ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸੁਕ ਹੋਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹ ਕਿਉਂ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

ਡੀਐਮ ਬੀ ਏ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਤੇ ਸੈਸ਼ਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ, ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਨੂੰ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਡੀ 2 ਸੀ ਬ੍ਰਾਂਡਾਂ ਦੇ ਉਭਾਰ ‘ਤੇ ਸੀ ਅਤੇ ਜਵਾਨ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ. ਮਿਡਵੇ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ, “ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲਈ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣ ਵੇਲੇ ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਲਿਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?”

ਮੈਂ ਰੁਕ ਗਿਆ; ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਕ ‘ਗਲਤ’ ਸਵਾਲ ਸੀ, ਪਰ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੰਨਾ ਤੰਗ ਸੀ. ਇੱਥੇ ਅਸੀਂ ਅਭਿਲਾ, ਪਛਾਣ, ਡਿਜੀਟਲ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੁਦਰਾ ਦੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ ਅਤੇ ਇਹ ਸਵਾਲ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਜੇ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਮਾਰਿਆ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਸਾਡਾ ਪੂਰਾ ਨਜ਼ਰੀਆ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾਇਆ. ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਹੈਰਾਨੀ. “ਇਹ ਕਿਉਂ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ?” “ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਲਿਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?”

ਅਸੀਂ ਫਾਸਟ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਰਹਿ ਰਹੇ ਹਾਂ. ਗੂਗਲ ਸੰਖੇਪ, ਬੁਲੇਟ ਪੁਆਇੰਟ, ਨੋਟਸ ਅਤੇ 60-ਸਕਿੰਟ ਦੁਭਾਸ਼ੀਏ ਦੇ ਏਆਈ-ਏਆਈ-ਨੋਟਸ. ਜਿੱਥੇ ਗਿਆਨ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਹੈ ਪਰ ਉਤਸੁਕਤਾ ਵਿਕਲਪਿਕ ਹੈ. ਪਰ ਇੱਥੇ ਚੀਜ਼ ਇਹ ਹੈ: ਕਮਰੇ ਦੇ ਚੈਕਰ ਲੋਕ ਸ਼ਾਇਦ ਹੀ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਉੱਤਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛ ਰਹੇ ਹਨ.

ਸਵਾਲ

ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ, ਉਤਸੁਕਤਾ ਇੱਕ ਲਗਜ਼ਰੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ. ਇਹ ਇਕ ਕੰਪਾਸ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਵਪਾਰ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਜਾਂ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਡੀ ਖਾਧਾ, ਵਿਚਾਰਸ਼ੀਲ, ਖੁੱਲੀ-ਸਿੱਟਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਲ ਸਮਝ ਲਈ ਸਤਹ-ਪੱਧਰ ਦੀ ਜਾਣੂ ਤੋਂ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਵਾਰ ਮੀਡੀਆ ਅਧਿਐਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ, “ਇੰਡੀਅਨ ਨਿ News ਜ਼ ਚੈਨਲ ਲਾਲ ਟਿੱਕਾਰ ਅਤੇ ਨਾਟਕੀ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਉਂ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਕੀ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਕਰਦੇ ਹਨ?” ਇਸ ਨੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਸਨਸਨੀਵਾਦ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ‘ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ. ਇਹ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਪਰ ਇਹ ਇਸਦੇ ਉੱਤਮ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੀ.

ਚੰਗੇ ਸਵਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰੋ. ਉਹ ਬਸ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ; ਉਹ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਕੁਝ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸੋਚ ਨੂੰ ਤੀਸਰਾਧਤ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਤਸੁਕ ਮਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ:

ਬਰਿੱਜ ਸਵਾਲ: “ਇਹ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ?” ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ, “ਕੀ ਅਸੀਂ ਬਾਲੀਵੁੱਡ ਜਾਂ ਪਰੰਪਰਾ ਦੁਆਰਾ ਵਧੇਰੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਹਾਂ?”

ਲੈਂਸ-ਸ਼ਿਫਟ ਪ੍ਰਸ਼ਨ: “ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਕੌਣ ਗਾਇਬ ਹੈ?” ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਵਿਕਾਸ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ‘ਤੇ ਇਕ ਕੋਰਸ ਵਿਚ: “ਇਹ ਡੇਟਾ ਕੀ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇਗਾ ਜੇ ਅਸੀਂ ਸ਼ਹਿਰੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪੇਂਡੂ ਭਾਰਤ ਵਿਚ women ਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ?”

ਕੀ ਇੱਕ ਸਵਾਲ: “ਜੇ ਕੋਈ ਕਾਰਕ ਪਲਟਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ?” ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਇੱਕ ਇਤਿਹਾਸ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ: “ਕੀ ਜੇ ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ ਪ੍ਰੈਸ ਦੀ ਕਦੇ ਕਾਵੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ? ਬਿਜਲੀ ਕਿਵੇਂ ਚਲਦੀ ਹੈ?”

ਬੇਅਰਾਮੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ: “ਕੀ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਨਿਰਪੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ?” ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਇੱਕ ਬ੍ਰਾਂਡਿੰਗ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ: “ਕੀ ਲਗਜ਼ਰੀ ਬ੍ਰਾਂਡ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਚਾਹਵਾਨ ਹਨ? ਜਾਂ ਕੀ ਉਹ ਸਮਾਜਕ ਅਸਮਾਨਤਾ ਤੇ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਹਨ?”

ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਸੁਤੰਤਰ ਸੋਚ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾ ਸਿਰਫ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਜਜ਼ਬ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਇਸ ਨਾਲ ਖੇਡ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀਵਾਦੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਹਵਾ ਬਣ ਗਏ ਹਾਂ – ਗ੍ਰੇਡ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ, ਵਿਕਾਸ ਨਹੀਂ. ਆਉਟਪੁੱਟ ਤੇ apt ਾਲਣ ਲਈ, ਪੜਚੋਲ ਨਾ ਕਰੋ. ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਕਲਾਸ, ਕਈ ਵਾਰ, ਅਰਥਾਂ ‘ਤੇ ਯਾਦਗਾਰ ਅਵਾਰਡ ਵੀ. ਪਰ ਇਸਦਾ ਇਕ ਹਿੱਸਾ ਵੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਹੈ. ਇੱਕ ਹਾਈਪਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ, ਹਾਈਪਰ-ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਵਰਲਡ ਵਿੱਚ, ਉਤਸੁਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਦਬਾਅ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਕੋਈ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣ ਤੋਂ ਡਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ.

ਪੁੱਛੋ

ਪਰ ਸੱਚ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਸਫਲਤਾ, ਹਰ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ, ਹਰ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਪੁੱਛਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੈ ਹਿੰਮਤ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ ਰੂਪ. ਤਾਂ ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੇ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਉਗੇ? ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਸਧਾਰਣ ਅਭਿਆਸ ਹਨ:

ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਲੌਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ: ਹਰੇਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਜਿਸਦਾ ਉੱਤਰ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ. ਕੋਈ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਿ ਇਹ ਕਿੰਨਾ ਕੁ ਬੇਤਰਤੀ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਸਮੈਸਟਰ ਤੇ ਟਰੈਕ; ਤੁਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋਵੋਗੇ.

ਇਸ ਨੂੰ ਪਿੱਛੇ ਸਿਖਾਓ: ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਭਰਾ -in -law ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹੜੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛੋਗੇ?

ਸਕ੍ਰੌਲ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਕਰੋ: ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਰੈਂਜਿੰਗ ਥੀਮ ਵੇਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸਿਰਫ ਸੰਖੇਪ ਨਾ ਪੜ੍ਹੋ. ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ: “ਇੱਥੇ ਵੱਡਾ ਮੁੱਦਾ ਕੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ?”

ਉਲਝਣ ਨਾਲ ਬੈਠੋ: ਹਰ ਸ਼ੱਕ ਲਈ ਗੂਗਲ ਵਿਚ ਭੱਜਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਦਿਓ. Mul. ਡੂਡਲ. ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਮਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.

ਹੁਣ ਤੋਂ ਸਾਲ ਬਾਅਦ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਯੋਜਨਾ ‘ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਿਸੇ ਉਤਪਾਦ’ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਕਿਸੇ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ, ਜਾਂ ਇਕ ਵੱਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ, ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ructure ਾਂਚੇ ਜਾਂ ਫਾਰਮੂਲੇ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਤਾਂ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਸੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪੁੱਛਣਾ ਹੈ: “ਇੱਥੇ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ?” “ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਕੀ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ?” “ਕੀ ਮੈਂ ਅਜੇ ਨਹੀਂ ਵੇਖ ਰਿਹਾ?” ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਵਰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਤੇਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਪਰ ਉਤਸੁਕ.

ਲੇਖਕ ਆਰਾ ਬ੍ਰਾਂਡ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਦਾ ਸੰਸਥਾਪਕ ਹੈ.