ਕਿਵੇਂ ਤਿਰੂਨੇਲਵੇਲੀ ਵਿੱਚ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀਆਂ ਨੇ ਸਕੂਲ ਸਥਾਪਤ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਸ਼ਕਤ ਬਣਾਇਆ

1924 ਵਿੱਚ ਚੇਰਨਮਹਾਦੇਵੀ, ਤਿਰੂਨੇਲਵੇਲੀ ਵਿੱਚ VVS ਅਈਅਰ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਿਤ ਗੁਰੂਕੁਲਮ ਵਿੱਚ, ਬ੍ਰਾਹਮਣ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਬ੍ਰਾਹਮਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਭੋਜਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਗੁਰੂਕੁਲਮ ਵਿੱਚ ਇਸ ਜਾਤੀ ਭੇਦਭਾਵ ਨੇ ਤਾਮਿਲਨਾਡੂ ਦੀ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੇਰੀਆਰ ਈਵੀ ਰਾਮਾਸਾਮੀ ਨੇ ਕਾਂਗਰਸ ਛੱਡ ਕੇ ਦ੍ਰਵਿੜ ਕੜਗਮ ਬਣਾਇਆ। ਅਜਿਹੇ ਸਮੇਂ ਜਦੋਂ ਘਟਨਾ ਨੇ ਸਭਿਅਕ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਝੰਜੋੜ ਕੇ ਰੱਖ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਚੇਰਨਮਹਾਦੇਵੀ ਦੀ ਅਰਸਾਦੀ ਸਟਰੀਟ ‘ਤੇ ਸੂਸਾਈਅਪਰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ, ਜਿਸ ਨੇ 50 ਸਾਲ ਪੂਰੇ ਕਰ ਲਏ ਸਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀ (ਐਸਸੀ) ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦੀ ਇੱਕ ਚਮਕਦਾਰ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ ਸਾਹਮਣੇ ਆਇਆ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਜਾਤੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਪੜ੍ਹਦੇ ਸਨ। ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ 1874 ਵਿੱਚ ਈਸਾਈ ਮਿਸ਼ਨਰੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕੈਥੋਲਿਕ ਬਜ਼ੁਰਗ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਇਹ ਹੁਣ ਸਰਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਵਿੱਚ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀਆਂ ਦੇ ਯਤਨ ਤਿਰੂਨੇਲਵੇਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਸਨ। ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਨੂੰ ਸਸ਼ਕਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਲੀਡਰਾਂ ਨੇ ਸੂਬੇ ਭਰ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਸਕੂਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਹਸਤੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ‘ਦਲਿਤ’ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਆਦਿ ਦ੍ਰਾਵਿੜ ਵਜੋਂ ਹੋਈ ਸੀ। ਹੁਣ, ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਿਤ 28 ਸਕੂਲ ਹਨ ਜੋ ਤਿਰੂਨੇਲਵੇਲੀ ਵਿੱਚ ਸਰਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਅੱਧੀ ਸਦੀ ਪਹਿਲਾਂ ਅਜਿਹੇ 50 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਕੂਲ ਸਨ।

ਜੇ., ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਵਿਭਾਗ, ਮਦੁਰਾਈ ਕਾਮਰਾਜ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ। ਬਾਲਾਸੁਬਰਾਮਨੀਅਮ ਨੇ ਤਿਰੂਨੇਲਵੇਲੀ ਦੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਦਲਿਤਾਂ ਨੂੰ ਸਸ਼ਕਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼, ਈਸਾਈ ਮਿਸ਼ਨਰੀਆਂ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ।” ਹਾਲਾਂਕਿ ਇੱਕ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਧਾਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਅਨੁਸੂਚਿਤ ਜਾਤੀਆਂ ਕੋਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਇਹ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਉੱਨਤੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦਾ ਪ੍ਰਮਾਣ ਹਨ।