿੱਚ ਵਾਧੇ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ IITs ਵਰਗੇ ਭਾਰਤੀ HEI QS ਏਸ਼ੀਆ 2026 ਵਿੱਚ ਕਿਉਂ ਡਿੱਗੇ

ਕਈ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਭਾਰਤੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ IITs, ਨੇ QS ਏਸ਼ੀਆ ਰੈਂਕਿੰਗਜ਼ 2026 ਵਿੱਚ ਰੈਂਕਾਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗਿਰਾਵਟ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਵਿਰੋਧਾਭਾਸੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ, QS ਗਲੋਬਲ ਰੈਂਕਿੰਗਜ਼ 2026 ਵਿੱਚ ਕੁਝ IITs ਦੇ ਰੈਂਕ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਚੀਨ ਅਤੇ ਹਾਂਗਕਾਂਗ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਰੈਂਕ ਵਿੱਚ QS ਏਸ਼ੀਆ ਦੇ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾਟਕੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਅੰਤਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਤਰ, ਵਿਸ਼ਵ ਗਲੋਬਲ ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਪਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ। ਦਰਜਾਬੰਦੀ।

QS ਏਸ਼ੀਆ 2026 ਦੀ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ

QS ਏਸ਼ੀਆ ਰੈਂਕਿੰਗਜ਼ ਦੇ 2026 ਐਡੀਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਪੂਰੇ ਏਸ਼ੀਆ ਵਿੱਚੋਂ 1,526 ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 557 ਨਵੀਆਂ ਐਂਟਰੀਆਂ ਹਨ, 260 ਚੀਨ ਤੋਂ ਅਤੇ 137 ਭਾਰਤ ਤੋਂ ਹਨ। ਮੇਨਲੈਂਡ ਚਾਈਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਵਾਲਾ ਦੇਸ਼ ਹੈ, 394 ਰੈਂਕ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਤਿੰਨ ਸਿਖਰਲੇ 10 ਵਿੱਚ ਹਨ ਅਤੇ 25 ਸਿਖਰਲੇ 100 ਵਿੱਚ ਹਨ। ਹਾਂਗਕਾਂਗ ਦੀਆਂ 11 ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਨੌਂ ਨੇ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਚੋਟੀ ਦੀਆਂ 10 ਵਿੱਚ ਪੰਜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। 33 ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 10 ਰੈਂਕ ਉੱਪਰ ਚਲੇ ਗਏ ਹਨ।

QS ਏਸ਼ੀਆ 2026 ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ

QS ਏਸ਼ੀਆ 2026 ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸਿਖਰਲੇ 10 ਦਰਜਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਭਾਰਤੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, 9 ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ (7 IITs, IISc ਅਤੇ ਦਿੱਲੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ) 2026 ਵਿੱਚ ਸਿਖਰਲੇ 10 ਵਿੱਚ ਰਹੀਆਂ, ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਸੰਸਥਾ, ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, 11 ਰੈਂਕਾਂ ਦੇ ਲਾਭ ਨਾਲ ਚੋਟੀ ਦੇ 10 ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਈ ਅਤੇ ਜਵਾਹਰ ਲਾਲ ਨੇਹੜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (ਜਵਾਹਰ ਲਾਲ ਨੇਹੜੂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ) ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਾਰੇ ਨੌਂ ਜਨਤਕ ਅਦਾਰੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਹੇਠਾਂ ਚਲੇ ਗਏ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੈਮਾਨਿਆਂ ‘ਤੇ.

ਚੋਟੀ ਦੀਆਂ 10 ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਮੁੱਚਾ ਔਸਤ ਸਕੋਰ 2025 ਵਿੱਚ 65.1 ਤੋਂ 2026 ਵਿੱਚ 71.7 ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਫੈਕਲਟੀ-ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਨੁਪਾਤ, ਪ੍ਰਤੀ ਪੇਪਰ ਹਵਾਲੇ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਘੱਟ ਸਕੋਰ ਕਾਰਨ ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਸਲਾਈਡ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਖੋਜ ਪੱਤਰਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਔਸਤ ਸਕੋਰ ਏਸ਼ੀਆ ਵਿੱਚ ਚੋਟੀ ਦੇ 10 ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰਤੀ ਪੇਪਰ ਹਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹਨ, ਜੋ ਪੇਪਰਾਂ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਚੋਟੀ ਦੇ 10 ਭਾਰਤੀ ਨਿੱਜੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਸੂਚਕਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਜਨਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵੱਡੇ ਫਰਕ ਨਾਲ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। 100 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਥਾਨਾਂ ਦੀ ਛਾਲ ਮਾਰਨ ਵਾਲੇ ਨਿੱਜੀ ਅਦਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਗਲਗੋਟੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਕ੍ਰਾਈਸਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਕਾਲਸਾਲਿੰਗਮ ਅਕੈਡਮੀ, ਸਤਿਆਬਾਮਾ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ, ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਏਰਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਓਪੀ ਜਿੰਦਲ ਗਲੋਬਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਚੋਟੀ ਦੀਆਂ 10 ਭਾਰਤੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੇ ਕਈ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨਾਲ ਖੋਜ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ‘ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਉਹ ਚੋਟੀ ਦੀਆਂ 10 ਨਿੱਜੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਲਾਭ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਰਹੇ ਹਨ।

ਭਿਆਨਕ ਖੇਤਰੀ ਮੁਕਾਬਲਾ ਅਤੇ ਉੱਤਮਤਾ ਦਾ ਬਦਲਦਾ ਭੂਗੋਲ

ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਚੀਨੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਫੈਕਲਟੀ ਭਰਤੀ, ਖੋਜ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਭਾਈਵਾਲੀ ਵਿੱਚ ਭਾਰੀ ਨਿਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ; ਅਜਿਹੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੇ 2026 ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਏਸ਼ੀਅਨ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀਆਂ ਨੂੰ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਹੇਠਾਂ ਧੱਕ ਦਿੱਤਾ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ਾਂ ਨੇ ਸੰਪੂਰਨ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਹੋਵੇ। 2026 ਵਿੱਚ ਉੱਚ-ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਧੀ ਹੋਈ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੇ ਔਸਤ ਸਕੋਰਾਂ ਨੂੰ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਸਕੋਰਾਂ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਅੰਤਰ ਵੀ ਸੰਬੰਧਿਤ ਦਰਜਾਬੰਦੀ ਨੂੰ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਚੀਨ ਅਤੇ ਹਾਂਗਕਾਂਗ ਨੇ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਛਾੜਿਆ?

ਚੀਨ ਦੀਆਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਬਲ ਫਸਟ ਕਲਾਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪਲਾਨ, ਨੇ ਉੱਚ-ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਖੋਜ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਸਤਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਤੀਬਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਚੀਨ ਨੇ ਗਲੋਬਲ ਵਿਦਵਾਨ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਵਿੱਚ ਵੀ ਵਾਧਾ ਦੇਖਿਆ ਹੈ।

ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੇਨਲੈਂਡ ਚਾਈਨਾ ਇੱਕ ਨਵਾਂ STEM ਵੀਜ਼ਾ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਸਦੇ ਸਿਖਰਲੇ ਅਦਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਜਾਂ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਪੋਸਟ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਵਰਕ ਵੀਜ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ।

QS ਗਲੋਬਲ ਬਨਾਮ QS ਏਸ਼ੀਆ ਰੈਂਕਿੰਗਜ਼ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ

ਇਹ ਵਿਰੋਧਾਭਾਸੀ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੁਝ IITs ਨੇ QS ਗਲੋਬਲ 2026 ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਰੈਂਕ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਉਸੇ ਸਾਲ QS ਏਸ਼ੀਆਈ ਖੇਤਰੀ ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰੈਂਕ ਵਿੱਚ ਗਿਰਾਵਟ ਆਈ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, IIT ਦਿੱਲੀ QS ਗਲੋਬਲ ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਿੱਚ 150 ਤੋਂ 123 ਤੱਕ ਸੁਧਰ ਗਿਆ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ ਏਸ਼ੀਆ ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਿੱਚ 44 ਤੋਂ 59 ਤੱਕ ਡਿੱਗ ਗਿਆ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਆਈਆਈਟੀ ਮਦਰਾਸ ਦਾ ਗਲੋਬਲ ਰੈਂਕ 227 ਤੋਂ ਵਧ ਕੇ 180 ਹੋ ਗਿਆ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ 56 ਤੋਂ ਡਿੱਗ ਕੇ 70 ਹੋ ਗਿਆ।

QS ਏਸ਼ੀਆ ਰੈਂਕਿੰਗਜ਼ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਰਜਾਬੰਦੀ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨਵੇਂ ਸੂਚਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੀਐਚਡੀ ਵਾਲੇ ਕਰਮਚਾਰੀ। ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ (ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਬਾਹਰ)। ਗਲੋਬਲ ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਤੀ ਫੈਕਲਟੀ ਦੇ ਹਵਾਲੇ ਪ੍ਰਤੀ ਪੇਪਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀ ਪੇਪਰ ਪ੍ਰਤੀ ਹਵਾਲੇ ਨਾਲ ਬਦਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਸਥਿਰਤਾ ਦੇ ਕਾਰਕ ਘਟ ਗਏ ਹਨ। ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਖੋਜ ਨੈਟਵਰਕ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰਦਾਤਾ ਦੀ ਸਾਖ ਲਈ ਵਜ਼ਨ ਵਧਿਆ ਹੈ।

QS ਏਸ਼ੀਆ ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਿੱਚ ਆਈਆਈਟੀਜ਼ ਨੂੰ ਪਛਾੜਨ ਵਾਲੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਵੀ QS ਵਰਲਡ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੇ QS ਏਸ਼ੀਆ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ਵਿੱਚ IITs ਨਾਲੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ। ਏਸ਼ੀਆ ਖੇਤਰੀ ਦਰਜਾਬੰਦੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਦਲੇ ਹੋਏ ਸੰਕੇਤਕ ਅਤੇ ਵਜ਼ਨ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦਰਸਾਉਂਦੇ, ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਉਹ ਖੇਤਰੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਚੀਨੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਜਾਪਦੇ ਹਨ।

ਕੀ ਸਿਸਟਮ ਖੇਡਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ?

ਪ੍ਰਤਿਸ਼ਠਾ ਦੇ ਸਕੋਰ ਸਰਵੇਖਣ ਡੇਟਾਬੇਸ ਦੀ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰਦਾਤਾਵਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਸਵੈ-ਇੱਛਤ ਸਪੁਰਦਗੀ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਗਲੋਬਲ ਨੈਟਵਰਕ ਜਾਂ ਬ੍ਰਾਂਡਿੰਗ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਸਪਸ਼ਟ ਦਿੱਖ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਢਾਂਚਾਗਤ ਪੱਖਪਾਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ QS ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸੀਮਤ ਹੱਦ ਤੱਕ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਡੇਟਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਕੋਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਦੀ ਗੁੰਜਾਇਸ਼ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਫੈਕਲਟੀ ਗਿਣਤੀ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਖੋਜ ਆਉਟਪੁੱਟ, ਸਮਝੇ ਗਏ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ।

ਭਾਰਤੀ HEIs ਲਈ ਅੱਗੇ ਦਾ ਰਸਤਾ

ਰੈਂਕਿੰਗ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀ ਘਾਟ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਭਰਤੀ ਲੰਬੇ ਭਰਤੀ ਚੱਕਰਾਂ, ਉਦਯੋਗਾਂ ਨਾਲ ਤਨਖਾਹ ਮੁਕਾਬਲੇ ਅਤੇ ਨੌਕਰਸ਼ਾਹੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਰੁਕਾਵਟ ਹੈ। ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਫੈਕਲਟੀ ਅਤੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਦਫਤਰਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਅਤੇ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦੇ ਕੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

QS ਏਸ਼ੀਆ 2026 ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੀ ਵਧਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਇਸਦੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਾਲ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਗਿਰਾਵਟ ਖੋਜ ਪ੍ਰਭਾਵ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤਿਸ਼ਠਾ ਵਿੱਚ ਢਾਂਚਾਗਤ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਚੀਨ ਅਤੇ ਹਾਂਗਕਾਂਗ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਰਣਨੀਤਕ ਨਿਵੇਸ਼, ਗਲੋਬਲ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਵਿਧੀਗਤ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਰੈਂਕਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੀਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਪੱਖਪਾਤ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾ ਦੇ ਸੂਚਕਾਂ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਗਲੋਬਲ ਰੈਂਕਿੰਗ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਸੁਧਾਰ, ਨਿਰੰਤਰ ਫੰਡਿੰਗ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

(ਪ੍ਰੋ. ਓ.ਆਰ.ਐਸ. ਰਾਓ ICFAI ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਸਿੱਕਮ ਦੇ ਚਾਂਸਲਰ ਹਨ। ਵਿਚਾਰ ਨਿੱਜੀ ਹਨ)