ਅਗਲੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਤੱਕ, ਸਰਕਾਰ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ AI ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ ‘ਤੇ ਟੀਚਿੰਗ-ਲਰਨਿੰਗ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ।

ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਬੁੱਧਵਾਰ (11 ਦਸੰਬਰ, 2026) ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਟੀਚੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ (AI) ਟੂਲ ਅਗਲੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਤੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਖੋਜ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣ ਜਾਣ।

ਕੇਂਦਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਧਰਮਿੰਦਰ ਪ੍ਰਧਾਨ ਨੇ ਵੀਰਵਾਰ (12 ਦਸੰਬਰ) ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਭਾਰਤ ਬੋਧਨ AI ਸੰਮੇਲਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਈਆਈਟੀ ਦਿੱਲੀ ਵਿਖੇ ਇੱਕ ਗੋਲਮੇਜ਼ ਚਰਚਾ ਦੌਰਾਨ ਐਡ-ਟੈਕ ਸੈਕਟਰ ਵਿੱਚ AI ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ 10 ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਟਾਰਟ-ਅਪਸ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ।

ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਬੁੱਧਵਾਰ (11 ਦਸੰਬਰ) ਨੂੰ ਪੱਤਰਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਸੰਮੇਲਨ ਦੌਰਾਨ ਬੋਧਨ AI ਲਾਂਚ ਕਰੇਗੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਖੇਤਰ ਲਈ ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਜਨਤਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ (ਡੀਪੀਆਈ) ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ ਮਿਲਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸਟਾਰਟ-ਅਪਸ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਇੰਟਰਫੇਸ (APIs) ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਹ ਮਾਡਲ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਰਗੇ ਅੰਤਮ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ AI-ਅਧਾਰਿਤ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸ਼੍ਰੀ ਪ੍ਰਧਾਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ AI ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਹੁਣ ਫੋਕਸ ਏਆਈ-ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ‘ਤੇ ਹੋਵੇਗਾ, “AI-ਪ੍ਰਭੁਤਾ” ਵੱਲ ਵਧਣਾ। ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਕੌਂਸਲ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਰਿਸਰਚ ਐਂਡ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ (NCERT) ਅਤੇ ਰਾਜ CERTs ਵਰਗੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਕਨੈਕਟੀਵਿਟੀ ਲੈ ਜਾਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯਤਨ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਪਰ ਅਗਲੀ ਚੁਣੌਤੀ ਇਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਸਮੱਗਰੀ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਲਈ AI ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਏਆਈ ਟੂਲ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਉੱਚ ਹੁਨਰ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣਗੇ।

ਬੁੱਧਵਾਰ (11 ਦਸੰਬਰ) ਨੂੰ ਗੋਲਮੇਜ਼ ਮੀਟਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਮੰਤਰੀ ਜਯੰਤ ਚੌਧਰੀ ਵੀ ਹਾਜ਼ਰ ਸਨ, ਸ਼੍ਰੀਮਾਨ ਪ੍ਰਧਾਨ ਨੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ‘ਤੇ ਪੋਸਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲੇ ਸਨ, ਉਹ “ਮੱਧ ਵਰਗ ਅਤੇ ਟੀਅਰ III ਸ਼ਹਿਰੀ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ” ਸਨ, “ਜੋ ਸਵਦੇਸ਼ੀ AI ਸਟੈਕ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ” ਅਤੇ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਭਾਰਤ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਤੱਕ, ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਲਈ ਬਦਲ ਰਹੇ ਹਨ।

“ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਹੱਲ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ‘AI’ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਅਤੇ ਭਾਰਤ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਵਿਦਿਅਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੱਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਬਹੁਤ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਇੱਕ ਬਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਆਈਆਈਟੀ ਦਿੱਲੀ ਵਿੱਚ ਗੋਲਮੇਜ਼ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਆਗਾਮੀ ਇੰਡੀਆ ਏਆਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੰਮੇਲਨ ਦੇ ਪੂਰਵਗਾਮੀ ਵਜੋਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਦੀ ਸੂਝ ਸਿਖਰ ਸੰਮੇਲਨ ਵਿੱਚ “ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰੇਗੀ”, ਜਿਸ ਵਿੱਚ “ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ AI ਅਪਣਾਉਣ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਮਾਰਗ” ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।

ਗੋਲਮੇਜ਼ ਵਿੱਚ ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਵਿੱਚ ਅਰਰਿਵਾਹਨ ਅਤੇ ਵੇਦਾਂਤੂ ਵਰਗੇ ਸਟਾਰਟ-ਅੱਪ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ, ਜੋ ਆਪਣੇ ਐਡ-ਟੈਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਵਿੱਚ AI ਲਈ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਲੈ ਕੇ ਆਏ ਹਨ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ “ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਾਥੀ” ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਰੀਵਿਹਾਨ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਗਏ AI-ਟਿਊਟਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ, ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਉਪਯੋਗੀ ਸੁਝਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪੇਪਰਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਤੱਕ ਪੂਰੀ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ।

ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਵੇਦਾਂਤੂ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ AI-ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ VED ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੋਰਸ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੈ, “ਕਈ ਵਾਰ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਨ ਸਹਾਇਕ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਬਿਹਤਰ”। ਪੁਲਕਿਤ ਜੈਨ, ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ, ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ: “VED ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਲਾਈਵ ਲੈਕਚਰ ਦੌਰਾਨ ਸ਼ੰਕਿਆਂ ਦਾ ਨਿਪਟਾਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸੁਝਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਟੈਸਟਾਂ ਅਤੇ ਕਵਿਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।”

ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਖੇਤਰ ਦੇ ਸਟਾਰਟ-ਅੱਪ ਅਗਲੇ ਦੋ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਬੋਧਨ ਏਆਈ ਕਨਕਲੇਵ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਵਿਚਾਰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਗੇ।

ਇੱਕ ਸਰਕਾਰੀ ਬਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਨੇ “ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਾਇਨੀਅਰਾਂ” ਨੂੰ ਹੱਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜੋ “ਗਲੋਬਲ ਪ੍ਰਸੰਗਿਕਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਭਾਰਤੀ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ, ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ, ਸੰਦਰਭ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ”। ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਸੰਸਥਾਪਕਾਂ ਨੂੰ “ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਤਰਜੀਹਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨ, ਭਾਰਤ ਦੀ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਪ੍ਰਭੂਸੱਤਾ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ DPI ਬਣਾਉਣ ਲਈ AI ਦੀ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ” ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਦਿੱਤਾ।