ਕਿਵੇਂ ਗਲੋਬਲ ਫਰੀ ਟ੍ਰੇਡ ਐਗਰੀਮੈਂਟਸ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਆਕਾਰ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ

ਗਲੋਬਲ ਬਿਜ਼ਨਸ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ ਸਿਰਫ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਖਾੜੀ ਸਹਿਯੋਗ ਪਰਿਸ਼ਦ ਦੇ ਨਾਲ ਭਾਰਤ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਆਰਥਿਕ ਭਾਈਵਾਲੀ ਵਾਰਤਾਲਾਪ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਭਾਰਤ-ਈਯੂ ਮੁਕਤ ਵਪਾਰ ਸਮਝੌਤੇ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਆਰਥਿਕ ਏਕੀਕਰਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੇਗੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਲਾਭ ਹੋਵੇਗਾ। ਫੈਸਲਾ ਤਰਕ, ਇੱਛਾ ਨਹੀਂ, ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ, ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਤੇ ਵਪਾਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਿਰਤ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਨਾਲ ਜੋੜ ਰਹੇ ਹਨ।

ਵਪਾਰ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਪੈਟਰਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਆਕਾਰ ਦੇ ਰਹੀ ਹੈ

ਅਨੁਭਵੀ ਵਪਾਰ ਡੇਟਾ ਇਸ ਵਪਾਰ ਸੋਧ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਦਾ ਯੂਰਪੀ ਸੰਘ ਨਾਲ 2018 ਤੋਂ 2023 ਤੱਕ ਸਲਾਨਾ ਵਪਾਰ 180 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਤੈਅ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਜੀਸੀਸੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਇਸ ਦਾ ਵਪਾਰ 240 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੋਣਾ ਤੈਅ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਵਪਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਵਿੱਤ, ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਹੁਣ ਇਹਨਾਂ ਗਲਿਆਰਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮੰਗ ਇਸ ਅਲਾਈਨਮੈਂਟ ਨੂੰ ਹੁੰਗਾਰਾ ਦੇ ਰਹੀ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਦੇ ਵਪਾਰਕ ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰਵਾਇਤੀ ਵਿਰਾਸਤੀ ਬਾਜ਼ਾਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਭਾਰਤੀ ਨਾਮਾਂਕਣਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਵਾਧੇ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਵਪਾਰ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਆਪਸੀ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਤਿਸ਼ਠਾ ਦੇ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਘਟਾ ਰਹੀ ਹੈ

ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਆਪਸੀ ਮਾਨਤਾ ਵਪਾਰਕ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੜੀ ਹੈ। EU ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਮਾਨਤਾ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਕੇ ਮਾਪਣਯੋਗ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਯੂਰੋਪੀਅਨ ਸਿੱਖਿਆ ਡੇਟਾ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ 2013 ਅਤੇ 2021 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ EU ਅੰਤਰ-ਸਰਹੱਦ ਦੇ ਤੀਜੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਦਾਖਲਿਆਂ ਵਿੱਚ 30% ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਖੇਤਰਾਂ ਨੇ ਉੱਚ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਭਾਰਤ-ਯੂਰਪੀ ਸੰਵਾਦ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਲਈ ਹੋਰ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੇਗਾ। ਇਹ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਿਦਿਅਕ ਯੋਗਤਾ ਗੁਆਉਣ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਦੂਜੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਲੇਬਰ ਮਾਰਕੀਟ ਸਥਿਰਤਾ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਦੀ ਹੈ

ਲੇਬਰ ਬਜ਼ਾਰ ਦਾ ਡਾਟਾ ਨਵੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਪੱਖੀ ਕਾਰਜਬਲ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਡੇਟਾਸੈਟਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ 60% ਤੋਂ ਵੱਧ ਮੋਬਾਈਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੁਣ ਸੰਸਥਾਗਤ ਦਰਜਾਬੰਦੀ ਨਾਲੋਂ ਕ੍ਰੈਡੈਂਸ਼ੀਅਲ ਪੋਰਟੇਬਿਲਟੀ ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਸਟੱਡੀ ਵਰਕ ਅਲਾਈਨਮੈਂਟ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। EU ਅਤੇ GCC ਅਰਥਵਿਵਸਥਾਵਾਂ ਮਿਲ ਕੇ ਭਾਰਤ ਦੇ ਹੁਨਰਮੰਦ ਪ੍ਰਵਾਸ ਪ੍ਰਵਾਹ ਦਾ ਲਗਭਗ 38% ਸਪਲਾਈ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਦਹਾਕੇ ਤੋਂ ਆਪਣੀ ਢਾਂਚਾਗਤ ਸਥਿਰਤਾ ਬਣਾਈ ਰੱਖੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਬਲਾਕਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਿੱਖਿਆ ਸਥਾਨ ਬਿਹਤਰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਥਿਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਪਾਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਅਰਥਵਿਵਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਭਾਰਤੀ-ਸਿਖਿਅਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਅਨੁਮਾਨਤ ਲੋੜਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ।

GCC ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਵੇਸ਼ ਆਰਥਿਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ

GCC ਖੇਤਰ ਦਾ ਮਾਮਲਾ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਪਰ ਡੇਟਾ ਬਰਾਬਰ ਸਮਰਥਿਤ ਹੈ। ਖਾੜੀ ਸਹਿਯੋਗ ਕੌਂਸਲ (GCC) ਦੀਆਂ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੇ 2010 ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਹੁਣ ਤੱਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਅਪਲਾਈਡ ਖੋਜ ਕੇਂਦਰਾਂ ਅਤੇ ਖੇਤਰ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸਮੇਤ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ $100 ਬਿਲੀਅਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਨਿਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਖਰਚੇ ਆਰਥਿਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ ਜੋ ਵਿੱਤੀ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ, ਨਵਿਆਉਣਯੋਗ ਊਰਜਾ, ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਰਜਿਸਟਰੀਆਂ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਪਿਛਲੇ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜੀਸੀਸੀ-ਅਧਾਰਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 12-15% ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਦਰ ਨਾਲ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਕਾਸ ਦਰ ਗਲੋਬਲ ਆਊਟਬਾਉਂਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਦਰ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਅਜੇ ਵੀ 7% ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੈ।

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਡੇਟਾ ਬਰਾਬਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਡੇਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਸਪਲਾਈ ਚੇਨ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਸਥਿਰਤਾ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ, ਸਿਹਤ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਫਿਨਟੇਕ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇਕਸਾਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਨਾਮਾਂਕਣ ਵਾਧਾ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਜਨਤਕ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਡੇਟਾਸੈਟਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, EU ਅਤੇ GCC ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲੇ ਆਮ ਜਾਂ ਗੈਰ-ਲਾਗੂ ਡਿਗਰੀਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਕਾਫ਼ੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਪਾਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਉਦਯੋਗਾਂ ਦੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਸਾਂਝੇ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਮੰਗ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਮੰਜ਼ਿਲ ਦੀ ਚੋਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਲਾਗਤ ਅਤੇ ਜੋਖਮ ਅਨੁਕੂਲਨ

ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਲਾਗਤ ਅਤੇ ਜੋਖਮ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਰਕ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਕਈ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲਾਗਤ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਨੇ ਪੂਰੇ ਯੂਰਪ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਮਾਸਟਰ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਔਸਤ ਟਿਊਸ਼ਨ ਲਾਗਤਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਹੈ (ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਉਪਲਬਧ ਮਾਸਟਰ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨਾਲੋਂ 30-45% ਘੱਟ)। ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਕੰਮ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਿੱਤਿਆਂ ਲਈ ਉਜਰਤ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਰਿਟਰਨਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕੁੱਲ ਵਿਦਿਅਕ ਰਿਟਰਨ ਵਧੇਰੇ ਅਨੁਮਾਨਯੋਗ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਖੇਤਰੀ ਨੌਕਰੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ GCC ਸਥਾਨਾਂ ਲਈ ਲਾਗਤ/ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸੁਧਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ।

ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਮਾਡਲਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਕੇ ਇਹਨਾਂ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਵਪਾਰ-ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸੀਮਾ-ਸਰਹੱਦ ਦੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਯੋਗਤਾ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ, ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਸਹਿ-ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਕੰਮ-ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਅਨੁਭਵੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਨਤੀਜਾ ਡੇਟਾ ਲਗਾਤਾਰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਾਰੋਬਾਰ-ਸਬੰਧਤ ਉਦਯੋਗ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਏਮਬੇਡ ਕੀਤੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਲਈ ਉੱਚ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦਰਾਂ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਲੇਬਰ ਮਾਰਕੀਟ ਐਂਟਰੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਵੱਕਾਰ ਤੋਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਕਰੀਅਰ ਵੱਲ ਬਦਲ ਰਹੇ ਹਨ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਸਥਾਈ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਢਾਂਚਾਗਤ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਿੱਚ, ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵੱਕਾਰ ਸੰਕੇਤ ਤੋਂ ਕੈਰੀਅਰ-ਸਬੰਧਤ ਸੰਕੇਤ ਵੱਲ ਜਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਗਲੋਬਲ ਵਪਾਰ ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਦੇ ਵਧ ਰਹੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦੀ ਗਤੀ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਪਾਰ ਦੇ ਲੈਂਸ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਹੁਣ ਇੱਕ ਲੋੜ ਹੈ; ਅੱਗੇ ਜਾ ਕੇ, ਇਹ ਤਰਕਸ਼ੀਲ, ਨਤੀਜਾ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਲੋੜ ਜਾਂ ਆਧਾਰਲਾਈਨ ਹੋਵੇਗੀ।

(ਇਹ ਲੇਖ MSM ਯੂਨੀਫਾਈ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕ ਸੰਜੇ ਲੌਲ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ।)

(ਦ ਹਿੰਦੂ ਦੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ, ਦ ਹਿੰਦੂ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ।)