ਡਿਜੀਟਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਕਿਉਂ, ਏਆਈ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਹੈ

ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਟੂਲਸ ਦੀ ਵਧ ਰਹੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਰਹੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਲੋਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਾਠਾਂ ਦੇ ਸਾਰ, ਖਾਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਤੋਂ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਅਤੇ ਹੋਰ ਹਵਾਲੇ ਵੀ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਮੁਫਤ ਵਿੱਚ ਉਪਲਬਧ AI ਸਾਧਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸ ਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ‘ਤੇ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ, ਇਕ ਹੋਰ ਖੇਤਰ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੈ, ਉਹ ਹੈ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਸਵਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਦਾ ਕੰਮ ਅਤੇ ਵਿਕਸਤ ਹੁਨਰ ਕੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ

ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਅਤੇ ਪੁਰਾਲੇਖ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਡਿਜੀਟਾਈਜ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਧੱਕਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਕੀਮਤੀ ਹੱਥ-ਲਿਖਤਾਂ, ਇਤਿਹਾਸਕ ਗ੍ਰੰਥਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਕ੍ਰਿਤੀਆਂ ਦੀ ਸਾਂਭ ਸੰਭਾਲ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, 2023 ਵਿੱਚ, ਨਹਿਰੂ ਮੈਮੋਰੀਅਲ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ ਨੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਜੋ ਨੈਸ਼ਨਲ ਮਿਸ਼ਨ ਫਾਰ ਮੈਨੁਸਕ੍ਰਿਪਟਸ (ਐਨ.ਐਮ.ਐਮ.) ਦੇ ਇੰਡੀਆ ਹਾਊਸ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਡਿਜੀਟਾਈਜ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ 40,000 ਕਿਤਾਬਾਂ, ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਅਤੇ ਪੱਤਰ-ਪੱਤਰਾਂ (ਲਗਭਗ 70 ਲੱਖ ਪੰਨਿਆਂ), 55 ਲੱਖ ਪੰਨੇ ਹਨ। ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਦਸਤਾਵੇਜ਼, 30,000 ਮਾਈਕ੍ਰੋਫਿਲਮਾਂ, ਅਤੇ ਲਗਭਗ 25 ਮਿਲੀਅਨ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ 57,000 ਮਾਈਕ੍ਰੋਫਾਈਚ। ਗਿਆਨ ਦੇ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਸੇਵਕਾਂ ਨੇ ਬੈਂਗਲੁਰੂ ਦੀ ਗਾਂਧੀ ਭਵਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਤੋਂ 11,700 ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜੀਟਲ ਕਰਨ ਦਾ ਕੰਮ ਲਿਆ ਹੈ।

ਡਿਜੀਟਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕਾਰਨ ਪਹੁੰਚਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ IIT ਖੜਗਪੁਰ ਦੁਆਰਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਡਿਜੀਟਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਫੰਡ ਦਿੱਤੇ, ਜੋ ਕਿ 2018 ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਇਹ 4.6 ਕਰੋੜ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਉਪਲਬਧ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਡੇਟਾਬੇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।

ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਆਪਕ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪੂਰੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਰਿਪੋਜ਼ਟਰੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਹਨ ਜਾਂ ਹਨ। ਨਵੰਬਰ 2024 ਵਿੱਚ, ਸਰਕਾਰ ਨੇ ‘ਵਨ ਨੇਸ਼ਨ ਵਨ ਸਬਸਕ੍ਰਿਪਸ਼ਨ’ ਸਕੀਮ ਨੂੰ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੱਤੀ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਜਨਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਵਤਾ ਭਰਪੂਰ ਰਸਾਲਿਆਂ ਤੱਕ ਬਰਾਬਰ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਇਹਨਾਂ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦੇਖਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਕੁਝ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਡਿਜੀਟਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਮਿਸ਼ਰਣ ਵਿੱਚ ਸੁੱਟੇ ਜਾਣ ਨਾਲ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਲੋੜੀਂਦਾ ਸੁਧਾਰ ਮਿਲੇਗਾ। “ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਲਈ ਫੁੱਟਫੌਲ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਗਿਆ ਹੈ। ਇੰਡੀਅਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਡਾ. ਮੋਹਨ ਖੇੜੇ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ। “ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਸਾਡੀ ਔਨਲਾਈਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਨੂੰ 50 ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ 8 ਤੋਂ 1 ਮਿਲੀਅਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਜ਼ਿਟਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਐਕਸੈਸ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।”

ਜੁਲਾਈ 2024 ਤੱਕ, ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਰਾਜਾਂ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰ ਸ਼ਾਸਤ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ 46,746 ਜਨਤਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਸਨ। ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਅਧੀਨ ਰਾਜਾ ਰਾਮਮੋਹਨ ਰਾਏ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ (RRRLF) ਨੇ 2019 ਅਤੇ 2024 ਦਰਮਿਆਨ 1,500 ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੇ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਲਈ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਕੀਮ ਇਹਨਾਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਗੁੰਜਾਇਸ਼ ਖੋਲ੍ਹਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਤੋਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਅਤੇ ਵੈਬ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਮਿਸ਼ਨ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਚੁਣੀਆਂ ਗਈਆਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ‘ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅੱਪਗ੍ਰੇਡੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ’ ਲਈ 40 ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਹਨ।

ਪਰ ਅਜਿਹੇ ਯਤਨ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਜਨਤਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਫੰਡਾਂ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਦੀ ਗੰਭੀਰ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਬਣੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਇੰਡੀਅਨ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਹਿਊਮਨ ਸੈਟਲਮੈਂਟਸ (IIHS) ਵਿਖੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਸਲਾਹਕਾਰ ਡਾ. ਪ੍ਰਦੀਪ ਬਾਲਾਜੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਹੈ। ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਜਨਤਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਲੋਕ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ। ਉਹਨਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੈ।” ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨਿਸ਼ਾਨ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਹੈ।”

ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ, ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ

ਆਈਆਈਟੀ ਬੰਬੇ ਦੇ ਚੀਫ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਅਫਸਰ ਡਾ. ਮੰਜੂ ਨਾਇਕਾ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “AI ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਟੂਲ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨਸ਼ਿਪ ਦੀ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਲਵੇਗਾ; ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਚਾਰੂ ਬਣਾਉਣ, ਉਪਭੋਗਤਾ ਅਨੁਭਵਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਕ ਕਰੇਗਾ। ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਏਆਈ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿੱਚ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ, ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਗੇ। ,

ਉੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ. ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਦਾ ਕੰਮ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਡੇਟਾਬੇਸ ਔਨਲਾਈਨ ਉਪਲਬਧ ਹਨ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਰਮੈਟਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਗਜ਼ੀਨਾਂ, ਖੋਜ ਰਸਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਤੋਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਲਿਖਤਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਡਾ. ਖੇਰਡੇ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਸਾਗਰੀ ਚੋਰੀ ਵਧਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਸੌਖਾ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਕੱਲੇ ਡਾਕਟਰੀ ਖੋਜ ਦੀ ਉਦਾਹਰਨ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਲਗਭਗ 1.5 ਬਿਲੀਅਨ ਲੇਖ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜੋ ਸਹੀ ਅਤੇ ਢੁਕਵੀਂ ਹੋਵੇ। ,

ਸਮੱਗਰੀ ਤੱਕ ਵਧਦੀ ਔਨਲਾਈਨ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਾਪੀ-ਪੇਸਟ ਦੀ ਆਦਤ ਵੀ ਵੱਧ ਰਹੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਦਾ ਕੰਮ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਾਹਿਤਕ ਚੋਰੀ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕ ਕਰਨਾ ਵੀ ਹੈ, ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਸਲਈ ਘੱਟ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣਾ, ਇਸਨੂੰ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਡਿਜੀਟਲ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਬਣਾਉਣਾ ਉਹ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸੰਬੰਧਿਤ ਕੀਵਰਡਸ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਯੋਗ ਬਣਾਓ।

ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਚੇਤੰਨ ਉਪਚਾਰ

ਸ਼੍ਰੀ ਬਾਲਾਜੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਪਰਦੇ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਹ IIHS ਦਾ ਸੰਸਥਾਪਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਵੀ ਸੀ ਜਿਸ ਕੋਲ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਰਸਾਲਿਆਂ, ਗਾਈਡਬੁੱਕਾਂ, ਰਸਾਲਿਆਂ, ਰਸਾਲਿਆਂ, ਫਿਲਮਾਂ, ਨਕਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਸਮੇਤ ਲਗਭਗ 45,000 ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਹਨ। 2014 ਵਿੱਚ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਨੂੰ ਜਨਤਾ ਲਈ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਭੌਤਿਕ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਿਜੀਟਲ ਹੈ।

ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਡੇਵੀ ਦਸ਼ਮਲਵ ਵਰਗੀਕਰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ੇ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਲੜੀਵਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਇਹ ਸਾਡੇ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਫੋਰਗਰਾਉਂਡ ਕਰੀਏ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ ਜਾਂ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਚਿਤ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ। AI ਟੂਲ ਲੋੜੀਂਦੇ ਜਵਾਬ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਪਰ ਕੀ ਅਸਲ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਮਿਟਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ? ,

ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਗਲੋਬਲ ਉੱਤਰੀ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਤੋਂ ਲਏ ਗਏ ਹਨ, ਉਸਨੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਕਿਹਾ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਦੁਆਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰਸੰਗ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੈ। ਡਾ. ਬਾਲਾਜੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਰਗਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਪਹੁੰਚ

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਗਿਆਨ ਦੇ ਭੰਡਾਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਜਨਤਕ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰਸਾਰ ਲਈ ਵੀ ਥਾਂਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਵੀ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣ, ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਣ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਥਾਨ ਹਨ। “ਆਊਟਰੀਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨਾ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਦੇ ਅਨਮੋਲ ਕਾਰਜ ਹਨ,” ਡਾ. ਖੇੜੇ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰਕ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਐਜੂਕੇਟਰਜ਼ ਕੋਰਸ (LEC) ਵਰਗੇ ਕੋਰਸਾਂ ਰਾਹੀਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਟਾਟਾ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਸੋਸ਼ਲ ਸਾਇੰਸਜ਼ (TISS) ਅਤੇ Kitabi Keeda ਟਰੱਸਟ ਦੁਆਰਾ ਸਾਂਝੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। “ਇਹ ਕੋਰਸ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨੂੰ ਉਮਰ ਅਤੇ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਪਾਠਕਾਂ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਆਕਰਸ਼ਕ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਸਪੇਸ ਬਣਾਉਣ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ,” ਪ੍ਰਿਆ ਮੋਹਿਰ, ਕੋਰਸ ਦੀ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਉਹ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਪੁਣੇ ਵਿੱਚ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਕਥਾਵਤ ਨਾਮਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਚਲਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।

ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨਾਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ

ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ ਵਿਗਿਆਨ (LIS) ਦਾ ਖੇਤਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਖੋਜ ਅਭਿਆਸਾਂ, ਅਤੇ ਉਪਭੋਗਤਾ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨਾਲ ਤਾਲਮੇਲ ਰੱਖਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਹੋਇਆ ਹੈ। LIS ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਡਾ. ਨਾਇਕਾ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਆਧੁਨਿਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਹੁਣ ਡਿਜੀਟਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਓਪਨ ਸਾਇੰਸ ‘ਤੇ ਵੱਧਦੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਭਰ ਰਹੇ ਰੁਝਾਨਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪ੍ਰੀਪ੍ਰਿੰਟ ਸਰਵਰ ਅਤੇ ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਰਸਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਦੁਆਰਾ ਦਰਪੇਸ਼ ਨੈਤਿਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਖੋਜ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ‘ਤੇ ਮਹੱਤਵ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਵਾਲੇ ਡੇਟਾ, ਅਲਟਮੈਟ੍ਰਿਕਸ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਟੂਲਸ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ,

LIS ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਖਰਤਾ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ‘ਤੇ ਵੀ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ। ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਅੱਜ ਉੱਚ-ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਜਰਨਲ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨਾਂ, ਹਵਾਲੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਖੋਜ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਸਮੇਤ ਖੋਜ ਆਉਟਪੁੱਟ ‘ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਡੇਟਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗਲੋਬਲ ਰੈਂਕਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਲਰਨਿੰਗ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਿਸਟਮ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੂਡਲ, ਨਾਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਏਕੀਕਰਨ ਹੁਣ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ LIS ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। “ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਤਜ਼ਰਬੇ ਲਈ ਕੇਂਦਰੀ ਬਣੇ ਰਹਿਣ, ਸਰੋਤਾਂ ਤੱਕ ਨਿਰਵਿਘਨ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਐਲਆਈਐਸ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਰਵਾਇਤੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰਾਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਡਿਜੀਟਲ ਯੁੱਗ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਵੀ ਤਿਆਰ ਹਨ, ”ਡਾ. ਨਾਇਕਾ ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਆਈਸੀਟੀ (ਜਾਣਕਾਰੀ ਸੰਚਾਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ) ਉਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨਾਂ ਲਈ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ‘ਤੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਡਰਾਫਟ ਨਿਯਮ ICT-ਸੰਬੰਧੀ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱਖਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨਾਂ ਨੂੰ ਵਰਚੁਅਲ ਰੈਫਰੈਂਸ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਓਪਨ ਸਾਇੰਸ, ਕਲਾਉਡ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ, ਅਲਟਮੈਟ੍ਰਿਕਸ, ਸਾਇੰਟਮੈਟ੍ਰਿਕਸ, ਟੈਕਸਟ ਮਾਈਨਿੰਗ, ਅਤੇ ਮੋਬਾਈਲ-ਆਧਾਰਿਤ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦਾ ਗਿਆਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨਾਂ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕੀ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸੰਸਥਾਗਤ ਰਿਪੋਜ਼ਟਰੀਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜੀਟਾਈਜ਼ ਕਰਨ, ਸਵੈਚਲਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਦਾ ਲਾਭ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਹੁਨਰਮੰਦ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜ ਸਾਧਨਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡੇਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਡੇਟਾ ਵਿਜ਼ੂਅਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ, ਕੁਸ਼ਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਅਤੇ ਹਵਾਲਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।