ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਯੁੱਧ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਜਾਣ ਦੀ ਕੀ ਲੋੜ ਹੈ?

ਡਬਲਯੂਇਨਿੰਗ ਸਾਡੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵਿੱਚ ਇੰਨੀ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ ਕਿ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ; ਕਿਸ ਨੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਕੁਚਲਿਆ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਵਿਚਕਾਰ ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਦਾ ਵੇਰਵਾ। 1193 ਈਸਵੀ ਪੂਰਵ ਵਿੱਚ ਟਰੌਏ ਦੀ ਤਬਾਹੀ, 326 ਈਸਵੀ ਪੂਰਵ ਵਿੱਚ ਰਾਜਾ ਪੁਰਸ਼ੋਤਮਨ ਦੀ ਸਿਕੰਦਰ ਦੀ ਹਾਰ, 1066 ਵਿੱਚ ਇੰਗਲੈਂਡ ਉੱਤੇ ਨੌਰਮਨ ਦੀ ਜਿੱਤ, 1453 ਵਿੱਚ ਕਾਂਸਟੈਂਟੀਨੋਪਲ ਦਾ ਪਤਨ, ਅਤੇ 1556 ਵਿੱਚ ਪਾਣੀਪਤ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਲੜਾਈ। ਘੇਰਾਬੰਦੀ… ਦੀ ਜੰਗ… ਸਭ ਨੂੰ ਬਰਖ਼ਾਸਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਲੜਾਈ…

ਯੁੱਧ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਰੁਝਾਨਾਂ ਅਤੇ ਵੰਡਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਾਕਤਾਂ ‘ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਏਜੰਡੇ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। “ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਕੌਮ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ,” ਇਸ ਅਧਿਐਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਨੀਂਹ ਹੈ। ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਕੀ ਇਹ ਸਭ ਹੈ?