ਕਲਾਸ 7 ਲਈ NCERT ਨਵੀਂ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਨੂੰ ਭਾਰਤੀ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ

ਕਲਾਸ 7 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੁਣ ਰਵਾਇਤੀ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸਿੱਖਣਗੇ ਜੋ ਨੈਸ਼ਨਲ ਕੌਂਸਲ ਕੌਂਸਲ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਰਿਸਰਚ ਐਂਡ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ (NCERT) ਦੁਆਰਾ ਲਾਂਚ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਨਵੀਆਂ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਤੋਂ ਇੰਡੀਅਨ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ (ਨੇਪ) 2020 ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਭਲਾਈ ਦੀਆਂ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੀਆਂ ਦੇਸੀ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਖੇਡ ਦਾ ਦੌਰਾ,

ਸਿਰਲੇਖ ਦੁਆਰਾ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਯੂਨਿਟ 1 ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਚੰਗੀ-ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦਾ ਮੁ basic ਲਾ ਅਧਾਰਮਹਾਰਾਸ਼ਟਰ ਅਤੇ ਦੱਖਣੀ ਭਾਰਤ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਰਵਾਇਤੀ ਖੇਡਾਂ ਹਨ.

ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ‘ਗੋਰਪੈਡਿਚ ਸ਼ੀਅਪ ਜਾਂ ਕਿਰਲੀ ਪੂਛ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਖੇਡ ਦੋ ਟੀਮਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਖੇਡੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਹਰ ਇੱਕ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਮਰ ਤੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਰੱਖਦੀ ਹੈ. ਇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਸਿਰ (ਮੋਹਰੀ ਵਿਅਕਤੀ) ਦੇ ਬਗੈਰ ਇਕ ਹੋਰ ਟੀਮ ਦੇ ਟੇਲ (ਪਿੱਛੇ ਵੱਲ) ਨੂੰ ਟੈਗ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਵਿਚ ਮਹਿਲ ਨੂੰ ਜਿੱਤਣ ਲਈ ‘ਗੁਰਪਾਦਾ’ ਜਾਂ ਕਿਰਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਮਰਾਠਾ ਯੋਧਾ ਤਨਾਜੀ ਮਾਲਸਾਰੇ ਦਾ ਸੰਦਰਭ ਹੈ. ਕਥਾੇਂਸ ਕੋਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤਾਨਾਹੀ ਮਲੂਸਾਰੇ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਲਤੂ ਮੈਰਿਟੀ ਕਿਰਲੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਰਾਤ ਨੂੰ ਸਿਨਹਦ ਕਿਲ੍ਹਾ ਵਧਾਇਆ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਰੱਸੇ ਇਕ ਕਿਰਲੀ ਨਾਲ ਬੰਨ੍ਹਿਆ ਅਤੇ ਕਿਲ੍ਹੇ ਨੂੰ ਘੁੰਮਾਇਆ.

ਮਹਾਰਾਸ਼ਟਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਖੇਡ ‘ਗਿਡਨ ਗੁਡਕਵਨ’, ਜਾਂ ਬਾਜ਼ ਅਤੇ ਮੁਰਗੀ ਦਾ ਖਿਤਾਬ ਹੈ – ਇਹ ਬਾਜ਼ ਅਤੇ ਮੁਰਗੀ ਦੇ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਇੱਕ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਚੁਸਤੀ, ਟੀਮ ਵਰਕ ਵਰਕ ਐਂਡ ਰਣਨੀਤੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਬਾਜ਼ ਨੇ ਮੁਰਗੀ ਨੂੰ ਟੈਗ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਦੋਂ ਕਿ ਮਾਂ ਮੁਰਗੀ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਹੈ, “ਇਹ ਇਕ ਤੇਜ਼ ਕਿਤਾਬ ਹੈ ਅਤੇ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਰਗਰਮ ਰਹਿਣ ਦਾ ਇਕ ਫਿਕਲ way ੰਗ ਵਜੋਂ ਪਾਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.”

ਇਕ ਹੋਰ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ‘ਨਲੁਗੂ ਰਲੂ ਏਟਾ’ ਜਾਂ ਚਾਰ ਪੱਥਰ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ, ਆਂਧਰਾ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਤੇਲੰਗਾਨਾ ਵਿਚ ਰਵਾਇਤੀ ਖੇਡ. ਇਸ ਵਿਚ ਅਦਾਲਤ ਵਿਚ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤਕ ਹਰਕਤਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਤਾਂ ਕਿ ਪੱਥਰ ਇਕੱਤਰ ਕਰਕੇ ‘ਗਿਰਾਵਟ’ ਦੁਆਰਾ ਫੜ ਕੇ.

ਇਕਾਈ 2 – ਸਿਰਲੇਖ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਤੰਦਰੁਸਤੀ – ਚਾਰ ਹੋਰ ਰਵਾਇਤੀ ਖੇਡਾਂ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ‘ਝੋਨੇ ਦੀ ਬੋਰੀ’ ਜਾਂ ਅਨਾਜ ਦੀ ਇਕ ਬੋਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਖਿਡਾਰੀ ਦੇ ਜੋੜੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਚਲਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਿੱਠ ‘ਤੇ ਜਾਓ.

‘ਏਟੋ-ਪਈਆ-ਇਸ ਨੂੰ ਰਵਾਇਤੀ’ ਭਾਰਤੀ ” -a ਟੈਗ ਅਤੇ ਚੱਲ ਰਹੀ ਖੇਡ ਵਜੋਂ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਪ੍ਰੋਟੈਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਅਦਾਲਤ ਵਿਚ ਪਾਰ ਕਰ ਦੇਣਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ‘ਡਾਰੀਆ ਬੰਦ’ ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਵਿਚ ਇਕ ਖੇਡ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤੀ ਦੀ ਇਕ ਖੇਡ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਰਵਾਇਤੀ ਕੁਸ਼ਤੀ ਗੇਮ ‘ਡਾਓਓ ਨੈਨਾਰਕਾ ਸਨਮ’, ਜਵਾਬ ਦੇ ਰਵਾਇਤੀ ਕੁਸ਼ਤੀ ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਖੇਡੀ ਸੰਦੋਸ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਬਾਂਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵੀ ਇਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਦੋ ਖਿਡਾਰੀ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਕ ਬਾਂਸ ਦੀ ਰਾਡ ਦਾ ਇਕ ਸਿਰਾ ਫੜੀ ਮਾਰ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੋਟੀ ‘ਤੇ ਸੰਤੁਲਨ ਬਣਾਈ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਨਿਸ਼ਾਨਬੱਧ ਚੱਕਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬਾਂਸ ਕੁਸ਼ਤੀ ਨੇ ਬਿਜਲੀ ਨਿਰਮਾਣ, ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤੀ ਸਿਖਾਈ.

‘ਮਧੂ ਅਤੇ ਮਨੂ’ ਇੱਕ ਟੈਗ ਗੇਮ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਦੋ ਟੀਮਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਬੰਧਤ ਸੁਰੱਖਿਆ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਟੀਮ ਦੁਆਰਾ ਟੈਗ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਰਗੜਿਆ.

ਜਦੋਂ ਕਿ 3 ਅਤੇ 4 ਬੈਡਮਿੰਟਨ ਅਤੇ ਫੁਟਬਾਲ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਯੂਨਿਟ 5 ਅਤੇ 6 ਕਬੱਡੀ, ਯੋਗਾ ਅਤੇ ਅਸ਼ਾਨਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮਾ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਹਨ.

“ਟੈਕਸਟ ਬੁੱਕ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੈਡਮਿੰਟਨ, ਫੁਟਬਾਲ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤਾਂ ਦੇ ਫਾਈ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੂਰਵਜਾਂ ਨੂੰ.

ਇਕ ਹੋਰ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ, ਸਿਰਲੇਖ ਕੌਸ਼ਲ ਬੋਲਾਧਾਰਨਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਠਪੁਤਲੀ, ਟਾਈ ਅਤੇ ਰੰਗ ਦੇ ਫੈਬਰਿਕ ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ, ਬਾਗਬਾਨੀ, ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ.

ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ ਕਠਪੁਤਲੀਆਂ ਨਾਲ ਕਹਾਣੀਪਾਠ-ਪੱਤਰ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਰਨਪੁਰਾ ਦੇ ਰਾਜਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਠਪੁਤਲੀ-ਅਧਾਰਤ ਬਲਦ ਦੀ ਖੁਦਾਈ ਦੀ ਖੁਦਾਈ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਹੈ. ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ ਟਾਈ ਅਤੇ ਰੰਗਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਾਜਸਥਾਨ ਅਤੇ ਗੁਜਰਾਤ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ‘ਲੀਹਾਰੀਆ’ ਅਤੇ ‘ਬੰਦਾਨੀ’ ਅਤੇ ਮੱਧ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ‘ਬੈਂਡਨੀ’ ਦੇ ਕੱਪੜਿਆਂ ਤੇ ਪੈਟਰਨ ਸਿਖਾਈ ਸਿਖਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਭਾਗ ਨੇ ਇਕ ਕਮਿ community ਨਿਟੀ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਜੋ ਸਿਆਹਿਲਨਾਡੂ ਵਿਚ, ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਵਿਚ ਵੀ ਇਕ ਕਮਿ community ਨਿਟੀ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾੜਿਆਂ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਸੀ.